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CHIIo sì, a banta.
INTnella banda.
CHI*CHI: nella banta ma prima faceva due anni (l)a batteria però (non) c(e)i(l)a fà perché ì(l) probbema più difficile è ascoltare perché fa tempo un’ce (l)a fa. Poi alla fine, una prova una banta, #c’è una banta tipo Castellina in Chianti.
INTah, si.
CHIquè(l) groppe[///] gruppo, tutto, tutto lo suona, tutti. La batteria, la tromba,que+.. tutto, come ti pare. Però io.. pacerebbe batteria, piacerebbe è molto difficile perché suona, alza,bassa, alza bassa, no(n) lo capisci.
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CHIceramìca!
INTmodelli la cermica?
CHI*CHI: ceramìca! Perché prima faceva, ha sbagliato, ha cambiato, perché prima xx geomètra ma io ho conosciuto geomètra facile e invece le altre cambia, ceramica più facile.
INTah.
CHIperché più movimento meglio.
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CHIsì.
INTquindi hai fatto una vera e propria+/
CHI*CHI: no ma perché io faceva (l)a piccola, c’avevo pongo, quella pongo.
INTsì sì sì..
CHIio faceva uguale a(lla) ceramìca.
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CHIno ma perché io faceva (l)a piccola, c’avevo pongo, quella pongo.
INTsì sì sì..
CHI*CHI: io faceva uguale a(lla) ceramìca.
INTah quindi hai avuto sempre la..
CHIxx xx un po’ paura però entrato, però dicevo prova andato bene ma per questo perché xxno forma. Io ha provato perché io faceva pongo, faceva male un po’, c’era come a bambino.
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CHIio faceva uguale a(lla) ceramìca.
INTah quindi hai avuto sempre la..
CHI*CHI: xx xx un po’ paura però entrato, però dicevo prova andato bene ma per questo perché xxno forma. Io ha provato perché io faceva pongo, faceva male un po’, c’era come a bambino.
INTanche io sai? Con la cera pongo.
CHIeh.. come bambino, forma, c’era xx qualcosa..
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CHIorale.
INTsolo orale.
CHI*CHI: ma..prima prima faceva scrivi e poi xx xx ha fatto, ci sono due parti, due parti scrivère, due parti, perché quello serve per tutti ## per tutti parti.
INTsi per tutti, ah scritto.
CHIquello scrivère. Quello è pittura, pittura o ceramìca , tutte e due.
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CHIquello tutto.
INTquello tutto.
CHI*CHI: poi il terzo orale, ultima, orale, ultima, però prima faceva scrivère difficile, problema perché non ricordavo , studiato, e molto difficile perché c’era frase, un coso breve, è molto difficile, breve, a me non (no)‘un mi riesce..
INTma io non so, tu.. i tuoi genitori, eh sono sordi?
CHIno, udenti.
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CHIsi anche il mio babbo uguale.
INTma quand’eri bambino lo prendevi?
CHI*CHI: no ma prima faceva latte, a me piaceva latte, però.. quando facevo superiore xx insieme faceva a mattina, ma due anni fa, due anni.
INTumh.
CHIdue anni fa, io ho provato tutti i giorni latte, tutti i giorni, però (no)‘un ce a fa,però fa male (l)a pancia, (l)a pancia, (no)’un (l)o so perché.
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CHIa xxx per tre # mi ricordavo per te.
INTvabbè così orientativamente.
CHI*CHI: allora, tre anni, tre anni faceva todici ore, todici ore.
INTah, buono.
CHIdue anni, meno.
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CHIno no.. mi è piaciuto. Però xx insieme. Ah ..provincia fa male me perchè sennò m’arrabbio uh..xx.
INTaddirittura!
CHI*CHI: Loro faceva arrabbiato, eh. Non è giusto! Perché va via? Quale motivo, quale motivo? xx per fare l’insegnante! Eh.. perché sennò+/
INTeh ma dipende dalla provincia.
CHIperché sennò non c’è un insegnante come fa? se fai cinque anni xx è difficile da solo.
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CHIxx spott.. spott o letti!
INTsport o letti!
CHI*CHI: così particolare xx xx però faceva inventato tutto. Eh, amici #amici.. #
INTsei scherzoso!
CHIio ho stato bravo, come fai!