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CHIeh?
INTqueste.
CHI*CHI: sò(no) ..che carte di animali.
INTvediamo?
CHIeh?
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CHIeh?
INTvediamo!
CHI*CHI: l’ho scoiattolo volante, che si lancia dall’alto e atterra sil+// [/] silenziosamente. Ma so(no) fantastiche eh, so(no) fantasia. Poi c’è il panda gigante che quando gioca a nascondino non lo trova nessuno.
INTcome mai?
CHIboh, si nasconderà bene!
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CHIniente, niente.
INTdimmi!
CHI*CHI: no # non so di che parlare!
INTma come non sai di che parlare? Cosa fai a scuola, oltre il basket cosa fai, mi parli +,
CHIah! Ok allora sì. Ma anche di quello che ho fatto oggi?
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CHIno # non so di che parlare!
INTma come non sai di che parlare? Cosa fai a scuola, oltre il basket cosa fai, mi parli +,
CHI*CHI: ah! Ok allora sì. Ma anche di quello che ho fatto oggi?
INTdi tutto quello che vuoi mi puoi parlare.
CHIe che oggi quando sono andata a scuola mi hanno interrogato a storia e ho preso otto e mezzo.
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CHIah! Ok allora sì. Ma anche di quello che ho fatto oggi?
INTdi tutto quello che vuoi mi puoi parlare.
CHI*CHI: e che oggi quando sono andata a scuola mi hanno interrogato a storia e ho preso otto e mezzo.
INTche bravo! E di cosa?
CHIcioè?
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CHIcioè?
INTsu cosa?
CHI*CHI: sugli egizi e il faraone ## e la sc(r)hittura e il tempo ## che c’è?
INTno, nulla. Ti stavo ad ascoltare, pensavo volessi aggiungere qualcos’altro.
CHIeh.. ##
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CHIho paura del cavallo io.
INTanche io, perché c’hai paura tu?
CHI*CHI: troppo alto ## ma di che parliamo?
INTio ho paura ad esempio se mi tira un calcio, ho paura ad+,
CHIaspetta! Lo so che io di che parl(are), della casa mia!
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CHItroppo alto ## ma di che parliamo?
INTio ho paura ad esempio se mi tira un calcio, ho paura ad+,
CHI*CHI: aspetta! Lo so che io di che parl(are), della casa mia!
INTumh!
CHIallora, noi viviamo a Montaperti, abbiamo un ristorante sotto la nostra casa, dove ci lavora un nostro amico che si chiama Giacomo ma noi lo chiamiamo Giamma, che è nato in Spagna, e , aspetta che volevo dire? noi facciamo l’agriturismo.
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CHIaspetta! Lo so che io di che parl(are), della casa mia!
INTumh!
CHI*CHI: allora, noi viviamo a Montaperti, abbiamo un ristorante sotto la nostra casa, dove ci lavora un nostro amico che si chiama Giacomo ma noi lo chiamiamo Giamma, che è nato in Spagna, e , aspetta che volevo dire? noi facciamo l’agriturismo.
INTfacciamo?
CHIabbiamo un agriturismo #e noi nella nostra casa abbiamo un appartamento per i clienti.
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CHIabbiamo un agriturismo #e noi nella nostra casa abbiamo un appartamento per i clienti.
INTah!
CHI*CHI: che loro possono venire a dormire e lo stesso a ca+// noi a casa della nostra nonna, paterna, che si chiama L. ha un cast+// ha la sua casa ha un castello dove ci lavora il mio babbo e ci fa [/] ci fa tipo l’albergo.
INTci sono tre camere, be(lle) grandi , per fare dormì(re) le persone e fanno le colazioni dove danno da mangiare, brioches, biscotti, pane, nutella, yogurt, formaggio, burro ## e cos’era? # e frutta!
INTumh!
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CHIno so(no) otto chilometri di differenza.
INTumh.
CHI*CHI: che il castello è vicino ai due punt+..
INTdue punti?
CHIvici(no) ai due ponti!
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CHIsì, io da grande faccio il lavoro dè+.. del castello e lui (?) del ristorante.
INTdel castello che significa?
CHI*CHI: il lavoro che fa il mio babbo al castello. Quello delle colazioni, quello dove vanno a dormire.
INTah, ok. Il bed and breakfast?
CHIeh?
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CHIcastello delle quattro torri.
INTdelle quattro torri, vero.
CHI*CHI: e invece la nostra casa Montaperti # che si trova lì vicin(o) vedi lì a Casetta c’è un cartello dice Montaperti, xx via una salita, prima della salita giri a destra e fai tutta tutta la strada dei sassi e arrivi fino a una casa, fino alla prima casa.
