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INTSenti ma io so che tu vuoi andare un pò prima a scuola vero?
CHI*CHI: ## che?
INTvuoi andare un po’ prima a scuola?
CHIsi.
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CHI## che?
INTvuoi andare un po’ prima a scuola?
CHI*CHI: si.
INTcome mai?
CHI## boh.
-
CHIsi.
INTcome mai?
CHI*CHI: ## boh.
INTti piace? ## ti piace già leggere i libri, sfogliarli? Guardare i libri pieni di immagini.. ## ti piace stare +// ? ## umh?
CHIche cos’è (que)sto rumore?
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CHI## boh.
INTti piace? ## ti piace già leggere i libri, sfogliarli? Guardare i libri pieni di immagini.. ## ti piace stare +// ? ## umh?
CHI*CHI: che cos’è (que)sto rumore?
INTcosa?
CHIche (co)s’è questo (ru)mor+..!
-
CHIche cos’è (que)sto rumore?
INTcosa?
CHI*CHI: che (co)s’è questo (ru)mor+..!
INTquesto?
CHIrumore!
-
CHIche (co)s’è questo (ru)mor+..!
INTquesto?
CHI*CHI: rumore!
INTe beh la gente di là. C’è altra gente, non ci siamo soltanto noi. Senti ma allora oggi cos’hai mangiato all’asilo perché mi sa che hai un po’ di fame..
CHInon lo so.. te ho già detto!
-
CHIrumore!
INTe beh la gente di là. C’è altra gente, non ci siamo soltanto noi. Senti ma allora oggi cos’hai mangiato all’asilo perché mi sa che hai un po’ di fame..
CHI*CHI: non lo so.. te ho già detto!
INTno,non me l’hai detto!
CHIsi ho mangiato però no(n) (l)o so co+// cosa..
-
CHInon lo so.. te ho già detto!
INTno,non me l’hai detto!
CHI*CHI: si ho mangiato però no(n) (l)o so co+// cosa..
INTnon te lo ricordi?
INTsenti facciamo una cosa, allora qui c’è il foglio no?se noi disegnassimo una casa con un bel giardino perché tra l’altro io so che tu stai in una casa molto grande. Perché non me la descrivi un po’ # casa tua # prima di disegnarla? Descrivimela!
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INTnon te lo ricordi?
INTsenti facciamo una cosa, allora qui c’è il foglio no?se noi disegnassimo una casa con un bel giardino perché tra l’altro io so che tu stai in una casa molto grande. Perché non me la descrivi un po’ # casa tua # prima di disegnarla? Descrivimela!
CHI*CHI: cosa?
INTcasa tua!
CHIposso fare grossa con i +.. con i tut+// con i(l) vedde co(n) tutti i colori.
-
CHIcosa?
INTcasa tua!
CHI*CHI: posso fare grossa con i +.. con i tut+// con i(l) vedde co(n) tutti i colori.
INTe falla! Però nel frattempo magari me la descrivi, com’è casa tua? prima di disegnarla. # umh? È grande è piccina, com’è?
CHIgrande.
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CHIposso fare grossa con i +.. con i tut+// con i(l) vedde co(n) tutti i colori.
INTe falla! Però nel frattempo magari me la descrivi, com’è casa tua? prima di disegnarla. # umh? È grande è piccina, com’è?
CHI*CHI: grande.
INTe poi?
CHIche?
-
CHIgrande.
INTe poi?
CHI*CHI: che?
INTparlami un po’! com’è fatta casa tua? # c’è un giardino, avete le bici, papà ha la moto?
CHIabbiamo fatto tutta la h(a)sa ## tutta la xx.
-
CHIche?
INTparlami un po’! com’è fatta casa tua? # c’è un giardino, avete le bici, papà ha la moto?
CHI*CHI: abbiamo fatto tutta la h(a)sa ## tutta la xx.
INTquante finestre ci sono?
CHIin veranda l’ho fatte.
-
CHIabbiamo fatto tutta la h(a)sa ## tutta la xx.
INTquante finestre ci sono?
CHI*CHI: in veranda l’ho fatte.
INTsolo in veranda hai le finestre?
CHIsi, le vanno fatte anche questo.
-
CHIin veranda l’ho fatte.
INTsolo in veranda hai le finestre?
CHI*CHI: si, le vanno fatte anche questo.
INTcome?
CHIle finestre sò(no) così!
-
CHIsi, le vanno fatte anche questo.
INTcome?
CHI*CHI: le finestre sò(no) così!
INTche bravo che sei a disegnare! # Poi?
