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INTquindi queste due amiche erano +/
CHIuna è Diana e l’altra è Carlotte.
INT*INT: ah, ok.
CHIla conosci Carlott?
INTno.
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INTumh.
CHIp(e)cchè lei sognava di diventà(re) una cuoca.
INT*INT: Ah!
CHIma poi il suo segno [//] segno diventò realtà eh!
INTdiventa cuoca?
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INTdiventa cuoca?
CHIc(io)è non proprio cuoca ma voleva avè(re) un ristorante.
INT*INT: Ah. Ma è una cosa poco comune.
CHIma questa cosa succede alla fine.
INTah, ho capito.
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INTAh. Ma è una cosa poco comune.
CHIma questa cosa succede alla fine.
INT*INT: ah, ho capito.
CHImic+/ questa non è mica una storia tanto comune. La storia è bellissi(ma) ## pè(r) me ## e Diana l’aiutò a cucinare # ì(l) babbo assaggiò la minestra che Diana aveva fatto ## e disse che era buonissima quindi ne offrì [//] ne offrirono a+// una scorpacciata anche a xx a quelli che erano fuori.
INTe chi erano?
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CHIma guarda proprio un signor ciccione ## Diana girellava per la città # c’era musica, canti che suonavano e c’era perfino un ragazzo che # che questo ragazzo..
INTperché mi devi dire sempre le cose all’orecchio?
INT*INT: ah, ok. E lei ancora non lo sa che è il principe.
CHIsi eh lo so, all’inizio sapevo ma poi guardandolo tutto il film che l’ho guardato tante volte poi ho capito e ## che xx gli fece così.
INTL’inchino.
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INTno, ma dove?
CHIpiccolissimi, eh, po(i) c(io)è gli si era attaccato nel(?) braccio xx xx doveva togliere.
INT*INT: ah, il pesce ho capito.
CHIno(u) na specie di pesciolino piccolissimo, così. Ma pè(r) Nawenn era grosso. Oh ma lo sai una patte che fa ridere c(io)è che Nawenn era ormai abituato che era un ranocchio invece gli atti erano appena diventato ranocchi exx di no pecch+/ pecchè quello ave(v)a visto una mosca # che sarebbe una lucc(iola?)
INTsarebbe?
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INTsarebbe?
CHIe lei no, ma poi no, xx andav(a) riandava così.
INT*INT: ah ma io questa scena me la ricordo.
CHIla conosci?
INTsì me la ricordo questa scena