-
MOTah, dobbiamo girare?
MOTva bene, giriamo.
MOT*MOT: oh, e questo che cosa è?
MOTsotto c'è il piatto e sopra la fetta.
MOTche poi xx il sale con la forchetta.
-
MOToh, e questo che cosa è?
MOTsotto c'è il piatto e sopra la fetta.
MOT*MOT: che poi xx il sale con la forchetta.
MOTse ti vien sete ecco il bicchiere.
MOTcon xx tanto succo da bere.
-
INVpurtroppo non ci sono altre cose dentro.
INVsoltanto una lista per tua mamma.
MOT*MOT: oh, che cosa devo fare?
INVun piccolo lavoro per lei.
MOToh, chi è questo?
-
MOTsi, è un'associazione tra palla e pumma.
MOTpumma è quando cade.
INV*INV: allora, che cosa cerchiamo?
MOTcosa vogliamo prendere?
CHIpumma.
-
CHIpumma.
MOTpumma.
INV*INV: la palla che fa bum?
INVattenzione!
INVdov'è?
-
MOTsempre più di una cosa contemporaneamente.
INVallora, vuoi giocare così o vuoi leggere il libro?
INV*INV: che facciamo?
INVo facciamo tutte le cose insieme?
CHImamma.
-
INVo facciamo tutte le cose insieme?
CHImamma.
MOT*MOT: mamma che deve fare?
CHIagiu@g.
MOTe giu, devo leggere?
-
MOTnon vuoi leggere con Astrid?
MOTvuoi leggere con Astrid?
MOT*MOT: lei e bravissimo, che lo dice benissimo.
INVno, puoi anche leggere tu.
INVquesto è il tuo costumino?
-
MOTha una fissazione per i buchi.
INVsi?
MOT*MOT: bellissimo, che cosa è questo?
MOTah, ma tu lo conosci con la forma.
CHIagiu@g!
-
MOTah, ma tu lo conosci con la forma.
CHIagiu@g!
MOT*MOT: questo che cosa è?
CHIato.
MOTtu come dici quando rispondi al telefono?
-
MOTagiu, si il buchino.
MOTsi, ma tu cosa dici?
MOT*MOT: uno risponde al telefono, che dice?
CHIagiu@g.
MOTpronto!
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MOTquesta è la carta igienica.
MOTmadonna guarda questo!
MOT*MOT: che cos'è?
MOTquello che ti piace tanto!
INVti piace?
-
MOTmadonna guarda questo!
MOTche cos'è?
MOT*MOT: quello che ti piace tanto!
INVti piace?
MOTlo spazzolino e il dentifricio.
-
MOTsenti, facciamo una cosa, queste le facciamo vedere ad Astrid.
MOTxxx.
MOT*MOT: Astrid vuole dire sicuramente che queste sono bellissime.
INVsi sono bellissime.
INVma anch'io, hai visto, non porto le scarpe.
-
INVma anch'io, hai visto, non porto le scarpe.
MOTdai, parla un altro po' con Astrid.
MOT*MOT: che cosa, lo sai, vuoi raccontare un po' ad Astrid che noi ieri siamo stati al campetto.
INVoh, al campetto?
CHInonna.
-
MOTe chi c'era al campetto?
CHIwauwau.
MOT*MOT: wauwau, che è un cane.
CHIwuwu.
INVwuwu fa il cane?
-
CHIwuwu.
INVwuwu fa il cane?
MOT*MOT: poi che altro c'era?
CHIiaia@b.
MOTche altro c'era al campetto?
-
MOTpoi che altro c'era?
CHIiaia@b.
MOT*MOT: che altro c'era al campetto?
CHInonna.
MOTnonna che l'abbiamo detto.
-
MOTche altro c'era al campetto?
CHInonna.
MOT*MOT: nonna che l'abbiamo detto.
MOTc'erano per caso dei bambini?
MOTc'erano dei altri bimbi con cui hai giocato?
-
MOTmh?
CHIbebi.
MOT*MOT: ma lo devi dire tu che c'erano i Baby.
MOTe come hai giocato?
MOTcon che cosa?
-
MOTma lo devi dire tu che c'erano i Baby.
MOTe come hai giocato?
MOT*MOT: con che cosa?
MOTcon che cosa hai giocato?
MOTcon che cosa hai giocato?
-
MOTe come hai giocato?
MOTcon che cosa?
MOT*MOT: con che cosa hai giocato?
MOTcon che cosa hai giocato?
MOTnon te lo ricordi?
-
MOTcon che cosa?
MOTcon che cosa hai giocato?
MOT*MOT: con che cosa hai giocato?
MOTnon te lo ricordi?
MOTe che ci vuoi raccontare?
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MOTcon che cosa hai giocato?
MOTnon te lo ricordi?
MOT*MOT: e che ci vuoi raccontare?
MOTno, non ci mettiamo le scarpe.
INVno, a casa non c'è bisogno delle scarpe.
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MOTe nonna va bene, siamo andati con la nonna va bene, ma tu come hai giocato?
CHIpumma.
MOT*MOT: pumma, pero ti sei un po' distratta, perché noi stiamo dicendo che la palla si chiama palla.
MOTnon pumma.
MOTpalla.
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MOTla palla come fa?
CHIagiu@g.
MOT*MOT: questo che cosa è?
MOTlo sai riconoscere?
MOTdove sta qua in questa stanza?
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MOTdove sta questo, questa cosa?
CHIpumma.
MOT*MOT: pumma, che si chiama?
MOTcome si chiama?
CHIpumma.
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INVagiu, attenzione!
INVhai visto, cosi!
INV*INV: allora, che facciamo?
INVcambiamo i colori?
INVui, attenzione.