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INTquesto?
CHIrumore!
INT*INT: e beh la gente di là. C’è altra gente, non ci siamo soltanto noi. Senti ma allora oggi cos’hai mangiato all’asilo perché mi sa che hai un po’ di fame..
CHInon lo so.. te ho già detto!
INTno,non me l’hai detto!
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INTla manina davanti!
CHIumh.
INT*INT: di cos’altro mi parli?
CHIguarda i capelli dè(l) postino! Umh.
INTè buffo!
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INTno.Io sono immobile guarda, non ho neanche nulla in mano, sei tu quello che sta disegnando!
CHIpoi..
INT*INT: poi cosa manca a questa casa vediamo, mi sa che l’hai fatta troppo grande per farci anche il giardino.
CHIaspetta. Una parte, parte lunga, dove ci possono stare le macchine.
INTma una parte lunga di che cosa di strada? Umh?
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INTha la macchina più forte!
CHIpoi xxx ## la strada ## pecchè stiamo così zitti?
INT*INT: perché sto ad ascoltarti, vorrei sapere # non lo so vorrei che mi parlassi dell’asilo, di cosa ti piace, delle tue maestre+/
CHIbast(a)!
INTbast bast bast bast!
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INTio sono xxx? Perché dimmi!
CHIsi!
INT*INT: Mi sa che sei xxx te invece!
CHIno, te. ## poi, poi! ##
INTmamma mia ma quanto devi stare a pensare!? Fammi capire: questa scala è all’interno del castello?
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INTqui è.
CHIdammelo! me lo ridaa(i) melo ridammelo!
INT*INT: aspetta che lo prendo io. ## io voglio che mi racconti uno scherzetto che avete fatto alla tua nonna con i tuoi fratelli o con tuo padre.
CHIte l’ho gia detto xxx tutte le vo(l)tte. # te l’ho già detto ora, ora, lo schezzo. Con i miei fratelli, ora! # ora! # poi ## nero è brutto non lo dovevi prendere! Ora non lo pendo, però mi dice di prendello perchhè ha fatto tutto giallo, tutto vedde! Però, dovevo fare tutto ì(l) colore vedde ma no niente!
INTqui è troppo forte perché è tutto giallo e tutto nero. Prendi un altro colore! Prendi non lo so il rosa, che è un po’ più chiaro. Umh?
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INTumh.
CHIche hai detto te.
INT*INT: visto che ogni tanto mi ascolti?
CHIquesti sono i colori che ho rubato io da bibbi!
INTio?
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INTperché ti piace?
CHIsì. Devo fare anche quest’attro pezzettone! guadda quant’è lunghissimi! Ma lo volevo fare divesso signora.
INT*INT: prima mi chiami signorina, poi mi chiami signora.
CHIsì, signorina signora!
INTsignorina signora. Senti ma a cavallo ci sei mai andato tu?
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INTsignorina signora. Senti ma a cavallo ci sei mai andato tu?
CHImetti pure sta mano!
INT*INT: che vuoi fare? Mi vuoi disegnare la mano?
INTa cavallo dicevo ci sei mai andato?
CHIsì.
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INTsenti ma so che spesso andate in montagna a sciare, sulla neve.
CHIda nonno Luigi.
INT*INT: e perché non mi racconti qualche storia? Io lo sai che non ci sono mai andata a sciare?
CHIno pecchè sto facendo ì(l) castello.
INTancora?che fai? # che fai?
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INTumh.
CHIaspetta per una cosa. ##
INT*INT: senti ma io mi aspettavo che mi raccontassi qualcosa, Marta mi aveva detto che sei un gran chiacchierone, neanche una storia di avventura mi hai raccontato!
CHIguarda che faccio!
INTcosa stai facendo?
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INTvai a prendere un foglio? per favore.
CHIfai a prendere un foglio per favore.
INT*INT: bravo. Però io ti prendo il foglio e ora però si torna da M. però tu non mi hai raccontato nessuna storia.
CHIe però non ne sapevo!
INTneanche una? Non ne conosci neanche una storia?
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INTma a fare cosa dobbiamo andare lì?
CHIti h(c)anto la canz(one).
INT*INT: vuoi cantare la canzone? Ma io volevo che mi raccontassi semplicemente la storia! La canzone la possiamo cantare dopo insieme.
CHIperò so anche la storia dell’uomo ragno.
INTe raccontamela! Come fa a trasformarsi dimmi!?
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INTma è .. quale dei tre uomo ragno?
CHIe non si guadda questa cosa! È segleta!
INT*INT: è segreta. Ma quale dei tre uomo ragno, uno, due o tre, la storia che mi hai appena raccontato?
CHIuno. No, tre. E’ poco.
INTche significa tre è poco?