INTbello!
CHIeh a xxx lo sai che al+, [/] alcune volte all’anno noi abbiamo un fiumino, un fiume che si chiama Mu+, Malena
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CHIe invece la nostra casa Montaperti # che si trova lì vicin(o) vedi lì a Casetta c’è un cartello dice Montaperti, xx via una salita, prima della salita giri a destra e fai tutta tutta la strada dei sassi e arrivi fino a una casa, fino alla prima casa.
INTbello!
CHI*CHI: eh a xxx lo sai che al+, [/] alcune volte all’anno noi abbiamo un fiumino, un fiume che si chiama Mu+, Malena
INTMalena?
CHIeh?
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INTquando? Quand+, dis+, piov+, umh # succ+, succede quando piove! Pè(r) esemp+// diciamo in Ottobre e inverno, Ottob(re) inverno.
CHIancora Ottobre non è inverno pieno diciamo.
CHI*CHI: no ma, quando anche in Ottobre qualche volta piove, visto che piove e cascano le foglie da tutti gli alberi # e in inverno succ+.. spess+...
INTe in inverno?
CHIsuccede spesso. E ## posso dire cosa ho ricevuto a Nat+..?
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CHIno alla Befana ho trovato le cose dentro i calzini.
INTe, ripeti cioè dimmelo , sì.
CHI*CHI: allora, a Natale ho ricevuto: la wii, magnocart (?) che è un gioco
INTumh.
CHIdove si guida.
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CHIdove si guida.
INTeh immaginavo.
CHI*CHI: poi ho ricevuto dei vestiti, poi macchina telecomandata e macchinine e una cosa che non mi ricordo.
INTma questi da chi?
CHIeh?
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CHIinvece la Befana, ho ricevuto.. caramelle!
INTquindi sei stato bravo, buono?
CHI*CHI: Poi ho ricevuto una gomma insieme al temperino che è a forma di fungo!poi delle mat+, cose di scuola, il lapis, le matite, le penne e # una maglietta, una maglietta che ha una befana, ## e a Natale ho ricevuto anche il libro della storia di Gesù.
INTti è piaciuto, l’hai letto?
CHIora non tutto perché è lungo ##
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CHIinvece a da+/ a basket ci vado il martedì e il giovedì, no! Sì sì sì sì! E, pè(r) ora noi abbiamo vinto contro tutti tranne il Costone perché è forte!
INTcos’è una squadra?
CHI*CHI: il+, noi siamo della virtus, palazzetto alla virtus lì a porta Pispini, eh, noi per ora siamo, noi abbiamo vinto contro tutti tranne il Costone, che il Costo(ne), noi l’anno scorso l’abbiamo battuto, quest’anno invece ci battono sempre!
INTe quante volte ti alleni a settimana?
CHIeh?
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CHIeh, ho la porta da calcio, il canestro e le palle, da calcio e da basket.
INTche bello! Quindi a calcio non ci giochi?
CHI*CHI: no, però la metto lì per generale, perché poi ve+// ci di spesso vengono di più i bambini che giocano a calcio quindi gli lascio la potta da calcio.
INTe nuoto invece l’hai mai fatto?
CHIeh?
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CHIsii quando andiamo al mare noi facciamo nuoto.
INTquindi sai già nuotare?
CHI*CHI: sì. Però .. c’è una cosa che mi è difficile: stare teso nell’acqua, senza affondare.
INTper fare “il morto”?
CHIsenza affondare.
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CHIma quelli so(no) dei laghi. Quelli artificiali +,
INTvero. Vabbè comunque indirettamente abbiamo parlato anche delle montagne, ricordi?
CHI*CHI: non è che ti confondi con colline? No colline le ho fatte con M.
INTno colline no, sicuro.
CHIpianure con M. ##
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INTe quindi cos’altro mi dici?
CHIumh.. ##
CHI*CHI: non so altro che dirti!
INTnon hai niente da raccontarmi? Niente, niente, niente? # umh? ##
INTnon lo so, un film che hai visto, rispetto a un altro, quale ti è piaciuto di più, da quanto non vai al cinema? così per parlare, per conoscerci. Mi hai detto del basket ma fai altro? Com’è che tua sorella fa il cucito e la cucina, tu cosa fai?
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CHIio lo avrò fatto due o tre mesi.
INTe cos’hai iniziato a fare?
CHI*CHI: mi ha insegnato come bisogna suonare e quando ho imparato a suonare mi dava sempre dei brani da suonare a casa che poi dovevo suonare a lui quando tornavo al xx e dire [//] e mi diceva se avevo fatto bene.
INTquindi eri bravo?
