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INTsì
CHIconosci?
INT*INT: sì, i tempi, perché io+/
CHIeh.
INTsuonavo il pianoforte.
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INTquello tutto.
CHIpoi il terzo orale, ultima, orale, ultima, però prima faceva scrivère difficile, problema perché non ricordavo , studiato, e molto difficile perché c’era frase, un coso breve, è molto difficile, breve, a me non (no)‘un mi riesce..
INT*INT: ma io non so, tu.. i tuoi genitori, eh sono sordi?
CHIno, udenti.
INTcome? ah, udenti.
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INTe beh certo!
CHI(l)a mamma , invece, invece un altro xx gente non lo parla, lo sente(?) ma(?) non lo sanno, solo male così, però xx (l)o capisce però. (l)e parole quelle però lavoro, ti serve, (l)a mamma capisce cos’è, però xx perché simile a xx.
INT*INT: senti un’altra cosa volevo chiederti, ma tu hai dei lavori tuoi fatti in ceramica che io posso vedere? perchè mi piacerebbe tanto vedere i tuoi lavori.
CHIeh.. ceramìca # sono a scuola, lasciati lì.
INTli hai lasciati lì?
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INTMa ne hai tanti?
CHIm(i)a mamma, m(i)a mamma in negozio (?) a me, però a me non me ne frega nulla, xx mamma mia perché (no)’un c’è posto.
INT*INT: ma perché durante i cinque anni ne hai fatti tanti!
CHIsi.. poi c’era una volta ha fatto, c’era una prova xx.
INTuna prova?
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INTtre maestre?
CHIno,due maestre mi sembràno due maestre. (no)’un c’era, due maestre, (no)’un c’era.
INT*INT: ma due maestre i primi tre anni..
CHIno ma due maestre, sicuro, due maestre sicuro, o tre ma non mi sembra..ma+/
INTdue.
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INTdue.
CHIdue..
INT*INT: ma due per i primi tre anni?
CHInoo..
INTprimo, secondo e terzo an+/
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INTe no, è mezz’ora!
CHIva bene, parla , parla!
INT*INT: no perché dopo, devo andare a vedere i libri, in biblioteca.
CHIumh.
INTperché R. se ne va, se vuoi puoi venire con me!