PHPCLANCHILDES with regular expressions

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  1. …gnassimo una casa con un bel giardino perché tra l’altro io so che tu stai in una casa molto grande. Perché non me la descrivi un po’ # casa tua… INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 29 · Daniele 5;02
  2. no, stai andando avanti! Ma siamo sicuri che vogliamo andare a scuola prima? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 402 · Daniele 5;02
  3. cosa stai facendo? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 468 · Daniele 5;02
  4. stai fermo! INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 544 · Daniele 5;02
  1. sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 29 · Daniele, 5;2.
    CHIsi ho mangiato però no(n) (l)o so co+// cosa..
    INTnon te lo ricordi?
    INT*INT: senti facciamo una cosa, allora qui c’è il foglio no?se noi disegnassimo una casa con un bel giardino perché tra l’altro io so che tu stai in una casa molto grande. Perché non me la descrivi un po’ # casa tua # prima di disegnarla? Descrivimela!
    CHIcosa?
    INTcasa tua!
  2. sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 402 · Daniele, 5;2.
    INTumh, cosa c’è prima del nove?
    CHIdieci!
    INT*INT: no, stai andando avanti! Ma siamo sicuri che vogliamo andare a scuola prima?
    CHIsì.
    INTperché?
  3. sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 468 · Daniele, 5;2.
    INTsenti ma io mi aspettavo che mi raccontassi qualcosa, Marta mi aveva detto che sei un gran chiacchierone, neanche una storia di avventura mi hai raccontato!
    CHIguarda che faccio!
    INT*INT: cosa stai facendo?
    CHIsto piantando i fiori, li schiaccio così così muorono!
    INTe perché vuoi che muoiano?
  4. sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 544 · Daniele, 5;2.
    CHIce ne so tanti a+// nell’uno. Nell’uno ce ne so tanti.
    INTdi fimm di lui, di spaidemmè.
    INT*INT: stai fermo!
    CHIfemma! Ora vai a prendermi ì(l) foglio pè(r) favore!
    INTora vado a prenderti il foglio, sì.

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  1. Daniele sordi_musmeci2.45
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TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
sordi_musmeci/pen_D_01_2014.chaDaniele 5;2.1,631442.45

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. stai4 · 100.0%