CHIsoprattutto nella prima, che era la facile, la più facile.
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CHImi ha insegnato come bisogna suonare e quando ho imparato a suonare mi dava sempre dei brani da suonare a casa che poi dovevo suonare a lui quando tornavo al xx e dire [//] e mi diceva se avevo fatto bene.
INTquindi eri bravo?
CHI*CHI: soprattutto nella prima, che era la facile, la più facile.
INTche significa la prima che era la più facile?
CHIla prima [//] il primo brano che ho fatto, era facile da suonare e anche la mia preferita.
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CHIsoprattutto nella prima, che era la facile, la più facile.
INTche significa la prima che era la più facile?
CHI*CHI: la prima [//] il primo brano che ho fatto, era facile da suonare e anche la mia preferita.
INTqual era?
CHIah, non me lo ricoddo umh xxx eh # non me lo ricoddo!
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CHIeh?
INTma da che cosa è occupato?
CHI*CHI: dallo sport, dai lavor(i) dè [/] dai lavori che dobbiamo fare, dai compiti, da tutto. E’ il mercoledì libero ma il maestro non c’è, c’è solo il venerdì.
INTil maestro di cosa?
CHIdi pianoforte. C’è il venerdì e il martedì, però xx sport xx.
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INTah.
CHIquello è bello, è il mio preferito. E’ bellissimo.
CHI*CHI: e invece l’ultimo che hai visto te?
INTeh.. eh l’ultimo che ho visto io tu sicuramente non lo conosci.
CHIPeppa pig?
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CHIallora.. ## te eh # film di ballo?
INTsenti a me piacciono però+//
CHI*CHI: non so qual è l’ultimo che hai visto.
INTl’ultimo che ho visto non ha+//
CHIdimmi con che cosa inizia e come finisce, di lettere.
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CHInon so qual è l’ultimo che hai visto.
INTl’ultimo che ho visto non ha+//
CHI*CHI: dimmi con che cosa inizia e come finisce, di lettere.
INTmmm. Fammi prima ricordare come si chiamasse!
CHIcome si chiamava?
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CHIcome si chiamava?
INTcome si chiamava! Non mi viene, non mi ricordo.
CHI*CHI: di che parla?
INTe non me lo ricordo l’ultimo che ho visto al cinema comunque non era un cartone animato.
CHIallora io non conosco.
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CHIe ora non me lo ricoddo, lo guardavo quando avevo sei anni. # non lo conosci?
INTno. Perché si chiamano incredibili?
CHI*CHI: perché sono delle persone forti e molto # gandi. Pexx so(no) de(i) persona+.. (?) ## c’è la mamma che aveva, si poteva allungare le braccia e le gambe, # ce+, poi c’era un,un bambino che corre come un razzo, poi c’era il babbo che era quello più forte con i muscoli, poi c’era una femmina che a+, fac+, pè+// nessuno poteva toccarla perché lei aveva delle faceva così e uscivano delle bolle e facevano va facevano cadere le persone cattive e infine c’era anche il bambino più piccolo che si chiamava Jack [/] Jack e si può trasformare in fuoco e o in sasso.
INTe qual è il tuo personaggio preferito?
CHIflash, sono io!
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INTah stiamo giocando?
CHIsì. Metti i colori uguali, le carte dei colori uguali eh, non confondere!
CHI*CHI: ma che è successo?
INTnon lo so! ## e poi?
CHISì?
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CHIsiii! Quello è bello!
INThai visto! e di che parla? A me manca, manca qualcosina!
CHI*CHI: eh, c’è lui che combatte conto delle persone cattive, ora c’avevo il libro la prossima volta te lo porto a far vedere.
INTma di chi è il libro?
CHIeh?
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CHImio!
INTtuo, ho capito.
CHI*CHI: È un personaggio che si può arrampicare nei muri e può sparare ragnatele per proteggersi e ci sono dei cattivi che si chiamano ti porto il libro a far vedere.
INTsi chiamano così? “ Ti porto il libro a far vedere”?
CHIno no ti porto a far vedè(re) i libro pecchè non li so tutti # eh umh ## no! Lascia tutte le xx guarda xx te giri una catta rossa e io verde.
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CHInaa! Metti sotto, metti sotto! Hai vinto!
INTcos’è che metto sotto?
CHI*CHI: la metti sotto perché hai vinto! C’è una carta che è duecento.
INTcosa duecento?
CHIc’ha duecento valori.
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CHIprima di andare a casa compo atte figurine.
INTsì?
CHI*CHI: sì. Dai! E ma questa è forte eh, prova a girare! Che è una fata?
INTsì.
CHInooo!