PHPCLANCHILDES with regular expressions

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  1. e beh la gente di là. C’è altra gente, non ci siamo soltanto noi. Senti ma allora oggi cos’hai mangiato all’asil… INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 23 · Daniele 5;02
  2. no,non me l’hai detto! INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 25 · Daniele 5;02
  3. non te lo ricordi? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 27 · Daniele 5;02
  4. …perché tra l’altro io so che tu stai in una casa molto grande. Perché non me la descrivi un po’ # casa tua # prima di disegnarla? Descrivimela! INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 29 · Daniele 5;02
  5. come mai non si apre? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 48 · Daniele 5;02
  6. non lo so tu me lo devi dire com’è casa tua. Perché non me la descrivi un… INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 63 · Daniele 5;02
  7. non lo so tu me lo devi dire com’è casa tua. Perché non me la descrivi un po’? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 63 · Daniele 5;02
  8. io non ho detto matta! O si? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 73 · Daniele 5;02
  9. non hai visto? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 86 · Daniele 5;02
  10. e vabbè è normale. L’importante è non farsi male ## Allora nel frattempo ti sei ricordato cos’hai mangiato … INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 94 · Daniele 5;02
  11. ## non ho capito. INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 126 · Daniele 5;02
  12. cosa? Cosa vuoi dire che non ho capito? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 153 · Daniele 5;02
  13. e non lo sai come si chiama? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 157 · Daniele 5;02
  14. e ma non ho capito, è pericolosa perché va veloce o perché va lenta? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 180 · Daniele 5;02
  15. no.Io sono immobile guarda, non ho neanche nulla in mano, sei tu quello che sta disegnando! INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 219 · Daniele 5;02
  16. è il fumo questo non il fuoco! INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 233 · Daniele 5;02
  17. perché sto ad ascoltarti, vorrei sapere # non lo so vorrei che mi parlassi dell’asilo, di cosa ti piace, delle tue … INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 242 · Daniele 5;02
  18. perché non cambi colore? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 307 · Daniele 5;02
  19. …te perché è tutto giallo e tutto nero. Prendi un altro colore! Prendi non lo so il rosa, che è un po’ più chiaro. Umh? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 370 · Daniele 5;02
  20. io? Io non te l’ho detto. INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 372 · Daniele 5;02
  21. e perché non mi racconti qualche storia? Io lo sai che non ci sono mai andata a sc… INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 435 · Daniele 5;02
  22. e perché non mi racconti qualche storia? Io lo sai che non ci sono mai andata a sciare? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 435 · Daniele 5;02
  23. umh. Quanto ci manca ancora per +// cos’hai fatto M. non si sputa! Quanto ci manca ancora per completare il disegno?## umh? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 453 · Daniele 5;02
  24. io non muoio! ## ma quindi in giardino hai tanti fior+/ INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 475 · Daniele 5;02
  25. no, no, non si fa. INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 484 · Daniele 5;02
  26. ehi, non si dice. INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 486 · Daniele 5;02
  27. Vieni qui. Allora?non hai nient’altro da raccontarmi? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 492 · Daniele 5;02
  28. bravo. Però io ti prendo il foglio e ora però si torna da M. però tu non mi hai raccontato nessuna storia. INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 505 · Daniele 5;02
  29. neanche una? Non ne conosci neanche una storia? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 507 · Daniele 5;02
  30. e la storia non la conosci? # umh? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 551 · Daniele 5;02
  31. che bravo! E perché non me la racconti? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 555 · Daniele 5;02
  32. e non me lo puoi raccontare anche qui? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 569 · Daniele 5;02
  33. ma senti le altre due storie non me le racconti? INT · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 614 · Daniele 5;02
  1. INTquesto?
    CHIrumore!
    INT*INT: e beh la gente di là. C’è altra gente, non ci siamo soltanto noi. Senti ma allora oggi cos’hai mangiato all’asilo perché mi sa che hai un po’ di fame..
    CHInon lo so.. te ho già detto!
    INTno,non me l’hai detto!
  2. INTe beh la gente di là. C’è altra gente, non ci siamo soltanto noi. Senti ma allora oggi cos’hai mangiato all’asilo perché mi sa che hai un po’ di fame..
    CHInon lo so.. te ho già detto!
    INT*INT: no,non me l’hai detto!
    CHIsi ho mangiato però no(n) (l)o so co+// cosa..
    INTnon te lo ricordi?
  3. INTno,non me l’hai detto!
    CHIsi ho mangiato però no(n) (l)o so co+// cosa..