CHIla porta. E pecchè qui c’è un’altra potta, che non si apre.
-
CHIle finestre sò(no) così!
INTche bravo che sei a disegnare! # Poi?
CHI*CHI: la porta. E pecchè qui c’è un’altra potta, che non si apre.
INTcome mai non si apre?
CHIe pecchè, pecchè non c’è ì(l) buchino pè(r) apri(r)llo con la chiave. Questo non si ap(r)e questo si ap(r)e.
-
CHIla porta. E pecchè qui c’è un’altra potta, che non si apre.
INTcome mai non si apre?
CHI*CHI: e pecchè, pecchè non c’è ì(l) buchino pè(r) apri(r)llo con la chiave. Questo non si ap(r)e questo si ap(r)e.
INTquesto cos’è?
CHIè la chiave! Cì cì cì cì cì cì!
-
CHIe pecchè, pecchè non c’è ì(l) buchino pè(r) apri(r)llo con la chiave. Questo non si ap(r)e questo si ap(r)e.
INTquesto cos’è?
CHI*CHI: è la chiave! Cì cì cì cì cì cì!
INTe questo?
CHIxxx per ap(r)illo.
-
CHIè la chiave! Cì cì cì cì cì cì!
INTe questo?
CHI*CHI: xxx per ap(r)illo.
INTla serratura?
CHIì(l) coso così, quello così: shiiii.
-
CHIxxx per ap(r)illo.
INTla serratura?
CHI*CHI: ì(l) coso così, quello così: shiiii.
INTla maniglia?
CHIsì.
-
CHIì(l) coso così, quello così: shiiii.
INTla maniglia?
CHI*CHI: sì.
INTdisegnalo.
CHI# poi?
-
CHIsì.
INTdisegnalo.
CHI*CHI: # poi?
INTnon lo so tu me lo devi dire com’è casa tua. Perché non me la descrivi un po’?
CHIla porticina fuori, piccolina, questa piccola così.
-
CHI# poi?
INTnon lo so tu me lo devi dire com’è casa tua. Perché non me la descrivi un po’?
CHI*CHI: la porticina fuori, piccolina, questa piccola così.
INTe poi cosa c’è un giardino, avete degli animali? Raccontami un po’, perché M. me ne ha parlato talmente tanto dicendomi poi quando viene ti fai raccontare da lui com’è casa.. umh? Io sono così curiosa!
CHIio coloro xxx. Chi te l’ha detto?
-
CHIla porticina fuori, piccolina, questa piccola così.
INTe poi cosa c’è un giardino, avete degli animali? Raccontami un po’, perché M. me ne ha parlato talmente tanto dicendomi poi quando viene ti fai raccontare da lui com’è casa.. umh? Io sono così curiosa!
CHI*CHI: io coloro xxx. Chi te l’ha detto?
INTMarta!
CHInon si dice Matta Marta!
-
CHIio coloro xxx. Chi te l’ha detto?
INTMarta!
CHI*CHI: non si dice Matta Marta!
INTMarta!
CHIno matta!
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CHInon si dice Matta Marta!
INTMarta!
CHI*CHI: no matta!
INTio non ho detto matta! O si?
CHIsì!
-
CHIno matta!
INTio non ho detto matta! O si?
CHI*CHI: sì!
INTumh.. allora hai fatto bene a correggermi?
CHIxxx coloro la finestra.
-
CHIsì!
INTumh.. allora hai fatto bene a correggermi?
CHI*CHI: xxx coloro la finestra.
INTe poi? avete degli animali?
CHIno. ## Però le pe+// però ci faccio le pecore né(l) giaddino pecchè ci vengono semp(r)e! Le pecore! Ci fanno la h(c)acca, ma non si fa!
-
CHIxxx coloro la finestra.
INTe poi? avete degli animali?
CHI*CHI: no. ## Però le pe+// però ci faccio le pecore né(l) giaddino pecchè ci vengono semp(r)e! Le pecore! Ci fanno la h(c)acca, ma non si fa!
INToooh!
INTe poi chi la pulisce?# umh?
-
INToooh!
INTe poi chi la pulisce?# umh?
CHI*CHI: la pulisce babbo!
INTma senti ma le pecore vengono da sole o sono col cane?# umh?
CHIchi era?
-
CHIla pulisce babbo!
INTma senti ma le pecore vengono da sole o sono col cane?# umh?
CHI*CHI: chi era?
INTnon hai visto?
CHIno!
-
CHIchi era?
INTnon hai visto?
CHI*CHI: no!
