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CHIeh?
INTvediamo!
CHI*CHI: l’ho scoiattolo volante, che si lancia dall’alto e atterra sil+// [/] silenziosamente. Ma so(no) fantastiche eh, so(no) fantasia. Poi c’è il panda gigante che quando gioca a nascondino non lo trova nessuno.
INTcome mai?
CHIboh, si nasconderà bene!
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CHIcioè?
INTsu cosa?
CHI*CHI: sugli egizi e il faraone ## e la sc(r)hittura e il tempo ## che c’è?
INTno, nulla. Ti stavo ad ascoltare, pensavo volessi aggiungere qualcos’altro.
CHIeh.. ##
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CHIvici(no) ai due ponti!
INTah, due ponti!
CHI*CHI: vicino dove il mio babbo andava a scuola, ora non mi ricordo come si chiama il posto, lì alla scuola dove c’è un giardino dei ## di persone morte.
INTun cimitero?
CHIno, c’era un giardino, non so come si chiama il posto.
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INTche signific+,
INTno lasciala stare. Che significa un giardino di persone morte?
CHI*CHI: no un giard+// no u+, è un ## un giardino dove c’è una statua di Maria.
INTdella Madonna?
CHIsì, della Madonna! E c’andava sempre a giocare il mio babbo.
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CHIcastello delle quattro torri.
INTdelle quattro torri, vero.
CHI*CHI: e invece la nostra casa Montaperti # che si trova lì vicin(o) vedi lì a Casetta c’è un cartello dice Montaperti, xx via una salita, prima della salita giri a destra e fai tutta tutta la strada dei sassi e arrivi fino a una casa, fino alla prima casa.
INTbello!
CHIeh a xxx lo sai che al+, [/] alcune volte all’anno noi abbiamo un fiumino, un fiume che si chiama Mu+, Malena
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CHIio?
INTsì.
CHI*CHI: due volte a settimana, però e certe volte quando c’è un po’ di sole eh, non fa poco freddo, mi alleno anche a casa.
INTa casa?
CHIsì.
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CHIsii quando andiamo al mare noi facciamo nuoto.
INTquindi sai già nuotare?
CHI*CHI: sì. Però .. c’è una cosa che mi è difficile: stare teso nell’acqua, senza affondare.
INTper fare “il morto”?
CHIsenza affondare.
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CHIeh?
INTma da che cosa è occupato?
CHI*CHI: dallo sport, dai lavor(i) dè [/] dai lavori che dobbiamo fare, dai compiti, da tutto. E’ il mercoledì libero ma il maestro non c’è, c’è solo il venerdì.
INTil maestro di cosa?
CHIdi pianoforte. C’è il venerdì e il martedì, però xx sport xx.
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CHIdallo sport, dai lavor(i) dè [/] dai lavori che dobbiamo fare, dai compiti, da tutto. E’ il mercoledì libero ma il maestro non c’è, c’è solo il venerdì.
INTil maestro di cosa?
CHI*CHI: di pianoforte. C’è il venerdì e il martedì, però xx sport xx.
INTho capito. E ti piace? a me piaceva tanto suonare il pianoforte.
CHIsì, mi piace.
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CHIe ora non me lo ricoddo, lo guardavo quando avevo sei anni. # non lo conosci?
INTno. Perché si chiamano incredibili?
CHI*CHI: perché sono delle persone forti e molto # gandi. Pexx so(no) de(i) persona+.. (?) ## c’è la mamma che aveva, si poteva allungare le braccia e le gambe, # ce+, poi c’era un,un bambino che corre come un razzo, poi c’era il babbo che era quello più forte con i muscoli, poi c’era una femmina che a+, fac+, pè+// nessuno poteva toccarla perché lei aveva delle faceva così e uscivano delle bolle e facevano va facevano cadere le persone cattive e infine c’era anche il bambino più piccolo che si chiamava Jack [/] Jack e si può trasformare in fuoco e o in sasso.
INTe qual è il tuo personaggio preferito?
CHIflash, sono io!
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CHIsiii! Quello è bello!
INThai visto! e di che parla? A me manca, manca qualcosina!
CHI*CHI: eh, c’è lui che combatte conto delle persone cattive, ora c’avevo il libro la prossima volta te lo porto a far vedere.
INTma di chi è il libro?
CHIeh?
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CHInaa! Metti sotto, metti sotto! Hai vinto!
INTcos’è che metto sotto?
CHI*CHI: la metti sotto perché hai vinto! C’è una carta che è duecento.
INTcosa duecento?
CHIc’ha duecento valori.