    INT*INT: non te lo ricordi?
    INTsenti facciamo una cosa, allora qui c’è il foglio no?se noi disegnassimo una casa con un bel giardino perché tra l’altro io so che tu stai in una casa molto grande. Perché non me la descrivi un po’ # casa tua # prima di disegnarla? Descrivimela!
    CHIcosa?
  4. CHIsi ho mangiato però no(n) (l)o so co+// cosa..
    INTnon te lo ricordi?
    INT*INT: senti facciamo una cosa, allora qui c’è il foglio no?se noi disegnassimo una casa con un bel giardino perché tra l’altro io so che tu stai in una casa molto grande. Perché non me la descrivi un po’ # casa tua # prima di disegnarla? Descrivimela!
    CHIcosa?
    INTcasa tua!
  5. INTche bravo che sei a disegnare! # Poi?
    CHIla porta. E pecchè qui c’è un’altra potta, che non si apre.
    INT*INT: come mai non si apre?
    CHIe pecchè, pecchè non c’è ì(l) buchino pè(r) apri(r)llo con la chiave. Questo non si ap(r)e questo si ap(r)e.
    INTquesto cos’è?
  6. INTdisegnalo.
    CHI# poi?
    INT*INT: non lo so tu me lo devi dire com’è casa tua. Perché non me la descrivi un po’?
    CHIla porticina fuori, piccolina, questa piccola così.
    INTe poi cosa c’è un giardino, avete degli animali? Raccontami un po’, perché M. me ne ha parlato talmente tanto dicendomi poi quando viene ti fai raccontare da lui com’è casa.. umh? Io sono così curiosa!
  7. INTMarta!
    CHIno matta!
    INT*INT: io non ho detto matta! O si?
    CHIsì!
    INTumh.. allora hai fatto bene a correggermi?
  8. INTma senti ma le pecore vengono da sole o sono col cane?# umh?
    CHIchi era?
    INT*INT: non hai visto?
    CHIno!
    INTumh. Bugiardo! Tua sorella!
  9. INTtu!
    CHIcon G. e G., tutte e due ## però a volte ci picchiamo!
    INT*INT: e vabbè è normale. L’importante è non farsi male ## Allora nel frattempo ti sei ricordato cos’hai mangiato oggi a pranzo?
    CHIquesto è fumo!
    INTil fumo?
  10. INTla fiorentina?
    CHIche?
    INT*INT: ## non ho capito.
    CHIfior+..
    INTla?
  11. INTne ha quattro!
    CHIsì. Questa sembra una macchina però non è una macchina. ## Questo cosino è ì(l) gambino che fa la+/ lasciare # #
    INT*INT: cosa? Cosa vuoi dire che non ho capito?
    CHIì(l) gambino per farla mettere così.
    CHIe le ruote così xxx.
  12. CHIì(l) gambino per farla mettere così.
    CHIe le ruote così xxx.
    INT*INT: e non lo sai come si chiama?
    CHIno.
    INTil cavalletto.
  13. INTe perché è pericolosa?
    CHIe pecchè va len+// e pecchè va len+//veloce e un pochino lenta.
    INT*INT: e ma non ho capito, è pericolosa perché va veloce o perché va lenta?
    CHIpecchè va veloce, velocissima!
    INTe tu hai paura?
  14. INTma quando?
    CHIora?
    INT*INT: no.Io sono immobile guarda, non ho neanche nulla in mano, sei tu quello che sta disegnando!
    CHIpoi..
    INTpoi cosa manca a questa casa vediamo, mi sa che l’hai fatta troppo grande per farci anche il giardino.
  15. INTmamma miia!
    CHIanche quella di mia nonna, guadda quanto fuoco!
    INT*INT: è il fumo questo non il fuoco!
    CHIsì il fuoco della gara.
    INTma chi vince in genere?
  16. INTha la macchina più forte!
    CHIpoi xxx ## la strada ## pecchè stiamo così zitti?
    INT*INT: perché sto ad ascoltarti, vorrei sapere # non lo so vorrei che mi parlassi dell’asilo, di cosa ti piace, delle tue maestre+/
    CHIbast(a)!
    INTbast bast bast bast!
  17. CHIora zitta, zitta, zitta, zitta! Zitta zitta signorina la xxx ancolona!
    CHIdov’era la potta? Eccola! Ma io non avevo colorato ì(l) xxx campanellino!
    INT*INT: perché non cambi colore?
    CHIe pecchè è giallo di(el)la porta.
    INTumh.
