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INTma possiamo parlare di tutto quello che vuoi e+/
CHIah.. della mia vita, racconta.
INT*INT: no no, non della tua vita, cioè anche ad esempio la settimana scorsa ho parlato con M. che aveva l’album delle figurine di calcio.
CHIaaah..
INTabbiamo parlato del calcio o so che tu ad esempio suoni il tamburo..
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INTma qual era? La banda di quale paese? Castellina in Chianti?
CHIsì, sì, Castellina anche Castellina.
INT*INT: tu dove abiti che non mi ricordo?
CHIeeh. Castellina in Chianti.
INTah, Castellina in Chianti.
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INTah ma quindi a te piaceva già da quando eri bambino?ha sempre avuto la passione?
CHIeh.
INT*INT: Ma quello che non ho capito è, tu hai fatto cinque anni in questa sorta di scuola d’arte?
CHItutta.. d’arte.
INTtutte le discipline facevi?
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INTquello tutto.
CHIpoi il terzo orale, ultima, orale, ultima, però prima faceva scrivère difficile, problema perché non ricordavo , studiato, e molto difficile perché c’era frase, un coso breve, è molto difficile, breve, a me non (no)‘un mi riesce..
INT*INT: ma io non so, tu.. i tuoi genitori, eh sono sordi?
CHIno, udenti.
INTcome? ah, udenti.
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INTumh.
CHIcome finta, come arbìtro. Poi c’era ceramìca, c’era, funzionava, a me (no)’un mi esce, ho provato (no)’un mi esce.
INT*INT: non ti esce?
CHIah.. boh!? Perché l’altri, la mia maestra, l’ha fatta, fischia, com’ha fatto?io ho provato, (no)‘un ce a fa!
INTil fischietto?
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INTquella per il latte?
CHIsì sì, latte.
INT*INT: tu non lo prendi il latte?
CHIno io non po’ il latte, perché fa male, (l)à pancia.
INTsicuro?
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INTeh lo so!
CHIa volte possibìlità lavoro, prova a fare, o c(e)i (l)a fa o va male xx (no)’un c(e)i (l)a fa.
INT*INT: non ce la fa, umh.
CHIio ho provato, (no)’un capisci niente.
INTno.
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INTaah!
CHIsolo tre maestre, (no)‘un c’era lei, l’inizio, Settembre, Ottobre, Novembre.
INT*INT: non c’era..
CHInun c’era, (no)‘un c’era.. io ho voluto, non lo sapevo.
INTma sono le quattro meno un quarto!
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INTma sono le quattro meno un quarto!
CHInooo non ci vado batta!
INT*INT: come non ci vai?
CHIno scuola guida non ci va, xx non ti preoccupare!
INTma cosa gli devi dire?
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INTah.
CHIora c’è S.!
INT*INT: io S. non l’ho mai visto!
CHIbah!
INTquindi mi piacerebbe vederlo!
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INTtu Corti.
CHIah, grazie corti.
INT*INT: vabbè!ma è Corti, non Corto!
CHIah, no, ma Corti va bene uguale. Anche se xx è scritto Corti. C’era tanti Corti, tutti, c’era tante. C’era nome Tolce, Tolce.
INTdolce.