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CHIsi ho mangiato però no(n) (l)o so co+// cosa..
INTnon te lo ricordi?
INT*INT: senti facciamo una cosa, allora qui c’è il foglio no?se noi disegnassimo una casa con un bel giardino perché tra l’altro io so che tu stai in una casa molto grande. Perché non me la descrivi un po’ # casa tua # prima di disegnarla? Descrivimela!
CHIcosa?
INTcasa tua!
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INTe vabbè è normale. L’importante è non farsi male ## Allora nel frattempo ti sei ricordato cos’hai mangiato oggi a pranzo?
CHIquesto è fumo!
INT*INT: il fumo?
CHIsì! ## Anche qui passa, passa, passa. Passa il fumo.
INTumh. # che cos’è?
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INTe con queste scale dov’è che andate?
CHIpoi # quià c’è # quello ì(l) ì(l) postino xx.
INT*INT: e cosa fa il postino?
CHIbutta +.. lo coloro.
INTcosa fa?
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INTè buffo!
CHIxxx oh poi c’ha anche ì(l) casco!
INT*INT: perché ha il casco?
CHIeh, davvero ce l’ha! ## E poi la moto #
INTtu ci sei mai andato in moto?
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INTe non lo sai come si chiama?
CHIno.
INT*INT: il cavalletto.
CHIche?
INTil cavalletto.
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INTil cavalletto.
CHIche?
INT*INT: il cavalletto.
CHIe io non lo so. Ce l’hanno anche i miei fratelli ma io no pecchè c’ho le ruotine. Con le ruotine non si cade mai.
INTsei sicuro?
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CHIperché sii. ## guadda? Ì(l) casco.
CHIaxx nexx c’ha i puntini né(l) casco! Così si può rompere. ## xx
INT*INT: senti ma a te piace più casa tua o il castello della nonna?
CHICastello di nonna Lau(ra) e casa mia! Tutte due, tutt(e) cos(e) tutt(e) cos(e). Gadda che so fare? La h(c)osa dè(l) fuoco.
INTe cos’è?
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INTno.Io sono immobile guarda, non ho neanche nulla in mano, sei tu quello che sta disegnando!
CHIpoi..
INT*INT: poi cosa manca a questa casa vediamo, mi sa che l’hai fatta troppo grande per farci anche il giardino.
CHIaspetta. Una parte, parte lunga, dove ci possono stare le macchine.
INTma una parte lunga di che cosa di strada? Umh?
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INTmamma miia!
CHIanche quella di mia nonna, guadda quanto fuoco!
INT*INT: è il fumo questo non il fuoco!
CHIsì il fuoco della gara.
INTma chi vince in genere?
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INTma è grandissimo!
CHI(è) lungo!
INT*INT: supera anche il foglio!
CHIè una porta grossissima xx è una porta grossissima! È un coso xxx!
CHIpuxxx!
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INTcos’è un coso grosso?
CHIquello tont(d)o, d(e)i castelli xxx!
INT*INT: ma come si chiama per caso il portono d’ingresso?
CHIpoi c’è ì(l) divano.
INTe dov’è questo divano? Siamo già entrati dentro casa? # umh?
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INTbussi alla porta?
CHIsennò nonna mi vede. Io e babbo dobbiamo fare tutti uno schezzo semp(r)e a nonna.
INT*INT: ah si? Ma raccontami di questi scherzi dai dimmi!il più bello che le avete fatto qual è stato?
CHIde(v)o de(v)o co+// disegnare.
INTsì però ti puoi fermare anche un attimino.
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INTaspetta che lo prendo io. ## io voglio che mi racconti uno scherzetto che avete fatto alla tua nonna con i tuoi fratelli o con tuo padre.
CHIte l’ho gia detto xxx tutte le vo(l)tte. # te l’ho già detto ora, ora, lo schezzo. Con i miei fratelli, ora! # ora! # poi ## nero è brutto non lo dovevi prendere! Ora non lo pendo, però mi dice di prendello perchhè ha fatto tutto giallo, tutto vedde! Però, dovevo fare tutto ì(l) colore vedde ma no niente!
INT*INT: qui è troppo forte perché è tutto giallo e tutto nero. Prendi un altro colore! Prendi non lo so il rosa, che è un po’ più chiaro. Umh?
CHIma un pochino di nero. Visto? mi dice di prendere ì(l) nero.
INTio? Io non te l’ho detto.
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INTio? Io non te l’ho detto.
CHIno, quel signorino.
INT*INT: il signorino chi?
CHIil signorino come quello che c’ho io nella wi.
INTnella wii?
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INTquattro?
CHItorra.
INT*INT: è il nome del castello?
CHIle scali. Dove sa+// dove si va nella torre. # con, pecchè si p(u)ò fare solo con rosa.
INTumh.
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INTe chi è sabbibbi?
CHIquesti colori, uno due e tre!
INT*INT: e poi cosa c’è dopo il tre, sai contare?
CHIuno, due, tre, quattro, cinque!
INTe poi?
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INTe poi?
CHIsei.
INT*INT: dopo il sei?
CHIsette. # nove.
INTumh, cosa c’è prima del nove?
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INTa basket?
CHIsì. Poi ## all’attro ###
INT*INT: ma perché quanti sport fa tuo fratello? Il calcio?
CHIno. # Poi l’attro basket.
INTe tu invece cosa fai?
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INTcos’è?
CHIil fumo grosso.
INT*INT: umh. Quanto ci manca ancora per +// cos’hai fatto M. non si sputa! Quanto ci manca ancora per completare il disegno?## umh?
CHIchi? ## furbetta!
INTio?
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INTtu hai gli occhi da furbetto. Dai che adesso torniamo da Marta.
CHIssshh.
INT*INT: hai completato qui il disegno?
CHIdevo fare una (c)hosa. Voglio fare un atto disegno.
INTvuoi fare un altro disegno?
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INTvai a prendere un foglio? per favore.
CHIfai a prendere un foglio per favore.
INT*INT: bravo. Però io ti prendo il foglio e ora però si torna da M. però tu non mi hai raccontato nessuna storia.
CHIe però non ne sapevo!
INTneanche una? Non ne conosci neanche una storia?
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INTora lo prendi però quell’elastico che hai buttato in terra perché ci serve per sistemare i colori. Senti ma quali dei tre film di spiderman hai visto?
CHIfemma femma, togli togli.
INT*INT: l’uno, il due o il tre?
CHIche?
INTspiderman.
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INTstai fermo!
CHIfemma! Ora vai a prendermi ì(l) foglio pè(r) favore!
INT*INT: ora vado a prenderti il foglio, sì.
CHIxxx poi leggiamo quest’altro libro.
INTma senti me la racconti la storia di spiderman che io mica la conosco!# umh?
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INTche bravo! E perché non me la racconti?
CHIasp(etta). No prima devo fare la mano!
INT*INT: no io prima ti ho chiesto di raccontarmi una storia, poi ti prendo il foglio, metto la mia mano sul foglio +//
CHIno, la mia!
INTah! La tua!
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INTumh.
CHIuccide i cattivi, i cattivi li danno ì(l) +//, l’uomo graffio gli dà un graffio, fotte fotte forte e quello vedde e gli dà un pugno! È forte quello vedde.
INT*INT: è il cattivo più forte?
CHIdè(l) mondo. Però l’uomo ragno molto.
INTcosa?