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INT*INT: Di che si parla io e te?
CHIParliamo..?
INTGuarda con tuo fratello M. c’ho parlato, con tua sorella pure.
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INTGuarda con tuo fratello M. c’ho parlato, con tua sorella pure.
CHIcos+.. a cosa?
INT*INT: di cosa? abbiamo parlato, mah di quello che a loro piace fare, interessi, hobbies, io ad esempio so che tu fai basket?
CHIsi.
INTche forse giochi anche a calcio?
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INTdi cosa? abbiamo parlato, mah di quello che a loro piace fare, interessi, hobbies, io ad esempio so che tu fai basket?
CHIsi.
INT*INT: che forse giochi anche a calcio?
INTNo. Queste cose sole.
CHIeh?
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INTquindi un bel po’!
CHItre anni o quattro, quattro o tre.
INT*INT: e che mi dici, ti piace?
CHIsì.
INTquindi in teoria dovresti allungarti un bel po’, dovresti diventare un metro e novanta se giochi a basket..
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INTdimmi!
CHIno # non so di che parlare!
INT*INT: ma come non sai di che parlare? Cosa fai a scuola, oltre il basket cosa fai, mi parli +,
CHIah! Ok allora sì. Ma anche di quello che ho fatto oggi?
INTdi tutto quello che vuoi mi puoi parlare.
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INTma come non sai di che parlare? Cosa fai a scuola, oltre il basket cosa fai, mi parli +,
CHIah! Ok allora sì. Ma anche di quello che ho fatto oggi?
INT*INT: di tutto quello che vuoi mi puoi parlare.
CHIe che oggi quando sono andata a scuola mi hanno interrogato a storia e ho preso otto e mezzo.
INTche bravo! E di cosa?
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INTdi tutto quello che vuoi mi puoi parlare.
CHIe che oggi quando sono andata a scuola mi hanno interrogato a storia e ho preso otto e mezzo.
INT*INT: che bravo! E di cosa?
CHIcioè?
INTsu cosa?
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INTun cimitero?
CHIno, c’era un giardino, non so come si chiama il posto.
INT*INT: che signific+,
INTno lasciala stare. Che significa un giardino di persone morte?
CHIno un giard+// no u+, è un ## un giardino dove c’è una statua di Maria.
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CHIno, c’era un giardino, non so come si chiama il posto.
INTche signific+,
INT*INT: no lasciala stare. Che significa un giardino di persone morte?
CHIno un giard+// no u+, è un ## un giardino dove c’è una statua di Maria.
INTdella Madonna?
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INTla ribollita?
CHIuna zuppa di riso con i pomodori, una zuppa di pomodoro.
INT*INT: ma a te piace questo ristorante che ha il tuo babbo? Cioè ti piacerebbe lavorare lì?
CHIsì, io da grande faccio il lavoro dè+.. del castello e lui (?) del ristorante.
INTdel castello che significa?
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INTma a te piace questo ristorante che ha il tuo babbo? Cioè ti piacerebbe lavorare lì?
CHIsì, io da grande faccio il lavoro dè+.. del castello e lui (?) del ristorante.
INT*INT: del castello che significa?
CHIil lavoro che fa il mio babbo al castello. Quello delle colazioni, quello dove vanno a dormire.
INTah, ok. Il bed and breakfast?
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INTcosa?
CHIho ricevuto a Natale?
INT*INT: certo che me lo puoi dire!
CHIe alla Befana.
INTe alla befana? Doppio regalo?
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INTdoppio regalo hai avuto?
CHIno, due uguali.
INT*INT: doppio dico, sia a Natale che alla Befana.
CHIno alla Befana ho trovato le cose dentro i calzini.
INTe, ripeti cioè dimmelo , sì.
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INTe l’hai letto un po’?
CHIah, per ora xx xx. ## vai via?
INT*INT: no, metto il cappotto perché sento freddo. # e poi? Invece lo sport che mi dici?
CHIinvece a da+/ a basket ci vado il martedì e il giovedì, no! Sì sì sì sì! E, pè(r) ora noi abbiamo vinto contro tutti tranne il Costone perché è forte!
