A1_37.cha
- Folder
- sordi_logogenia
- Language
- it
- Date
- 16-APR-2013
- Situation
- 37 ora di seduta
- Utterances
- 121
- Words
- 356
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Cam | Target Child | 7 | 29 | 39 | 2.17 | – | 26 | 0.667 |
| LOG | Logogenista | 92 | 317 | 3.56 | – | 111 | 0.350 |
Most frequent words
LOG · 317 words
CHI Cam · 39 words
Transcript
LOGCiao, come stai?
CHIBenissimo e sono contenta
LOGPerché sei contenta?
CHIPerché oggi abbiamo fatto i giochi d'istituto e ho le scarpe nuove.
LOGMa sono bellissime!
CHIGRAZIE!
LOGLe hai scelte tu?
CHISì e mia mamma
LOGHo capito! Iniziamo?
CHIYes!!!!
%act: la logogenista disegna una linea divisoria che segna una pausa
LOGDisegna una stella e una matita
%act: A1 disegna una matita
LOGOK
LOGDisegna una stella o una matita.
LOGOK
LOGDisegna una stella con una matita
%act: A1 esegue
LOGDisegna una stella con la penna
%act: A1 esegue
LOGTocca una stella con la penna
LOGTocca una stella con il naso.
LOGTocca una stella con le orecchie.
LOGTocca una stella con la penna.
LOGOK
LOGDisegna una stella con la penna.
%act: A1 disegna una stella
LOGOK
LOGDisegna una stella con la matita.
%act: A1 disegna una stella
LOGOK bravissima!
%act: la logogenista disegna una linea divisoria che segna una pausa
LOGMetti il tuo astuccio sul banco.
LOGOK
LOGMetti il tuo astuccio sullo zaino.
LOGOk
LOGMetti gli astucci sullo zaino.
LOGOK
LOGMetti gli astucci nello zaino.
LOGOK
LOGMetti i pennarelli nello zaino.
LOGOK
LOGMetti i pennarelli sotto lo zaino.
LOGOK
LOGMetti i pennarelli sotto lo zaino.
LOGOK
LOGPrendi i pennarelli dallo zaino.
LOGOK
LOGPrendi i pennarelli e lo zaino.
LOGOK
%act: la logogenista disegna una linea divisoria che segna una pausa
LOGAdesso ti faccio fare un po' di ginnastica.
LOGVai alla porta
LOGOK
LOGVai dalla finestra alla porta.
LOGOK
LOGSalta dalla finestra alla porta.
LOGOK
LOGSalta alla porta dalla finestra.
LOGOK
LOGSalta alla finestra dalla porta.
LOGOK
LOGCorri alla finestra dalla porta.
LOGOK
LOGCorri dalla porta alla finestra.
LOGOK
%act: la logogenista disegna una linea divisoria che segna una pausa
LOGAdesso devi dirmi se quello che scrivo è vero.
LOGMa prima devo chiederti delle cose:
LOGDove abiti?
CHI[-]
LOGDove abito?
CHIPordenone
LOGDove siamo ora?
CHI[-]
LOGOK
%sit: giudizi di grammaticalità
LOGVengo a Pordenone
CHI*
LOGVengo da Pordenone.
CHIV
LOGVengo da ...
CHI*
LOGVengo a ...
CHIV
%act: la logogenista disegna una linea divisoria che segna una pausa
%sit: giudizi di grammaticalità
LOGMi chiamo Valentina
CHIV
LOGV
LOGMi chiamo Alice
CHI*
LOG*
%act: la logogenista disegna una linea divisoria che segna una pausa
%sit: giudizi di grammaticalità
LOGVieni da
CHIV
LOGVieni a
CHI*
LOGVieni a
CHIV
LOGVieni da
CHI*
LOGStamattina sono partita da Pordenone
CHIV
LOGV
LOGStamattina sono partita da
CHI*
LOG*
LOGStamattina sono partita per ...
CHIV
LOGV
LOGStamattina sono partita per Pordenone
CHI*
LOG*
LOGStasera partirò per Pordenone
CHIV
LOGStasera partirò per ...
CHI*
LOGStasera partirò da ...
CHIV
LOGStasera partirò da Pordenone
CHI*
LOGOK
%act: la logogenista disegna una linea divisoria che segna una pausa
%act: disegna una scala di 3 piani
LOGFammi vedere cosa succede
LOGLa rana sale al secondo piano
CHIOK
LOG1) La rana scende al secondo piano. 2) La rana scende dal secondo piano.
LOGLa rana sale dal secondo piano.
LOGCosa fa la rana?
LOG1)Scende 2)Scende dal 2 piano
LOGDa dove parte la rana?
CHI1) dal 3 piano. 2) dal 2 piano.
LOGDove arriva la rana?
CHI1) Al 2. 2) al 1.
%act: la logogenista disegna una linea divisoria che segna una pausa