PHPCLANCHILDES with regular expressions

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8.35 per 1,000 words of the child (CHI), in 1 of 1 transcripts (287 utterances, 1,797 words searched).

  1. non lo so.. te ho già detto! CHI · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 24 · Daniele 5;02
  2. butta +.. lo coloro. CHI · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 107 · Daniele 5;02
  3. ì(l) bigliettino lo mette qua. I(l) ì(l) gionnalino dè(l) mio fratello. CHI · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 109 · Daniele 5;02
  4. sì lo so fare calcio. CHI · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 119 · Daniele 5;02
  5. e io non lo so. Ce l’hanno anche i miei fratelli ma io no pecchè c’ho le ruotine.… CHI · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 162 · Daniele 5;02
  6. …così, piccoline, no(n) grosse. ## quella di mia mamma è la più lenta. Lo sai come va? CHI · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 184 · Daniele 5;02
  7. nero! Non lo dovevo pendere. Ma dov’è finito ì(l) nero? CHI · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 364 · Daniele 5;02
  8. dammelo! me lo ridaa(i) melo ridammelo! CHI · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 367 · Daniele 5;02
  9. …e l’ho gia detto xxx tutte le vo(l)tte. # te l’ho già detto ora, ora, lo schezzo. Con i miei fratelli, ora! # ora! # poi ## nero è brutto non … CHI · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 369 · Daniele 5;02
  10. … schezzo. Con i miei fratelli, ora! # ora! # poi ## nero è brutto non lo dovevi prendere! Ora non lo pendo, però mi dice di prendello perchhè … CHI · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 369 · Daniele 5;02
  11. …i, ora! # ora! # poi ## nero è brutto non lo dovevi prendere! Ora non lo pendo, però mi dice di prendello perchhè ha fatto tutto giallo, tutto… CHI · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 369 · Daniele 5;02
  12. …evo fare anche quest’attro pezzettone! guadda quant’è lunghissimi! Ma lo volevo fare divesso signora. CHI · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 407 · Daniele 5;02
  13. questo non è niente xx , lo facciamo dopo. CHI · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 590 · Daniele 5;02
  14. sennò ce lo vedono. Lo copro io però, te vai a prendere un foglio per favore. CHI · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 631 · Daniele 5;02
  15. sennò ce lo vedono. Lo copro io però, te vai a prendere un foglio per favore. CHI · sordi_musmeci/pen_D_01_2014.cha, line 631 · Daniele 5;02
  1. CHIrumore!
    INTe beh la gente di là. C’è altra gente, non ci siamo soltanto noi. Senti ma allora oggi cos’hai mangiato all’asilo perché mi sa che hai un po’ di fame..
    CHI*CHI: non lo so.. te ho già detto!
    INTno,non me l’hai detto!
    CHIsi ho mangiato però no(n) (l)o so co+// cosa..
  2. CHIpoi # quià c’è # quello ì(l) ì(l) postino xx.
    INTe cosa fa il postino?
    CHI*CHI: butta +.. lo coloro.
    INTcosa fa?
    CHIì(l) bigliettino lo mette qua. I(l) ì(l) gionnalino dè(l) mio fratello.
  3. CHIbutta +.. lo coloro.
    INTcosa fa?
    CHI*CHI: ì(l) bigliettino lo mette qua. I(l) ì(l) gionnalino dè(l) mio fratello.
    INTlo porta tutti i giorni?
    CHIsì, pecchè G. è più grande. I giornalini li potta ai più grandi.
  4. CHIsì pecchè mi piace ì(l) calcio.
    INTche bravo! Ma ci giochi pure?
    CHI*CHI: sì lo so fare calcio.
    INThai una squadra del cuore?
    CHIche?
  5. CHIche?
    INTil cavalletto.
    CHI*CHI: e io non lo so. Ce l’hanno anche i miei fratelli ma io no pecchè c’ho le ruotine. Con le ruotine non si cade mai.
    INTsei sicuro?
    CHIsì. ##
  6. CHIpecchè va veloce, velocissima!
    INTe tu hai paura?
    CHI*CHI: della moto! Poi c’è macchina di mia mamma ## delle ruotine così, piccoline, no(n) grosse. ## quella di mia mamma è la più lenta. Lo sai come va?
    INTno.
    CHIora guadda.
  7. CHIpoi un attro colore, scegliamo..
    INTad occhi chiusi?
    CHI*CHI: nero! Non lo dovevo pendere. Ma dov’è finito ì(l) nero?
    INTqui è.
    CHIdammelo! me lo ridaa(i) melo ridammelo!
  8. CHInero! Non lo dovevo pendere. Ma dov’è finito ì(l) nero?
    INTqui è.
    CHI*CHI: dammelo! me lo ridaa(i) melo ridammelo!
    INTaspetta che lo prendo io. ## io voglio che mi racconti uno scherzetto che avete fatto alla tua nonna con i tuoi fratelli o con tuo padre.
    CHIte l’ho gia detto xxx tutte le vo(l)tte. # te l’ho già detto ora, ora, lo schezzo. Con i miei fratelli, ora! # ora! # poi ## nero è brutto non lo dovevi prendere! Ora non lo pendo, però mi dice di prendello perchhè ha fatto tutto giallo, tutto vedde! Però, dovevo fare tutto ì(l) colore vedde ma no niente!
  9. CHIdammelo! me lo ridaa(i) melo ridammelo!
    INTaspetta che lo prendo io. ## io voglio che mi racconti uno scherzetto che avete fatto alla tua nonna con i tuoi fratelli o con tuo padre.
    CHI*CHI: te l’ho gia detto xxx tutte le vo(l)tte. # te l’ho già detto ora, ora, lo schezzo. Con i miei fratelli, ora! # ora! # poi ## nero è brutto non lo dovevi prendere! Ora non lo pendo, però mi dice di prendello perchhè ha fatto tutto giallo, tutto vedde! Però, dovevo fare tutto ì(l) colore vedde ma no niente!
    INTqui è troppo forte perché è tutto giallo e tutto nero. Prendi un altro colore! Prendi non lo so il rosa, che è un po’ più chiaro. Umh?
    CHIma un pochino di nero. Visto? mi dice di prendere ì(l) nero.
  10. CHIpecchè sì!
    INTperché ti piace?
    CHI*CHI: sì. Devo fare anche quest’attro pezzettone! guadda quant’è lunghissimi! Ma lo volevo fare divesso signora.
    INTprima mi chiami signorina, poi mi chiami signora.
    CHIsì, signorina signora!
  11. CHIaspetta # Ti presento la storia dell’uomo ragno.
    INTsì.
    CHI*CHI: questo non è niente xx , lo facciamo dopo.
    INTumh.
    CHIì(l) coccodrillo mangia l’uomo ragno, però l’uomo ragno va via #
  12. CHInemmeno questo. Poi quando arriva si co+/ si coprono.
    INTok.
    CHI*CHI: sennò ce lo vedono. Lo copro io però, te vai a prendere un foglio per favore.
    INTvado. Si va di là.

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Matches by child

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  1. Daniele sordi_musmeci8.35
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TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
sordi_musmeci/pen_D_01_2014.chaDaniele 5;2.1,79712158.35

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1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. lo15 · 100.0%