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MOT<del> [<] bimbo ?
CHIno (.) dell' orsetto .
MOT*MOT: che dormiva col bimbo nella cameretta, c' era un lettino anche per l' orsetto .
MOTe stavano sempre insieme .
MOTsì al [//] dormivano insieme (.) si alzavano insieme (.) facevano colazione insieme e giocavano insieme .
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MOTquello del bimbo è un letto ma quello dell' orsetto (.) cos' è quello dell' orsetto ?
CHI&u &u un letto .
MOT*MOT: anche quello dell' orsetto ?
CHIsì .
CHIquell' altro no .
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CHIeh (.) e questa ?
CHIe l' altro (.) e l' altra (.) l' ha presa la bimba .
MOT*MOT: loro fanno anche i disegni .
MOTvedi che sul tavolo c' hanno hanno le matite .
CHIsì .
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CHIma guarda (.) c' è una lumachina .
CHIanche (q)ui c' è la (.) lumachina guarda .
MOT*MOT: si vede che vuol(e) leggere anche la lumachina .
CHIvuole leggere anche la lumachina .
CHIdue ce n' è .
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MOTe cosa gli ha messo sopra il bambino per coprirlo ?
CHIci ha messo la copertin(a) la xx tutto .
MOT*MOT: e poi secondo me gli cantano anche +...
CHI(a)nche una <canzone> [>] .
MOT<canzoncina> [<] .
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MOTeh .
CHIxx lo zucchero (.) come Giovanni .
MOT*MOT: anche a Giovanni ?
CHIsì .
MOTohh@i (.) e lo sciroppino quando c' hai la tosse ?
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MOT<qui> [<] c' è il cavallino .
CHI<che belli> [>] .
MOT*MOT: <anche> [<] noi ce li abbiamo sulla costa (.) vedi i cavalli ?
MOTli andiamo sempre <a vedere> [>] .
CHI<xx stanno là> [<] .
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MOTha le braccia un po' lunghe .
MOTc' ha le braccia lunghe come i piedi (.) guarda .
MOT*MOT: quando sta in piedi appoggia anche le braccia .
MOTvedi che braccia lunghe .
CHIche (s)chifo <xxx> [>] .