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CHIsi, le vanno fatte anche questo.
INTcome?
CHI*CHI: le finestre sò(no) così!
INTche bravo che sei a disegnare! # Poi?
CHIla porta. E pecchè qui c’è un’altra potta, che non si apre.
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CHIxxx per ap(r)illo.
INTla serratura?
CHI*CHI: ì(l) coso così, quello così: shiiii.
INTla maniglia?
CHIsì.
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CHI# poi?
INTnon lo so tu me lo devi dire com’è casa tua. Perché non me la descrivi un po’?
CHI*CHI: la porticina fuori, piccolina, questa piccola così.
INTe poi cosa c’è un giardino, avete degli animali? Raccontami un po’, perché M. me ne ha parlato talmente tanto dicendomi poi quando viene ti fai raccontare da lui com’è casa.. umh? Io sono così curiosa!
CHIio coloro xxx. Chi te l’ha detto?
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CHIsì. Questa sembra una macchina però non è una macchina. ## Questo cosino è ì(l) gambino che fa la+/ lasciare # #
INTcosa? Cosa vuoi dire che non ho capito?
CHI*CHI: ì(l) gambino per farla mettere così.
CHIe le ruote così xxx.
INTe non lo sai come si chiama?
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INTcosa? Cosa vuoi dire che non ho capito?
CHIì(l) gambino per farla mettere così.
CHI*CHI: e le ruote così xxx.
INTe non lo sai come si chiama?
CHIno.
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CHIpecchè va veloce, velocissima!
INTe tu hai paura?
CHI*CHI: della moto! Poi c’è macchina di mia mamma ## delle ruotine così, piccoline, no(n) grosse. ## quella di mia mamma è la più lenta. Lo sai come va?
INTno.
CHIora guadda.
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CHIora guadda.
INTmamma mia ma è lentissima! Secondo me se ti metti a correre la superi!
CHI*CHI: va lenta così!va lenta!
INTse ti metti a correre allora la superi, a piedi!
CHIxxx!
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INTperché?
CHIperché sii. ## guadda? Ì(l) casco.
CHI*CHI: axx nexx c’ha i puntini né(l) casco! Così si può rompere. ## xx
INTsenti ma a te piace più casa tua o il castello della nonna?
CHICastello di nonna Lau(ra) e casa mia! Tutte due, tutt(e) cos(e) tutt(e) cos(e). Gadda che so fare? La h(c)osa dè(l) fuoco.
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CHIaspetta. Una parte, parte lunga, dove ci possono stare le macchine.
INTma una parte lunga di che cosa di strada? Umh?
CHI*CHI: macchine rixx mamma, nonna e, e babbo. Quella di ba+// quella di mamma è così veloce così # anche quella di nonna! Anche quella di babbo vanno veloci!
CHIoh maremma codeste macchine! Velociana!
INTvelociana?
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CHIsì!
INTha la macchina più forte!
CHI*CHI: poi xxx ## la strada ## pecchè stiamo così zitti?
INTperché sto ad ascoltarti, vorrei sapere # non lo so vorrei che mi parlassi dell’asilo, di cosa ti piace, delle tue maestre+/
CHIbast(a)!
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CHIno, te. ## poi, poi! ##
INTmamma mia ma quanto devi stare a pensare!? Fammi capire: questa scala è all’interno del castello?
CHI*CHI: porta! E’ il campanellino che non funziona più! # così piccola. # questo è il campanellino che non funziona.
INTok. E quindi come fai a suonare alla nonna quando vuoi entrare in casa sua?
CHIno si cixx cì cì.
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CHIche?
INTscherzo!
CHI*CHI: quello che dobbiamo fare così, oppure cì cì cì!
INTcosa?
CHIoppure aprire la potta oppure quando è apetta si apre.
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CHIguarda che faccio!
INTcosa stai facendo?
CHI*CHI: sto piantando i fiori, li schiaccio così così muorono!
INTe perché vuoi che muoiano?
CHIe perché se si schiacciano muoiono!ora ti scaccio anch’io!
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CHIprendi un altro foglio!
INTvuoi ancora disegnare? No aspetta prima.
CHI*CHI: voglio fare la mano! Così, la mano colorata.
INTcos’hai mangiato allora oggi a pranzo? Ma resti tutti giorni a pranzo all’ asilo?
CHIeh ##
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CHIno, la mia!
INTah! La tua!
CHI*CHI: e te fai così!
CHIde(vi) fa(re) (l)a mano pe(r)bbeni
INTok. Allora questa storia di spiderman?
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CHIdevi venire là però.
INTperché?
CHI*CHI: pe+/ pecchè così te la dico.
INTe non me lo puoi raccontare anche qui?
CHIno, in quella se+//, in quella sedia lì.
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CHIdè(l) mondo. Però l’uomo ragno molto.
INTcosa?
CHI*CHI: fotte. Poi c’era # quello vedde che butta le zucche che ha burtato ì(l) potere, quello ì(l) vento per+// e l’uomo ragno faceva così però non andava mai da nessuna parte e ## uccideva tutti i cattivi con le ragnatele, andava sopra (i)l tetto tutti i tetti, schiacciava tutte le macchine dei cattivi.
INTmamma mia!
CHIe i cattivi li sch+// e ai cattivi gli buttava le zucche pecchè a quello vedde gli ha rubato le zucche a quello vedde che butta le zucche.