A2_37.cha
- Folder
- sordi_logogenia
- Language
- it
- Date
- 07-OCT-2013
- Situation
- 37 ora di seduta
- Utterances
- 78
- Words
- 295
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Cam | Target Child | 9 | 29 | 131 | 4.52 | – | 76 | 0.580 |
| LOG | Logogenista | 49 | 164 | 3.35 | – | 75 | 0.457 |
Most frequent words
LOG · 164 words
CHI Cam · 131 words
Transcript
LOGCiao!
CHIPerché è tutto pasticciato?
LOGPerché la settimana scorsa una bambina di nome Diana ha scarabocchiato tutto il foglio e io ho rimediato al pasticcio. Come stai, Lupo?
CHIBene. Oggi ho portato il pesce marino di Staowors.
%act: A2 disegna il pupazzetto
LOGMamma mia...che brutto! Che cosa ha in mano?
CHIuna spada lasia
%com: la logogenista corregge in LASER
LOGOK
LOGChe cosa ho in mano?
CHIUna penna
LOGChe cosa hai in mano?
CHIUna penna niente
LOGOK
LOGDimmi un po' cosa succede.
CHIMi stai facendo male
%act: disegna una faccina che piange
CHIMi stai facendo male
%act: disegna una faccina che piange
CHIMi stanno facendo male
%act: disegna una faccina che piange
CHICi stanno facendo male
%act: disegna 2 faccine che piangono
CHIVi stanno facendo male
%act: disegna un topo e una bambina che piangono
CHIVi state facendo male
%act: disegna un topo e una bambina
CHIGli state facendo male
%act: disegna un topo che piange
CHIGli stai facendo male
%act: disegna un topo che piange
CHILe stai facendo male
%act: disegna una rana che piange
CHILe stiamo facendo male
%act: disegna una rana che piange
CHICi stiamo facendo male
%act: la logogenista disegna una linea divisoria che segna una pausa
CHI1)Io oggi ho preso una nota.
CHI2)Guardami in testa?
CHI3)Dimitri è ancora mio amico.
CHI4)Perche non facciamo questo gioco?
CHI5)è un gioco che facciamo con Elisa.
CHI6)Ma quando viene Elisa?
LOGMercoledì
CHI7)Ma perché ti metti le dita nel naso?
LOGNon lo sto facendo!
CHIMi presti un folio?
LOGNO
CHIPosso andare in bagno?
LOGAspetta 15 minuti
LOGMarco ha comprato il gelato con la panna.
LOG1) Ma non era buona. 2) Ma non era buono.
LOGChi compra?
CHI1) Marco 2) Marco
LOGCosa non è buono?
CHI1) Panna 2) Gelato o Marco
LOGOK
LOG1) è caduta la sedia. 2) è caduta dalla sedia. Spiega!
CHI1) Vuol dire che la sedia è caduta. 2) Isabella è caduta
LOGOK
LOG3) è caduto. 4) Sono caduto.
CHI3) Samuel è caduto. 4) Tu
LOGOK
%act: la logogenista disegna una linea divisoria che segna una pausa
%act: A2 disegna le scenette
%sit: la logogegnista impartisce una serie di ordini e A2 esegue
LOGè salito il cobra.
LOGOK
LOGÈ salito dal cobra.
LOGOK
LOGÈ salita dal cobra.
LOGOK
LOGÈ salita dal 2° piano.
LOGNO
LOGÈ salita al 2° piano.
LOGNO/OK
LOGÈ scesa al 2° piano.
LOGOK
LOGÈ scesa dal 2° piano.
LOGNO
%act: la logogenista disegna una linea divisoria che segna una pausa
LOGscendi dalla sedia!
LOGOK
LOGScende dalla bocca di V.
LOGOK
LOGScende dal 2° piano.
LOGOK
%act: la logogenista disegna una linea divisoria che segna una pausa
LOGè sceso dal 4° piano.
LOGOK
LOGÈ salito dal 4° piano.
LOGOK
LOGÈ salito al 4° piano.
LOGOK
LOGÈ sceso al 4° piano.
LOGOK