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INTno,non me l’hai detto!
CHIsi ho mangiato però no(n) (l)o so co+// cosa..
INT*INT: non te lo ricordi?
INTsenti facciamo una cosa, allora qui c’è il foglio no?se noi disegnassimo una casa con un bel giardino perché tra l’altro io so che tu stai in una casa molto grande. Perché non me la descrivi un po’ # casa tua # prima di disegnarla? Descrivimela!
CHIcosa?
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INTdisegnalo.
CHI# poi?
INT*INT: non lo so tu me lo devi dire com’è casa tua. Perché non me la descrivi un po’?
CHIla porticina fuori, piccolina, questa piccola così.
INTe poi cosa c’è un giardino, avete degli animali? Raccontami un po’, perché M. me ne ha parlato talmente tanto dicendomi poi quando viene ti fai raccontare da lui com’è casa.. umh? Io sono così curiosa!
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INTcosa fa?
CHIì(l) bigliettino lo mette qua. I(l) ì(l) gionnalino dè(l) mio fratello.
INT*INT: lo porta tutti i giorni?
CHIsì, pecchè G. è più grande. I giornalini li potta ai più grandi.
INTe a te cosa porta?
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CHIì(l) gambino per farla mettere così.
CHIe le ruote così xxx.
INT*INT: e non lo sai come si chiama?
CHIno.
INTil cavalletto.
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INTha la macchina più forte!
CHIpoi xxx ## la strada ## pecchè stiamo così zitti?
INT*INT: perché sto ad ascoltarti, vorrei sapere # non lo so vorrei che mi parlassi dell’asilo, di cosa ti piace, delle tue maestre+/
CHIbast(a)!
INTbast bast bast bast!
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INTqui è.
CHIdammelo! me lo ridaa(i) melo ridammelo!
INT*INT: aspetta che lo prendo io. ## io voglio che mi racconti uno scherzetto che avete fatto alla tua nonna con i tuoi fratelli o con tuo padre.
CHIte l’ho gia detto xxx tutte le vo(l)tte. # te l’ho già detto ora, ora, lo schezzo. Con i miei fratelli, ora! # ora! # poi ## nero è brutto non lo dovevi prendere! Ora non lo pendo, però mi dice di prendello perchhè ha fatto tutto giallo, tutto vedde! Però, dovevo fare tutto ì(l) colore vedde ma no niente!
INTqui è troppo forte perché è tutto giallo e tutto nero. Prendi un altro colore! Prendi non lo so il rosa, che è un po’ più chiaro. Umh?
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INTaspetta che lo prendo io. ## io voglio che mi racconti uno scherzetto che avete fatto alla tua nonna con i tuoi fratelli o con tuo padre.
CHIte l’ho gia detto xxx tutte le vo(l)tte. # te l’ho già detto ora, ora, lo schezzo. Con i miei fratelli, ora! # ora! # poi ## nero è brutto non lo dovevi prendere! Ora non lo pendo, però mi dice di prendello perchhè ha fatto tutto giallo, tutto vedde! Però, dovevo fare tutto ì(l) colore vedde ma no niente!
INT*INT: qui è troppo forte perché è tutto giallo e tutto nero. Prendi un altro colore! Prendi non lo so il rosa, che è un po’ più chiaro. Umh?
CHIma un pochino di nero. Visto? mi dice di prendere ì(l) nero.
INTio? Io non te l’ho detto.
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INTsenti ma so che spesso andate in montagna a sciare, sulla neve.
CHIda nonno Luigi.
INT*INT: e perché non mi racconti qualche storia? Io lo sai che non ci sono mai andata a sciare?
CHIno pecchè sto facendo ì(l) castello.
INTancora?che fai? # che fai?
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INTah, ho capito.
CHIA. quella, quella ## quella lì, che abita da un atto posto.
INT*INT: ora lo prendi però quell’elastico che hai buttato in terra perché ci serve per sistemare i colori. Senti ma quali dei tre film di spiderman hai visto?
CHIfemma femma, togli togli.
INTl’uno, il due o il tre?
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INTperché?
CHIpe+/ pecchè così te la dico.
INT*INT: e non me lo puoi raccontare anche qui?
CHIno, in quella se+//, in quella sedia lì.
INTcome?