INTumh. Bugiardo! Tua sorella!
INTma senti ma con chi vai più d’accordo con G. o con G.?
-
INTumh. Bugiardo! Tua sorella!
INTma senti ma con chi vai più d’accordo con G. o con G.?
CHI*CHI: che?
INTtu!
CHIcon G. e G., tutte e due ## però a volte ci picchiamo!
-
CHIche?
INTtu!
CHI*CHI: con G. e G., tutte e due ## però a volte ci picchiamo!
INTe vabbè è normale. L’importante è non farsi male ## Allora nel frattempo ti sei ricordato cos’hai mangiato oggi a pranzo?
CHIquesto è fumo!
-
CHIcon G. e G., tutte e due ## però a volte ci picchiamo!
INTe vabbè è normale. L’importante è non farsi male ## Allora nel frattempo ti sei ricordato cos’hai mangiato oggi a pranzo?
CHI*CHI: questo è fumo!
INTil fumo?
CHIsì! ## Anche qui passa, passa, passa. Passa il fumo.
-
CHIquesto è fumo!
INTil fumo?
CHI*CHI: sì! ## Anche qui passa, passa, passa. Passa il fumo.
INTumh. # che cos’è?
CHIaspetta. ## scale! Per andare fuori! ## Noi siamo sù+..
-
CHIsì! ## Anche qui passa, passa, passa. Passa il fumo.
INTumh. # che cos’è?
CHI*CHI: aspetta. ## scale! Per andare fuori! ## Noi siamo sù+..
INTdove sono queste scale? ## umh?
CHIpu pu pu pu pu.. pu pu pu pu.
-
CHIaspetta. ## scale! Per andare fuori! ## Noi siamo sù+..
INTdove sono queste scale? ## umh?
CHI*CHI: pu pu pu pu pu.. pu pu pu pu.
INTe con queste scale dov’è che andate?
CHIpoi # quià c’è # quello ì(l) ì(l) postino xx.
-
CHIpu pu pu pu pu.. pu pu pu pu.
INTe con queste scale dov’è che andate?
CHI*CHI: poi # quià c’è # quello ì(l) ì(l) postino xx.
INTe cosa fa il postino?
CHIbutta +.. lo coloro.
-
CHIpoi # quià c’è # quello ì(l) ì(l) postino xx.
INTe cosa fa il postino?
CHI*CHI: butta +.. lo coloro.
INTcosa fa?
CHIì(l) bigliettino lo mette qua. I(l) ì(l) gionnalino dè(l) mio fratello.
-
CHIbutta +.. lo coloro.
INTcosa fa?
CHI*CHI: ì(l) bigliettino lo mette qua. I(l) ì(l) gionnalino dè(l) mio fratello.
INTlo porta tutti i giorni?
CHIsì, pecchè G. è più grande. I giornalini li potta ai più grandi.
-
CHIì(l) bigliettino lo mette qua. I(l) ì(l) gionnalino dè(l) mio fratello.
INTlo porta tutti i giorni?
CHI*CHI: sì, pecchè G. è più grande. I giornalini li potta ai più grandi.
INTe a te cosa porta?
CHIio sce l’ho uno,
-
CHIsì, pecchè G. è più grande. I giornalini li potta ai più grandi.
INTe a te cosa porta?
CHI*CHI: io sce l’ho uno,
INTumh?
CHIdì caccio.
-
CHIio sce l’ho uno,
INTumh?
CHI*CHI: dì caccio.
INTdi calcio?
CHIsì pecchè mi piace ì(l) calcio.
-
CHIdì caccio.
INTdi calcio?
CHI*CHI: sì pecchè mi piace ì(l) calcio.
INTche bravo! Ma ci giochi pure?
CHIsì lo so fare calcio.
-
CHIsì pecchè mi piace ì(l) calcio.
INTche bravo! Ma ci giochi pure?
CHI*CHI: sì lo so fare calcio.
INThai una squadra del cuore?
CHIche?
-
CHIsì lo so fare calcio.
INThai una squadra del cuore?
CHI*CHI: che?
INThai una squadra del cuore?
CHIoh! (L)a fiorent +//. (L)a fiorentina c’è e calcio.
-
CHIche?
INThai una squadra del cuore?
CHI*CHI: oh! (L)a fiorent +//. (L)a fiorentina c’è e calcio.
INTla fiorentina?
CHIche?
-
CHIoh! (L)a fiorent +//. (L)a fiorentina c’è e calcio.
INTla fiorentina?
CHI*CHI: che?
INT## non ho capito.
CHIfior+..