INTcos’è una squadra?
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INTma hai la palla e tutti gli attrezzi per giocare a basket? il cesto ce l’hai?
CHIeh, ho la porta da calcio, il canestro e le palle, da calcio e da basket.
INT*INT: che bello! Quindi a calcio non ci giochi?
CHIno, però la metto lì per generale, perché poi ve+// ci di spesso vengono di più i bambini che giocano a calcio quindi gli lascio la potta da calcio.
INTe nuoto invece l’hai mai fatto?
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INTleggero! Così. Non sei mai dritto quando sei in acqua capito, stai sempre un po’ così.
CHIe quindi affondo?
INT*INT: no, non affondi. Se ti agiti che ti spaventi, sì, potresti affogare! Però se stai tranquillo, cioè il corpo non affonda così. # devi semplicemente lasciarti andare solo che magari mi rendo conto che è difficile.
CHIe te non lo fai nuoto?
INTio ho fatto nuoto, fino a due mesi fa, ad Acquacalda.
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INTno, adesso non lo faccio più, ho staccato, però spero di riprendere da Aprile.
CHIquindi te lo fai anche da grande?
INT*INT: sì! Perché che ci fa?
CHIperché i miei genitori anche se sono grandi non lo fanno più lo sport.
INTvabbè ma io non ho l’età dei tuoi genitori, i tuoi genitori sono un pò più grandi di me. Secondo te io quanti anni ho?
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INTeh ma non sono mica pochi eh!
CHIumh?
INT*INT: sedici-diciassette anni significa che hanno+/
CHIsò(no) tanti!
INTquasi cinquant’anni!
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INTstasera torni a casa semplicemente o hai da fare?
CHItorniamo a casa. ##
INT*INT: che leggi?
CHInien(te).
INTAcqua Lilia?
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INTno colline no, sicuro.
CHIpianure con M. ##
INT*INT: diciamo che tu sei un po’ il coccolone, il coccolato, a scuola? Non so perché mi hai dato quest’impressione!
CHIaspetta.. ## non me lo ricordo, non me lo ricoddo.
INTcome non fai a ricordarti se sei coccolato a scuola? se puoi permetterti qualcosa in più!? Come fai a non ricordartelo?
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INTcos’altro avevi da fare oggi? Altri compiti?
CHIsì, matematica, ma quella posso farla domani xx xx.
INT*INT: che bravo che sei!io invece proprio la matematica zero!
CHIsi? ##
INTe quindi cos’altro mi dici?
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CHInon so altro che dirti!
INTnon hai niente da raccontarmi? Niente, niente, niente? # umh? ##
INT*INT: non lo so, un film che hai visto, rispetto a un altro, quale ti è piaciuto di più, da quanto non vai al cinema? così per parlare, per conoscerci. Mi hai detto del basket ma fai altro? Com’è che tua sorella fa il cucito e la cucina, tu cosa fai?
CHIfacevo anche pianoforte.
INTpianoforte?
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INTquindi eri bravo?
CHIsoprattutto nella prima, che era la facile, la più facile.
INT*INT: che significa la prima che era la più facile?
CHIla prima [//] il primo brano che ho fatto, era facile da suonare e anche la mia preferita.
INTqual era?
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INTqual era?
CHIah, non me lo ricoddo umh xxx eh # non me lo ricoddo!
INT*INT: cos’era per caso la, qualcosa che ha a che fare coi soldatini?
CHIsoldatini!?
INTi soldatini, c’era una specie di marcia dei soldatini..
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INTi soldatini, c’era una specie di marcia dei soldatini..
CHIquelle neri?
INT*INT: no. Io mi ricordo che una delle prime cose che ho suonato fu proprio questo.
CHIio no no.
INTma per quanti mesi l’hai fatto?
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INTstai continuando?
CHIno, per umh eh per ora umh stiamo aspettando un gior+, una settiman [//] delle settimane libere perché qua siamo sempre pieni! L’unico giorno libero è mercoledì, anche sabato e domenica è occupato.
