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INTma possiamo parlare di tutto quello che vuoi e+/
CHIah.. della mia vita, racconta.
INT*INT: no no, non della tua vita, cioè anche ad esempio la settimana scorsa ho parlato con M. che aveva l’album delle figurine di calcio.
CHIaaah..
INTabbiamo parlato del calcio o so che tu ad esempio suoni il tamburo..
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INTè più difficile.
CHIe poi , ora, un c’è più ora, un c’è più.
INT*INT: ma qual era? La banda di quale paese? Castellina in Chianti?
CHIsì, sì, Castellina anche Castellina.
INTtu dove abiti che non mi ricordo?
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INTah, Castellina, perché io conosco via dell’artigianato qui a Siena, che è vicino il Viale Toselli.
CHIsi,ee.. # dove c’è buonin sella, Buonsinsella (Buoninsegna) a Siena.
INT*INT: no, via dell’Artigianato a Siena, è vicino al viale Toselli, dove c’è la polizia municipale.
CHIno io non ho mai visto.
INTlì c’è una scuola di danza
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INTtu mi pare che fai..eh+/
CHIceramìca!
INT*INT: modelli la cermica?
CHIceramìca! Perché prima faceva, ha sbagliato, ha cambiato, perché prima xx geomètra ma io ho conosciuto geomètra facile e invece le altre cambia, ceramica più facile.
INTah.
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INTah.
CHIperché più movimento meglio.
INT*INT: quindi la modelli?
CHImodello.
INTma poi la dipingi pure?
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INTquindi la modelli?
CHImodello.
INT*INT: ma poi la dipingi pure?
CHIsi si anche, c’era pittura insieme ceramica.
INTma sono corsi a pagamento?
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INTsì sì sì..
CHIio faceva uguale a(lla) ceramìca.
INT*INT: ah quindi hai avuto sempre la..
CHIxx xx un po’ paura però entrato, però dicevo prova andato bene ma per questo perché xxno forma. Io ha provato perché io faceva pongo, faceva male un po’, c’era come a bambino.
INTanche io sai? Con la cera pongo.
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INTah quindi hai avuto sempre la..
CHIxx xx un po’ paura però entrato, però dicevo prova andato bene ma per questo perché xxno forma. Io ha provato perché io faceva pongo, faceva male un po’, c’era come a bambino.
INT*INT: anche io sai? Con la cera pongo.
CHIeh.. come bambino, forma, c’era xx qualcosa..
INTah ma quindi a te piaceva già da quando eri bambino?ha sempre avuto la passione?
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INTanche io sai? Con la cera pongo.
CHIeh.. come bambino, forma, c’era xx qualcosa..
INT*INT: ah ma quindi a te piaceva già da quando eri bambino?ha sempre avuto la passione?
CHIeh.
INTMa quello che non ho capito è, tu hai fatto cinque anni in questa sorta di scuola d’arte?
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INTma a farli?
CHIsi! Ma xx.
INT*INT: ma tu cos’hai scelto l’oca o la gallina?
CHIno tutte e due!insieme!
INTtutte e due li hai fatti?
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INTah era un'unica cosa! Aveva il becco della+/
CHIoca, oca.
INT*INT: e la gallina anche la cresta?
CHIgallina..no (l)a coda, una fomma..
INTah quindi un misto!
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INTpoi alla fine cos’hai fatto?
CHIma io ho fatto.. tipo colazione.
INT*INT: ah, la tazza!
CHIcome bicchiere colazione!
INTla tazza.
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INTah, la tazza!
CHIcome bicchiere colazione!
INT*INT: la tazza.
CHIsi quella colazione,ho fatto una forma tipo collina xx xx.
INTlà sopra?
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INTcerto!
CHIcome fa..parla la maestra xx xx non capisce.
INT*INT: certo, perché si gira. Si gira la professoressa.
CHIeh non ti sento, fa come ti pare! Però..maestra ha cambiato.
INTma lei, lei è la tua preferita?
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INTcerto, perché si gira. Si gira la professoressa.
CHIeh non ti sento, fa come ti pare! Però..maestra ha cambiato.
INT*INT: ma lei, lei è la tua preferita?
CHIno no.. mi è piaciuto. Però xx insieme. Ah ..provincia fa male me perchè sennò m’arrabbio uh..xx.
INTaddirittura!
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INTeh lo so!
CHIa volte possibìlità lavoro, prova a fare, o c(e)i (l)a fa o va male xx (no)’un c(e)i (l)a fa.
INT*INT: non ce la fa, umh.
CHIio ho provato, (no)’un capisci niente.
INTno.
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INTdolce.
CHIeh, però, m(i)a amica cognome Ricotta!
INT*INT: buona la ricotta!
CHImangiare, ricotta!
CHIè un cognome…