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MOTlo spogli (.) cosa fai ?
CHIlo spoglio .
MOT*MOT: e perché lo spogli (.) si è bagnato anche quello ?
CHIno che non è bagnato .
MOTallora il pelo di quell' orsetto lì è morbido ?
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MOTc' è (.) la locomotiva, un vagone (.) .
MOTpoi c' è un carico di legna .
MOT*MOT: e poi c' è un altro vagone con sopra tutti gli omini .
MOTsolo che quando il treno arriva qui sotto a questo ponte questo omino li saluta .
MOTe te li vedi mai i treni (.) dove vai a vedere i treni ?
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MOTe poi c' è un altro vagone con sopra tutti gli omini .
MOTsolo che quando il treno arriva qui sotto a questo ponte questo omino li saluta .
MOT*MOT: e te li vedi mai i treni (.) dove vai a vedere i treni ?
CHIdalla nonna .
MOTe dove vai per vederli meglio ?
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MOTe te li vedi mai i treni (.) dove vai a vedere i treni ?
CHIdalla nonna .
MOT*MOT: e dove vai per vederli meglio ?
CHIfaccio così xx xx in piedi xx nella seggiola .
MOTsì oppure dove vai anche (.) su per le scalette ?
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CHIsì voglio vedere nella to(r)re .
MOTnella torre .
MOT*MOT: e con chi ci vai sulla torre ?
CHIcon Giovanni e con la mammina .
MOTe quando passano i treni cosa fai (.) li saluti ?
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MOTe con chi ci vai sulla torre ?
CHIcon Giovanni e con la mammina .
MOT*MOT: e quando passano i treni cosa fai (.) li saluti ?
CHIsì .
MOTcosa gli dici ?
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MOThm .
CHIposso [/] posso parlare ?
MOT*MOT: no non [/] non lo far(e) parlare Teddy (.) parla te .
MOTlo prendiamo dopo (.) quando andiamo a prendere Giovanni .
MOTadesso [/] (.) adesso facciamo un(a) altra cosa .
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CHIpoi xxx xxx .
CHIma anche zucchero .
MOT*MOT: e basta ?
MOTcosa ci vuole ancora ?
CHIuna tazza, una tazzina e i cucc(hi)aini .
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CHIsì io prendo i biscotti .
CHIma anche Angelo li mangia tutti .
MOT*MOT: appunto, li abbiamo nascosti fino a domani, sennò Angelo li mangia tutti e poi sta male .
CHImammina, dammi i biscottini !
CHIdammi i biscotti !