  18. INTaspetta che lo prendo io. ## io voglio che mi racconti uno scherzetto che avete fatto alla tua nonna con i tuoi fratelli o con tuo padre.
    CHIte l’ho gia detto xxx tutte le vo(l)tte. # te l’ho già detto ora, ora, lo schezzo. Con i miei fratelli, ora! # ora! # poi ## nero è brutto non lo dovevi prendere! Ora non lo pendo, però mi dice di prendello perchhè ha fatto tutto giallo, tutto vedde! Però, dovevo fare tutto ì(l) colore vedde ma no niente!
    INT*INT: qui è troppo forte perché è tutto giallo e tutto nero. Prendi un altro colore! Prendi non lo so il rosa, che è un po’ più chiaro. Umh?
    CHIma un pochino di nero. Visto? mi dice di prendere ì(l) nero.
    INTio? Io non te l’ho detto.
  19. INTqui è troppo forte perché è tutto giallo e tutto nero. Prendi un altro colore! Prendi non lo so il rosa, che è un po’ più chiaro. Umh?
    CHIma un pochino di nero. Visto? mi dice di prendere ì(l) nero.
    INT*INT: io? Io non te l’ho detto.
    CHIno, quel signorino.
    INTil signorino chi?
  20. INTsenti ma so che spesso andate in montagna a sciare, sulla neve.
    CHIda nonno Luigi.
    INT*INT: e perché non mi racconti qualche storia? Io lo sai che non ci sono mai andata a sciare?
    CHIno pecchè sto facendo ì(l) castello.
    INTancora?che fai? # che fai?
  21. INTcos’è?
    CHIil fumo grosso.
    INT*INT: umh. Quanto ci manca ancora per +// cos’hai fatto M. non si sputa! Quanto ci manca ancora per completare il disegno?## umh?
    CHIchi? ## furbetta!
    INTio?
  22. INTperché sono un fiore?
    CHIsi anche si!
    INT*INT: io non muoio! ## ma quindi in giardino hai tanti fior+/
    CHIprendi un altro foglio!
    INTvuoi ancora disegnare? No aspetta prima.
  23. CHIeh ##
    INTumh? Tutti i giorni a pranzo?
    INT*INT: no, no, non si fa.
    CHIsciocca!
    INTehi, non si dice.
  24. INTno, no, non si fa.
    CHIsciocca!
    INT*INT: ehi, non si dice.
    CHIti ho levato i pennarelli! ##
    INTquesti ora si sistemano. Li conosci tutti i colori?
  25. INTquesti ora si sistemano. Li conosci tutti i colori?
    CHIno, Mattia!
    INT*INT: Vieni qui. Allora?non hai nient’altro da raccontarmi?
    CHIvoglio fare un disegno, voglio fare ##.
    INTcosa?
  26. INTvai a prendere un foglio? per favore.
    CHIfai a prendere un foglio per favore.
    INT*INT: bravo. Però io ti prendo il foglio e ora però si torna da M. però tu non mi hai raccontato nessuna storia.
    CHIe però non ne sapevo!
    INTneanche una? Non ne conosci neanche una storia?
  27. INTbravo. Però io ti prendo il foglio e ora però si torna da M. però tu non mi hai raccontato nessuna storia.
    CHIe però non ne sapevo!
    INT*INT: neanche una? Non ne conosci neanche una storia?
    CHIsolo delle canzoni.
    INTumh .Ti piace cantare?
  28. INTma senti me la racconti la storia di spiderman che io mica la conosco!# umh?
    CHIla canzone dell’uomo ragno.
    INT*INT: e la storia non la conosci? # umh?
    CHIio la io la conosco a memoria.
    INTla storia?
  29. INTla storia?
    CHItutta a memoria.
    INT*INT: che bravo! E perché non me la racconti?
    CHIasp(etta). No prima devo fare la mano!
    INTno io prima ti ho chiesto di raccontarmi una storia, poi ti prendo il foglio, metto la mia mano sul foglio +//
  30. INTperché?
    CHIpe+/ pecchè così te la dico.
    INT*INT: e non me lo puoi raccontare anche qui?
    CHIno, in quella se+//, in quella sedia lì.
    INTcome?
  31. INTcome si dice?
    CHIpè(r) favore.
    INT*INT: ma senti le altre due storie non me le racconti?
    CHIche?
    INTnessuno riesce a sconfiggere l’uomo ragno?

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  1. Daniele sordi_musmeci20.23
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sordi_musmeci/pen_D_01_2014.chaDaniele 5;2.1,631313320.23

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

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