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INTuna?
CHIghillanda di margherite.
INT*INT: che bello!
CHIsì, e poi si strappav(a) xx un po’ e ci si metteva dentro un’altra margherita, in continuazione.
INTche bello! E poi cos’avete fatto? Cosa c’avete fatto in questa ghirlanda?
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INTche bello!
CHIsì, e poi si strappav(a) xx un po’ e ci si metteva dentro un’altra margherita, in continuazione.
INT*INT: che bello! E poi cos’avete fatto? Cosa c’avete fatto in questa ghirlanda?
CHIbeh non ricordo.
INTè sempre lì lui, eh. Siccome la scorsa volt+/
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INTma hai un genere preferito?
CHIeh non lo ricordo perché è passato tanto tempo.
INT*INT: dico sì ma c’è un genere che preferisci fra i tanti libri? Avventura+/
CHIe tra+// c’è uno che mi piace tanto, c’è, ma che sarebbe uno che (è) dè(lle) principesse.
INTumh?
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INTil verso?
CHIsì.
INT*INT: gracchiare.. no ## che vuoi dire?
CHIil verso, il verdo(?) del verso.
INTpenso sia gracchiare.
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INTperché?
CHIperchè ti devo dire una cosa.
INT*INT: ma che riguarda la storia?
CHIsi ma no +// riguarda la storia ma quello non mi deve ascoltare.
INTma chi non sta ascoltando nessuno! Che mi devi dire? Me la puoi dire dopo questa cosa? finiscimi la storia.
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INTma che riguarda la storia?
CHIsi ma no +// riguarda la storia ma quello non mi deve ascoltare.
INT*INT: ma chi non sta ascoltando nessuno! Che mi devi dire? Me la puoi dire dopo questa cosa? finiscimi la storia.
CHIxx xx però questa storia dopo questo qui che si mise a dormire ha (rac)contato subito di quand’era grande ## poi quand’era grande e si trovò nel letto e la sveglia suonò col piede ma ma pigiò per non farla più suonare ## eh # aprì il cassetto che era pieno di soldi.
INTumh.
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CHIma guarda proprio un signor ciccione ## Diana girellava per la città # c’era musica, canti che suonavano e c’era perfino un ragazzo che # che questo ragazzo..
INTperché mi devi dire sempre le cose all’orecchio?
INT*INT: ah, ok. E lei ancora non lo sa che è il principe.
CHIsi eh lo so, all’inizio sapevo ma poi guardandolo tutto il film che l’ho guardato tante volte poi ho capito e ## che xx gli fece così.
INTL’inchino.
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INTma quanto dura questo cartone animato?
CHIeh.. lunghissimo.
INT*INT: davvero? # senti ma la scena più bella che ti è piaciuta del film?
CHIè di quella da quando erano ranocchi si sposavano si sposarono per potè(re) tonnare umani a xx emh umani e che erano diventati bellissimi. Tonnavano umani ma con dei vestiti bellissimi # e si innamorarono.
INTti stai ferma?
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INTNaven.
CHIc’è scritto Na! Non ce l’hai una penna?
INT*INT: no non ce l’ho, perché? ma non c’è bisogno che lo scrivi non ti preoccupare, l’ho capito.
CHI/n/ doppia /v/ e due volte una /n/ ## xxx e poi c’era anche un cocc+// addirittura un croccro+// [//] un coccodrillo che suonava con degli altri e quest+// e questi innamora+//[///] questi sposi andavan(o) in una chiana (?) ballavano finchè arrivava sul tetto.
INTcosa?
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INTuhuhù.
CHIche succede tra innamorati che si balla tanto.
INT*INT: che si balla tanto sì, tu hai mai ballato?
CHIio ma xx vorrei andare a un ballo.
INTsi?
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INTsi me l’hai detto.
CHIuna votta io ho vist[//] l’ho visto un ballo, ho partecipat(o), c’era anche un ragazzo che ballato, che ballava.
INT*INT: ma che ballo?
CHIe un ballo così di due che no forse si era(no) già sposati, ballavano ## e ballavano le robe xx due de(ll)a chiesa erano vestiti bellissimi.
INTbasta.