-
CHIeh?
INTvediamo!
CHI*CHI: l’ho scoiattolo volante, che si lancia dall’alto e atterra sil+// [/] silenziosamente. Ma so(no) fantastiche eh, so(no) fantasia. Poi c’è il panda gigante che quando gioca a nascondino non lo trova nessuno.
INTcome mai?
CHIboh, si nasconderà bene!
-
CHIcioè?
INTsu cosa?
CHI*CHI: sugli egizi e il faraone ## e la sc(r)hittura e il tempo ## che c’è?
INTno, nulla. Ti stavo ad ascoltare, pensavo volessi aggiungere qualcos’altro.
CHIeh.. ##
-
CHIabbiamo un agriturismo #e noi nella nostra casa abbiamo un appartamento per i clienti.
INTah!
CHI*CHI: che loro possono venire a dormire e lo stesso a ca+// noi a casa della nostra nonna, paterna, che si chiama L. ha un cast+// ha la sua casa ha un castello dove ci lavora il mio babbo e ci fa [/] ci fa tipo l’albergo.
INTci sono tre camere, be(lle) grandi , per fare dormì(re) le persone e fanno le colazioni dove danno da mangiare, brioches, biscotti, pane, nutella, yogurt, formaggio, burro ## e cos’era? # e frutta!
INTumh!
-
CHIeh?
INTriguardo cosa?
CHI*CHI: su, sempre sulla nostra casa e il castello?
INTma sono vicine casa e castello?
CHIeh?
-
CHIno so(no) otto chilometri di differenza.
INTumh.
CHI*CHI: che il castello è vicino ai due punt+..
INTdue punti?
CHIvici(no) ai due ponti!
-
CHIvici(no) ai due ponti!
INTah, due ponti!
CHI*CHI: vicino dove il mio babbo andava a scuola, ora non mi ricordo come si chiama il posto, lì alla scuola dove c’è un giardino dei ## di persone morte.
INTun cimitero?
CHIno, c’era un giardino, non so come si chiama il posto.
-
CHIvicino dove il mio babbo andava a scuola, ora non mi ricordo come si chiama il posto, lì alla scuola dove c’è un giardino dei ## di persone morte.
INTun cimitero?
CHI*CHI: no, c’era un giardino, non so come si chiama il posto.
INTche signific+,
INTno lasciala stare. Che significa un giardino di persone morte?
-
CHIno un giard+// no u+, è un ## un giardino dove c’è una statua di Maria.
INTdella Madonna?
CHI*CHI: sì, della Madonna! E c’andava sempre a giocare il mio babbo.
INTah, a giocare a cosa?
CHIboh! ## ma c’andava da piccolo e io no ancora non c’ero! ## e noi po+, umh #
-
CHIuna zuppa di riso con i pomodori, una zuppa di pomodoro.
INTma a te piace questo ristorante che ha il tuo babbo? Cioè ti piacerebbe lavorare lì?
CHI*CHI: sì, io da grande faccio il lavoro dè+.. del castello e lui (?) del ristorante.
INTdel castello che significa?
CHIil lavoro che fa il mio babbo al castello. Quello delle colazioni, quello dove vanno a dormire.
-
CHIsì, io da grande faccio il lavoro dè+.. del castello e lui (?) del ristorante.
INTdel castello che significa?
CHI*CHI: il lavoro che fa il mio babbo al castello. Quello delle colazioni, quello dove vanno a dormire.
INTah, ok. Il bed and breakfast?
CHIeh?
-
CHIeh?
INTSi chiama così: bed and breakfast, il nome è inglese.
CHI*CHI: no, il castello, come si chiama?
INTil castello si chiama, non mi ricordo aspetta, come si chiama?
CHIcastello delle quattro torri.
-
CHIeh?
INTcome si chiama?
CHI*CHI: Malena , quello vicino all’acquaborra (?) il fiumiciattolo.
INTall’acqua?
CHIeh? All’acquaborra.
-
CHIe se xxx in un giorno è andata via l’acqua!
INTumh.
CHI*CHI: anche il ponte s’è coperto d’acqua!
INTmamma mia così tanto!
CHIè piovuto tanto.
-
CHIinvece la Befana, ho ricevuto.. caramelle!
INTquindi sei stato bravo, buono?
CHI*CHI: Poi ho ricevuto una gomma insieme al temperino che è a forma di fungo!poi delle mat+, cose di scuola, il lapis, le matite, le penne e # una maglietta, una maglietta che ha una befana, ## e a Natale ho ricevuto anche il libro della storia di Gesù.
INTti è piaciuto, l’hai letto?
CHIora non tutto perché è lungo ##
-
CHIah, per ora xx xx. ## vai via?
INTno, metto il cappotto perché sento freddo. # e poi? Invece lo sport che mi dici?
CHI*CHI: invece a da+/ a basket ci vado il martedì e il giovedì, no! Sì sì sì sì! E, pè(r) ora noi abbiamo vinto contro tutti tranne il Costone perché è forte!
INTcos’è una squadra?
CHIil+, noi siamo della virtus, palazzetto alla virtus lì a porta Pispini, eh, noi per ora siamo, noi abbiamo vinto contro tutti tranne il Costone, che il Costo(ne), noi l’anno scorso l’abbiamo battuto, quest’anno invece ci battono sempre!
-
CHIinvece a da+/ a basket ci vado il martedì e il giovedì, no! Sì sì sì sì! E, pè(r) ora noi abbiamo vinto contro tutti tranne il Costone perché è forte!