INT*INT: ma da che cosa?
CHIeh?
INTma da che cosa è occupato?
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INTma da che cosa?
CHIeh?
INT*INT: ma da che cosa è occupato?
CHIdallo sport, dai lavor(i) dè [/] dai lavori che dobbiamo fare, dai compiti, da tutto. E’ il mercoledì libero ma il maestro non c’è, c’è solo il venerdì.
INTil maestro di cosa?
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INTeh film, film!
CHIaspetta xx
INT*INT: l’ultimo che hai visto al cinema qual era?
CHIeh?
INTl’ultimo che hai visto al cinema qual è stato?
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INTl’ultimo che hai visto al cinema qual era?
CHIeh?
INT*INT: l’ultimo che hai visto al cinema qual è stato?
CHIal cinema?
INTsì.
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CHIquello è bello, è il mio preferito. E’ bellissimo.
CHIe invece l’ultimo che hai visto te?
INT*INT: eh.. eh l’ultimo che ho visto io tu sicuramente non lo conosci.
CHIPeppa pig?
INTno.
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INTsenti a me piacciono però+//
CHInon so qual è l’ultimo che hai visto.
INT*INT: l’ultimo che ho visto non ha+//
CHIdimmi con che cosa inizia e come finisce, di lettere.
INTmmm. Fammi prima ricordare come si chiamasse!
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INTcome si chiamava! Non mi viene, non mi ricordo.
CHIdi che parla?
INT*INT: e non me lo ricordo l’ultimo che ho visto al cinema comunque non era un cartone animato.
CHIallora io non conosco.
INTsicuramente non l’hai visto, no. Ma ne hai anche a casa di videocassette?
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INTdegli incredibili?
CHIsì.
INT*INT: e com’è che io non lo so? Raccontamelo.
CHIe ora non me lo ricoddo, lo guardavo quando avevo sei anni. # non lo conosci?
INTno. Perché si chiamano incredibili?
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INTe qual è il tuo personaggio preferito?
CHIflash, sono io!
INT*INT: quello che va velocissimo!
CHIsono più veloce di tutto.
INTeh beh in effetti. Io non vado invece molto veloce, sono una lumacona!
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INTspiderman l’hai visto?
CHIsiii! Quello è bello!
INT*INT: hai visto! e di che parla? A me manca, manca qualcosina!
CHIeh, c’è lui che combatte conto delle persone cattive, ora c’avevo il libro la prossima volta te lo porto a far vedere.
INTma di chi è il libro?
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INTperché verde ora?
CHIperché devono essere colore diverso xx a catta. Sì, di cinque punti ho vinto!
INT*INT: mannaggia! Ora che colore?
CHIsi cambia sempre colore, te rosso ora! Baa!
CHInaa! Metti sotto, metti sotto! Hai vinto!
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CHIsi cambia sempre colore, te rosso ora! Baa!
CHInaa! Metti sotto, metti sotto! Hai vinto!
INT*INT: cos’è che metto sotto?
CHIla metti sotto perché hai vinto! C’è una carta che è duecento.
INTcosa duecento?
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INTniente hai vinto te!
CHIno, non è detto perché se c’hai la carta da ducento potresti vincere te! Queste lo sai quando vanno girate? Quando una catta è forte! Le carte fotti sono 180-185-190-195 e 200, quelle forti.
INT*INT: e che fanno?
CHIsono quelli fotti!se te c’hai 200 e io 190 e te vinci io posso girare se trovo una catta è motta la tua, se trovo una stega è motta la mia! Capito?
INTmmm.
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INTmmm.
CHIora te la rossa.
INT*INT: Poco fa ti chiedevo prima di andare a casa stasera che fai?
CHIprima di andare a casa compo atte figurine.
INTsì?
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INTspiegami un po’ le regole perché io mica l’ho capito questo gioco! Come funziona?
CHInon lo so spiegare bene!
INT*INT: e provaci perché non è che posso giocare con qualcosa di cui non conosco le regole!
CHInon lo so spiegare!
INTe provacii, ma dai!