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INTvuoi andare un po’ prima a scuola?
CHIsi.
INT*INT: come mai?
CHI## boh.
INTti piace? ## ti piace già leggere i libri, sfogliarli? Guardare i libri pieni di immagini.. ## ti piace stare +// ? ## umh?
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INTsolo in veranda hai le finestre?
CHIsi, le vanno fatte anche questo.
INT*INT: come?
CHIle finestre sò(no) così!
INTche bravo che sei a disegnare! # Poi?
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INTche bravo che sei a disegnare! # Poi?
CHIla porta. E pecchè qui c’è un’altra potta, che non si apre.
INT*INT: come mai non si apre?
CHIe pecchè, pecchè non c’è ì(l) buchino pè(r) apri(r)llo con la chiave. Questo non si ap(r)e questo si ap(r)e.
INTquesto cos’è?
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CHIì(l) gambino per farla mettere così.
CHIe le ruote così xxx.
INT*INT: e non lo sai come si chiama?
CHIno.
INTil cavalletto.
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INTcos’è un coso grosso?
CHIquello tont(d)o, d(e)i castelli xxx!
INT*INT: ma come si chiama per caso il portono d’ingresso?
CHIpoi c’è ì(l) divano.
INTe dov’è questo divano? Siamo già entrati dentro casa? # umh?
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INTmamma mia ma quanto devi stare a pensare!? Fammi capire: questa scala è all’interno del castello?
CHIporta! E’ il campanellino che non funziona più! # così piccola. # questo è il campanellino che non funziona.
INT*INT: ok. E quindi come fai a suonare alla nonna quando vuoi entrare in casa sua?
CHIno si cixx cì cì.
INTche significa?
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INTumh.
CHIpoppoppoppop poi tutte le cosine.
INT*INT: e quando sei a casa come passi+/
CHIpoi poi la cucina!
INTumh.
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INTeh?
CHIuna mano! Con uno penna! Di ## colore colore ?rosso! e vai a prendello un foglio.
INT*INT: come si dice?
CHIche?
INTfai attenzione che ti fai male con l’elastico!
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INTe non me lo puoi raccontare anche qui?
CHIno, in quella se+//, in quella sedia lì.
INT*INT: come?
CHINella sedia blu e nella sedia nera vuoi andare?
INTperché?
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INTvuoi cantare la canzone? Ma io volevo che mi raccontassi semplicemente la storia! La canzone la possiamo cantare dopo insieme.
CHIperò so anche la storia dell’uomo ragno.
INT*INT: e raccontamela! Come fa a trasformarsi dimmi!?
CHIxx xx
INTcome?
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INTe raccontamela! Come fa a trasformarsi dimmi!?
CHIxx xx
INT*INT: come?
INTallora raccontami.
CHIsiediti qua!xx
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INTche significa tre è poco?
CHIeh! Non si guadda! Ora vai a prendermi un foglio!
INT*INT: come si dice?
CHIpè(r) favore.
INTma senti le altre due storie non me le racconti?