INTcos’è una squadra?
CHI*CHI: il+, noi siamo della virtus, palazzetto alla virtus lì a porta Pispini, eh, noi per ora siamo, noi abbiamo vinto contro tutti tranne il Costone, che il Costo(ne), noi l’anno scorso l’abbiamo battuto, quest’anno invece ci battono sempre!
INTe quante volte ti alleni a settimana?
CHIeh?
-
CHIsì.
INTma hai la palla e tutti gli attrezzi per giocare a basket? il cesto ce l’hai?
CHI*CHI: eh, ho la porta da calcio, il canestro e le palle, da calcio e da basket.
INTche bello! Quindi a calcio non ci giochi?
CHIno, però la metto lì per generale, perché poi ve+// ci di spesso vengono di più i bambini che giocano a calcio quindi gli lascio la potta da calcio.
-
CHIsoprattutto nella prima, che era la facile, la più facile.
INTche significa la prima che era la più facile?
CHI*CHI: la prima [//] il primo brano che ho fatto, era facile da suonare e anche la mia preferita.
INTqual era?
CHIah, non me lo ricoddo umh xxx eh # non me lo ricoddo!
-
CHIeh?
INTma da che cosa è occupato?
CHI*CHI: dallo sport, dai lavor(i) dè [/] dai lavori che dobbiamo fare, dai compiti, da tutto. E’ il mercoledì libero ma il maestro non c’è, c’è solo il venerdì.
INTil maestro di cosa?
CHIdi pianoforte. C’è il venerdì e il martedì, però xx sport xx.
-
CHIdallo sport, dai lavor(i) dè [/] dai lavori che dobbiamo fare, dai compiti, da tutto. E’ il mercoledì libero ma il maestro non c’è, c’è solo il venerdì.
INTil maestro di cosa?
CHI*CHI: di pianoforte. C’è il venerdì e il martedì, però xx sport xx.
INTho capito. E ti piace? a me piaceva tanto suonare il pianoforte.
CHIsì, mi piace.
-
CHIal cinema?
INTsì.
CHI*CHI: eh, umh come si chiamava.. Frozen il regno del ghiaccio.
INTah.
CHIquello è bello, è il mio preferito. E’ bellissimo.
-
CHIeh, umh come si chiamava.. Frozen il regno del ghiaccio.
INTah.
CHI*CHI: quello è bello, è il mio preferito. E’ bellissimo.
CHIe invece l’ultimo che hai visto te?
INTeh.. eh l’ultimo che ho visto io tu sicuramente non lo conosci.
-
CHIspongebob?
INTl’ultimo cartone dici o l’ultimo film?
CHI*CHI: film! Eh frozen il regno del ghiaccio?
INTno, questo non l’ho visto!
CHIallora.. ## te eh # film di ballo?
-
CHIla cassetta preferita?
INTmmm, il tuo cartone animato preferito.
CHI*CHI: incredibili!il film degli incredibili.
INTdegli incredibili?
CHIsì.
-
CHIe ora non me lo ricoddo, lo guardavo quando avevo sei anni. # non lo conosci?
INTno. Perché si chiamano incredibili?
CHI*CHI: perché sono delle persone forti e molto # gandi. Pexx so(no) de(i) persona+.. (?) ## c’è la mamma che aveva, si poteva allungare le braccia e le gambe, # ce+, poi c’era un,un bambino che corre come un razzo, poi c’era il babbo che era quello più forte con i muscoli, poi c’era una femmina che a+, fac+, pè+// nessuno poteva toccarla perché lei aveva delle faceva così e uscivano delle bolle e facevano va facevano cadere le persone cattive e infine c’era anche il bambino più piccolo che si chiamava Jack [/] Jack e si può trasformare in fuoco e o in sasso.
INTe qual è il tuo personaggio preferito?
CHIflash, sono io!
-
CHIsiii! Quello è bello!
INThai visto! e di che parla? A me manca, manca qualcosina!
CHI*CHI: eh, c’è lui che combatte conto delle persone cattive, ora c’avevo il libro la prossima volta te lo porto a far vedere.
INTma di chi è il libro?
CHIeh?
-
CHImio!
INTtuo, ho capito.
CHI*CHI: È un personaggio che si può arrampicare nei muri e può sparare ragnatele per proteggersi e ci sono dei cattivi che si chiamano ti porto il libro a far vedere.
INTsi chiamano così? “ Ti porto il libro a far vedere”?
CHIno no ti porto a far vedè(re) i libro pecchè non li so tutti # eh umh ## no! Lascia tutte le xx guarda xx te giri una catta rossa e io verde.
-
CHIno no ti porto a far vedè(re) i libro pecchè non li so tutti # eh umh ## no! Lascia tutte le xx guarda xx te giri una catta rossa e io verde.
INTok.
CHI*CHI: poi chi ha il valore più alto vince!
INTper cinque punti.
CHIumh no! È motta!
-
CHInon lo so spiegare! Gira la catta rossa!
INTok perché io devo girare la carta rossa e tua a volte la verde o a volte la blu?
CHI*CHI: perché la carta del colore dev’essere diversa, il colore della carta dev’essere diversa perché se sono uguali e se qualcuno ha dei doppioni sareb+, sarebbbero uguali a(ll)e carte
INTmmm, ok.
CHIQuindi dobbiamo sempr(e) co+, girà(re) colore diverso, te prima, pè(r) esempio io giro i vedde, poi dopo giro i rosso, poi i vedde, cambio sempe sempre.