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CHIIo sì, a banta.
INTnella banda.
CHI*CHI: nella banta ma prima faceva due anni (l)a batteria però (non) c(e)i(l)a fà perché ì(l) probbema più difficile è ascoltare perché fa tempo un’ce (l)a fa. Poi alla fine, una prova una banta, #c’è una banta tipo Castellina in Chianti.
INTah, si.
CHIquè(l) groppe[///] gruppo, tutto, tutto lo suona, tutti. La batteria, la tromba,que+.. tutto, come ti pare. Però io.. pacerebbe batteria, piacerebbe è molto difficile perché suona, alza,bassa, alza bassa, no(n) lo capisci.
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CHIsì..
INTe io ci facevo teatro.
CHI*CHI: ah, perché io.. facevo # io non sapevo perché ha fatto tre anni (l)a media, ha fatto tre anni (l)a media, però dopo non lo sanno cosa fare superiore, non sapevo, perché più difficile superiore, xx c’era la chimìca, poi c’erano tante cose.. e tutto è. xxx Ho provato quando vacanza, dopo, ma prima esame terza, esame terza media, però finisce dopo vacanza.
INTvacanza?
CHIvacanza.. a mangiare a mare (?).
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CHIsì, quelle cose, superiore. A me non mi piace, però andato, (no)‘un mi garba
INTumh.
CHI*CHI: io pensavo, prima linguaggi poi dopo esce, esce xx.
INTumh.
CHIho visto Buoninsella là, vicino duomo.
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CHIceramìca!
INTmodelli la cermica?
CHI*CHI: ceramìca! Perché prima faceva, ha sbagliato, ha cambiato, perché prima xx geomètra ma io ho conosciuto geomètra facile e invece le altre cambia, ceramica più facile.
INTah.
CHIperché più movimento meglio.
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CHIsi si anche, c’era pittura insieme ceramica.
INTma sono corsi a pagamento?
CHI*CHI: eh.. xx prima ti cianno foglio, ti cianno u..a(d) esempio viaso.
INTad esempio?
CHIa(d) esempio vaso, vaso.
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CHIcosì. Poi c’è prepara per l’acqua, serve l’acqua, oppure per bere, per bere.
INTumh.
CHI*CHI: serve quello. Prima foglio, una prova, poi c’è la xx poi mettère, mettère, poi dopo fai misura, fai ceramìca. Ceramìca xx, c’era tanti attre.
INTma da quanti anni tu ti occupi+/
CHIcinque anni.
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CHIorale.
INTsolo orale.
CHI*CHI: ma..prima prima faceva scrivi e poi xx xx ha fatto, ci sono due parti, due parti scrivère, due parti, perché quello serve per tutti ## per tutti parti.
INTsi per tutti, ah scritto.
CHIquello scrivère. Quello è pittura, pittura o ceramìca , tutte e due.
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CHIquello tutto.
INTquello tutto.
CHI*CHI: poi il terzo orale, ultima, orale, ultima, però prima faceva scrivère difficile, problema perché non ricordavo , studiato, e molto difficile perché c’era frase, un coso breve, è molto difficile, breve, a me non (no)‘un mi riesce..
INTma io non so, tu.. i tuoi genitori, eh sono sordi?
CHIno, udenti.
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CHIsi anche il mio babbo uguale.
INTma quand’eri bambino lo prendevi?
CHI*CHI: no ma prima faceva latte, a me piaceva latte, però.. quando facevo superiore xx insieme faceva a mattina, ma due anni fa, due anni.
INTumh.
CHIdue anni fa, io ho provato tutti i giorni latte, tutti i giorni, però (no)‘un ce a fa,però fa male (l)a pancia, (l)a pancia, (no)’un (l)o so perché.
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CHIeh.. pecchè Corti è,e babbo.. mio babbo ti suo babbo però è morto.
INTè morto.
CHI*CHI: è motto. Prima A. nome, A. Corti.
INTAnselmo Corti, prima.
CHIprima. Prima quello è un figlio de(l) babbo, e babbo è, ancora figlio de(l) a babbo, tutti e tre Corti.
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CHIè motto. Prima A. nome, A. Corti.
INTAnselmo Corti, prima.
CHI*CHI: prima. Prima quello è un figlio de(l) babbo, e babbo è, ancora figlio de(l) a babbo, tutti e tre Corti.
INTtutti e tre.
CHItutti e tre. Però m(i)a mamma, m(i)a mammà xx suo nome xx, ma n(on)u è prima dè(l) babbo suo no, e babbo prima nenno [//] prima nonno, prima.
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CHIprima. Prima quello è un figlio de(l) babbo, e babbo è, ancora figlio de(l) a babbo, tutti e tre Corti.
INTtutti e tre.
CHI*CHI: tutti e tre. Però m(i)a mamma, m(i)a mammà xx suo nome xx, ma n(on)u è prima dè(l) babbo suo no, e babbo prima nenno [//] prima nonno, prima.
INTprima nonno.
CHIdopo (l)à mamma, due patti xx prima.
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CHItutti e tre. Però m(i)a mamma, m(i)a mammà xx suo nome xx, ma n(on)u è prima dè(l) babbo suo no, e babbo prima nenno [//] prima nonno, prima.
INTprima nonno.
CHI*CHI: dopo (l)à mamma, due patti xx prima.
INTtu Corti.
CHIah, grazie corti.