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INTsi, pare. Sono delle semplici registrazioni.
CHIumh.
INT*INT: che facciamo per parlare, per vedere, perché domani vedo il professore+/
CHIah..
INTper vedere come parli, capito?
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INTper vedere come parli, capito?
CHIumh.
INT*INT: ma possiamo parlare di tutto quello che vuoi e+/
CHIah.. della mia vita, racconta.
INTno no, non della tua vita, cioè anche ad esempio la settimana scorsa ho parlato con M. che aveva l’album delle figurine di calcio.
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INTma possiamo parlare di tutto quello che vuoi e+/
CHIah.. della mia vita, racconta.
INT*INT: no no, non della tua vita, cioè anche ad esempio la settimana scorsa ho parlato con M. che aveva l’album delle figurine di calcio.
CHIaaah..
INTabbiamo parlato del calcio o so che tu ad esempio suoni il tamburo..
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INTno no, non della tua vita, cioè anche ad esempio la settimana scorsa ho parlato con M. che aveva l’album delle figurine di calcio.
CHIaaah..
INT*INT: abbiamo parlato del calcio o so che tu ad esempio suoni il tamburo..
CHIah, ho capito.
INTnella banda.
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INTma qual era? La banda di quale paese? Castellina in Chianti?
CHIsì, sì, Castellina anche Castellina.
INT*INT: tu dove abiti che non mi ricordo?
CHIeeh. Castellina in Chianti.
INTah, Castellina in Chianti.
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INTqua a Siena?
CHInooo, Castellina!
INT*INT: ah, Castellina, perché io conosco via dell’artigianato qui a Siena, che è vicino il Viale Toselli.
CHIsi,ee.. # dove c’è buonin sella, Buonsinsella (Buoninsegna) a Siena.
INTno, via dell’Artigianato a Siena, è vicino al viale Toselli, dove c’è la polizia municipale.
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INTma questo posto, vicino al duomo,ti insegnano anche? Sono corsi?
CHIsi.
INT*INT: tu mi pare che fai..eh+/
CHIceramìca!
INTmodelli la cermica?
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INTah ma quindi a te piaceva già da quando eri bambino?ha sempre avuto la passione?
CHIeh.
INT*INT: Ma quello che non ho capito è, tu hai fatto cinque anni in questa sorta di scuola d’arte?
CHItutta.. d’arte.
INTtutte le discipline facevi?
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INTe beh certo!
CHI(l)a mamma , invece, invece un altro xx gente non lo parla, lo sente(?) ma(?) non lo sanno, solo male così, però xx (l)o capisce però. (l)e parole quelle però lavoro, ti serve, (l)a mamma capisce cos’è, però xx perché simile a xx.
INT*INT: senti un’altra cosa volevo chiederti, ma tu hai dei lavori tuoi fatti in ceramica che io posso vedere? perchè mi piacerebbe tanto vedere i tuoi lavori.
CHIeh.. ceramìca # sono a scuola, lasciati lì.
INTli hai lasciati lì?
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INTil fischietto?
CHIah sì! Con la ceramìca!però difficile, particolare xx!
INT*INT: perché credo che il fischietto debba fare un po’ di +/
CHIeh, forma, io ho provato, però (no)‘un ce (l)a fa! Ma a volte io ho fatto quattro volte.. spacca!quattro volte, (no)’un mi garba! Io ho fatto..
CHIxx va via xx cambia!
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INTumh.
CHIdue anni fa, io ho provato tutti i giorni latte, tutti i giorni, però (no)‘un ce a fa,però fa male (l)a pancia, (l)a pancia, (no)’un (l)o so perché.
INT*INT: ma che latte usavi quello intero?
CHIno, latte nommale, c’era biscotto.
INTsi, no ma ci sono diversi tipi di latte.
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INTad Auschwitz, e beh.. ma quello era fatto apposta ad andare in treno!
CHIsi lo so ma arèo più facile!
INT*INT: e lo so che è più facile l’aereo!
CHIinvece io facevo #a volte, tre volte ha fatta # Auschwitz e treno, poi c’era arèo e Belgio.
INTin Belgio.
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INTTi chiami Corti?
CHIsì,cognome Corti.. però più corti!
INT*INT: che scemo!
CHIma mia mamma lo prende ì(n) ì(n) ciro, non è vero!
INTcosa dice tua mamma?