PHPCLANCHILDES with regular expressions

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  1. Senti ma io so che tu vuoi andare un pò prima a scuola vero? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 11 · Daniele 5;02
  2. vuoi andare un po’ prima a scuola? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 13 · Daniele 5;02
  3. cosa? Cosa vuoi dire che non ho capito? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 153 · Daniele 5;02
  4. ok. E quindi come fai a suonare alla nonna quando vuoi entrare in casa sua? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 284 · Daniele 5;02
  5. che vuoi fare? Mi vuoi disegnare la mano? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 413 · Daniele 5;02
  6. che vuoi fare? Mi vuoi disegnare la mano? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 413 · Daniele 5;02
  7. vuoi fare un altro disegno? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 461 · Daniele 5;02
  8. e perché vuoi che muoiano? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 471 · Daniele 5;02
  9. vuoi ancora disegnare? No aspetta prima. INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 477 · Daniele 5;02
  10. vuoi cantare la canzone? Ma io volevo che mi raccontassi semplicemente la … INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 577 · Daniele 5;02
  1. sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 11 · Daniele, 5;2.
    INT*INT: Senti ma io so che tu vuoi andare un pò prima a scuola vero?
    CHI## che?
    INTvuoi andare un po’ prima a scuola?
  2. sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 13 · Daniele, 5;2.
    INTSenti ma io so che tu vuoi andare un pò prima a scuola vero?
    CHI## che?
    INT*INT: vuoi andare un po’ prima a scuola?
    CHIsi.
    INTcome mai?
  3. sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 153 · Daniele, 5;2.
    INTne ha quattro!
    CHIsì. Questa sembra una macchina però non è una macchina. ## Questo cosino è ì(l) gambino che fa la+/ lasciare # #
    INT*INT: cosa? Cosa vuoi dire che non ho capito?
    CHIì(l) gambino per farla mettere così.
    CHIe le ruote così xxx.
  4. sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 284 · Daniele, 5;2.
    INTmamma mia ma quanto devi stare a pensare!? Fammi capire: questa scala è all’interno del castello?
    CHIporta! E’ il campanellino che non funziona più! # così piccola. # questo è il campanellino che non funziona.
    INT*INT: ok. E quindi come fai a suonare alla nonna quando vuoi entrare in casa sua?
    CHIno si cixx cì cì.
    INTche significa?
  5. sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 413 · Daniele, 5;2.
    INTsignorina signora. Senti ma a cavallo ci sei mai andato tu?
    CHImetti pure sta mano!
    INT*INT: che vuoi fare? Mi vuoi disegnare la mano?
    INTa cavallo dicevo ci sei mai andato?
    CHIsì.
  6. sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 461 · Daniele, 5;2.
    INThai completato qui il disegno?
    CHIdevo fare una (c)hosa. Voglio fare un atto disegno.
    INT*INT: vuoi fare un altro disegno?
    CHIsì.
    INTumh.
  7. sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 471 · Daniele, 5;2.
    INTcosa stai facendo?
    CHIsto piantando i fiori, li schiaccio così così muorono!
    INT*INT: e perché vuoi che muoiano?
    CHIe perché se si schiacciano muoiono!ora ti scaccio anch’io!
    INTperché sono un fiore?
  8. sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 477 · Daniele, 5;2.
    INTio non muoio! ## ma quindi in giardino hai tanti fior+/
    CHIprendi un altro foglio!
    INT*INT: vuoi ancora disegnare? No aspetta prima.
    CHIvoglio fare la mano! Così, la mano colorata.
    INTcos’hai mangiato allora oggi a pranzo? Ma resti tutti giorni a pranzo all’ asilo?
  9. sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 577 · Daniele, 5;2.
    INTma a fare cosa dobbiamo andare lì?
    CHIti h(c)anto la canz(one).
    INT*INT: vuoi cantare la canzone? Ma io volevo che mi raccontassi semplicemente la storia! La canzone la possiamo cantare dopo insieme.
    CHIperò so anche la storia dell’uomo ragno.
    INTe raccontamela! Come fa a trasformarsi dimmi!?

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  1. Daniele sordi_musmeci6.13
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sordi_musmeci/pen_D_01_2014.chaDaniele 5;2.1,6319106.13

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