A2_119.cha
- Folder
- sordi_logogenia
- Language
- it
- Date
- 24-FEB-2014
- Situation
- 119 ora di seduta
- Utterances
- 118
- Words
- 357
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Cam | Target Child | 9 | 40 | 118 | 3.47 | – | 63 | 0.534 |
| LOG | Logogenista | 78 | 239 | 3.41 | – | 84 | 0.351 | ||
| LOG2 | Logogenista | 2 | 0 | 0 | – | – | 0 | – |
Most frequent words
LOG · 239 words
CHI Cam · 118 words
Transcript
LOGCiao! Come mai oggi avete fatto la ricreazione così lunga?
CHIPiccione di piazza duomo
CHIQuesto è il verso quando fa la sciocca, perché non giochiamo al gioco dei dadi?
LOGIl tuo verso non mi pace molto però è perfetto per fare la sciocca... non possiamo giocare con i dadi perché non li ho portati.
LOGOra però, iniziamo.
%act: la logogenista disegna una linea divisoria che segna una pausa
CHIVale, perfavore, puoi dare un bel calcio alla tartaruga?
LOGScusa...non capisco...cosa vuoi?!
CHIIo vorrei che tu dai il calcio alla tartaruga
LOGCosa vuoi che dia alla tartaruga?!?
CHIVorrei che le dia un calcio
LOG*
CHIvoglio che le dia un calcio
%com: LE è entrambe le volte aggiunto in interlinea superiore
%sit: giudizi di grammaticalità
LOGVorrei che gli dai un calcio
CHIV
LOG*
LOGVorrei che gli dia un calcio
CHI*
LOG*
LOGVorrei che gli desse un calcio.
CHI*
LOGV
LOGVoglio che gli desse un calcio.
CHIV
LOG*
LOGVoglio che gli dia un calcio.
CHIV
LOGV
CHIVoglio che gli dia un calcio
LOGCosa vorresti?
CHIVorrei che dai un calcio al porcospino Vale, perfavore, puoi dare un bel calcio al porcospino.
%act: la logogenista disegna una linea divisoria che segna una pausa
LOGVorrei che gli parlassi. OK
LOG1) Vorrei che gli parlasse. 2) Vorrei che le parlasse.
LOGChi parla?
CHI1) Topo. 2) Elefante
LOGA chi parla?
CHI1) Elefante. 2) scimmia.
LOGOK
LOGVorrei che le parlassero
%act: la logogenista cerchia LE e PARLASSERO e chiede a cosa si riferiscono.
CHILE = alla rana, PARLASSERO = papagallo e il riccio
%com: A2 aveva scritto solo papagallo, scrive riccio alla domanda “e basta?”
LOGOK
LOGVorrei che le toccassero.
%act: la logogenista cerchia LE e TOCCASSERO e chiede a cosa si riferiscono.
CHILE = le gatte, TOCCASSERO = papa e mer<...>
LOGVorrei che le mangiassero
%sit: giudizi di grammaticalità
LOGToccano a Mario.
CHI*
LOG*
LOGToccano Mario.
CHIV
LOGV
LOGParlano Mario.
CHI*
LOG*
LOGParlano a Mario.
CHIV
LOGV
LOGSpingono a Mario.
CHI*
LOG*
LOGSpingono a Maria.
CHI*
LOG*
LOGSpingono Maria.
CHIV
LOGV
LOG1) Alberto le lava i capelli. 2) Alberto le lava.
LOGFacciamo le domande!
LOG1) LAVA a chi?
CHIA Laura
LOGOK
LOGCosa lava?
CHII capelli
LOGOK
CHIChi li lava? Alberto
%com: prima A2 aveva scritto GLI
LOG2) LAVA chi? C'è scritto?
CHISì Alberto
LOGOK
LOGChe cosa? C'è scritto?
CHIno
LOGInvece sì
%act: la logogenista cerchia LE
LOGA chi? C'è scritto?
CHINO
LOGOK
%act: la logogenista disegna una linea divisoria che segna una pausa
%act: la logogenista disegna delle scenette
LOGLe tocco la zampa?
CHISì
LOGInvece no
LOGLe tocco gli occhi?
CHISì
LOGNO
LOGLe tocco gli occhi?
CHISi
LOGOK
LOGGli tocco gli occhi?
CHINO
LOGInvece sì
LOGGli tocco il becco?
CHISì
LOGInvece no
LOGLi tocco?
CHISì
LOGOK
LOGLe tocco?
CHISì
LOGOK
LOGLe tocco il guscio?
CHINO
LOGOK
LOGLe tocco il guscio?
CHISì
LOGOK
LOGLe cancelli la zampa. OK
LOGLE cancelli. OK
LOGLe cancelli gli occhi. NO/OK
LOGLe cancelli il naso. No/OK
LOGGli cancelli il naso.
%act: la logogenista cerchia LE e GLI e chiede a cosa si riferiscono. A2 risponde LE = alla tartaruga. GLI = al gatto.
LOGOK
LOGLi cancelli. OK
LOGCiao!
CHICiao