@Font: Arial Unicode MS:12:1 @UTF8 @Begin @Participants: CHI Viola Target_Child, MOT Mother, INV Stefania Investigator @Age of CHI: 2;0.17 @Sex of CHI: Female @Group of CHI: @SES of CHI: @Age of MOT: @Sex of MOT: @Group of MOT: @SES of MOT: @Age of INV: @Sex of INV: @Group of INV: @SES of INV: @Date: 10-JUN-1986 @Coder: Stefania @Situation: game-playing and book-reading *MOT: guarda un po' Viola # l' hai fatta la pipà dianzi ? *MOT: l' hai fatta la pipà ? *MOT: Viola l' hai fatta la pipà ? *CHI: no . %sit: sta giocando con i pezzi della cucina *MOT: perchè non l' hai fatta ? *CHI: mh@i . *MOT: perchè l'hai fatta addosso la pipà , eh ? *MOT: xxx il tubetto della crema, mh ? %act: <1w> porge un tubetto alla bambina *MOT: # guarda qui Viola ? *MOT: qui c' è la cucina economica , guarda xxx vedi . *MOT: guarda c' è la macchina del caffè , guarda bellino il ciottolino . *MOT: xxx . *CHI: bum@o è duto . %act: raccoglie un ferro da stiro caduto %err: <3w> duto = caduto $PHO *MOT: è duto . %sit: rumore %act: mette un tegamino nel forno *MOT: piglia il ferro , c'hai da stirare i panni ? *MOT: guarda il pentolino , dove si mette ? *MOT: là dentro nel forno ? *CHI: ecco . %act: mette un pentolino nel forno *MOT: vuoi dar da bere alle bambole , hanno sete , li vuoi dare bombo ? *MOT: dov' è il bicchierino , dove l' hai messo ? *MOT: li vuoi dare bombo ? *CHI: ecco . *MOT: ecco , tieni mettiglici da bere qualcosa . %act: con la mano aiuta la bambina a dare da bere alla bambola prende l' acquaio %exp: il rumore dell' acqua *MOT: come si fa ? *MOT: cosà eh , ss@o via dai bombo alla bambola via # lo dai o no ? *MOT: tieni xxx per lavare guarda , l'acqua . *MOT: guarda c'è l' acquaio ,lava su guarda , vedi c' è la cannella ss@o si lava xxx . *MOT: xxx vedi c'è la cannellina ? *CHI: ade , e@p gió . %sit: cade un oggetto %err: <1w> ade = cade $PHO *MOT: vedi c' è la cannellina ! %act: raccoglie l' oggetto *CHI: pa@w pa@w . %act: gioca a prendere l' acqua dalla cannella *MOT: xxx ss@o brava ! %par: sussurrato *MOT: # brava ! *MOT: # brava Viola , hai visto ? *CHI: 0w [<>] . %par: lamentosa %act: prende il frigo *MOT: [<>] eh ? *CHI: a@p coccò@f . %com: interpreta il turno di MOT come richiesta di chiarifica *MOT: se n' è scordata Stefania questa volta . *INV: guarda questi te li manda Annamaria , guarda un po' se ti piacciono . %sit: adulti parlano fra loro *INV: li ha presi a Strasburgo . *MOT: ah ma sono di chicco ! %act: prende i dolci e li mette sulla libreria *MOT: buoni ! *MOT: non si aprono ora , si mettono qui , non si può aprire ora , si mette qui . *CHI: è mio . %par: lamentosa *MOT: è mio . *CHI: e@p coccò@f . %act: cerca *MOT: coccò , se n' è scordata questa volta , questa volta c' hai le cucine, c' hai i pentolini . *CHI: (no)n ce lá , aa@p c'è llá . %act: non trova le "coccò" %gls: non c'è lá *MOT: ma non ce l' ha questa volta , se n' è scordata Stefania # guarda c' è questo coso per le bamboline . *CHI: t'è 0w coccò@f ! %par: urla %err: <1w> t'è = c'è $PHO *INV: raccontaci un po' cosa hai fatto oggi . *MOT: è stata al mare sai . *CHI: mamma voio e@p coccò@f . %err: <2w> voio = voglio $PHO *MOT: non ci sono . *MOT: dille chi c' era al mare . *CHI: mamma 0w coccò@f . *MOT: chi c' era al mare ? *MOT: hai visto ha preso l' abbronzatura . *MOT: dà a Stefania chi c' era al mare # Viola chi c'era al mare stamani ? *MOT: # guarda là cosa c' è ! *CHI: batta@w accani@w xxx baci@w . %act: raccoglie un oggetto *MOT: xxx dàgli chi c' era al mare stamani ? *CHI: xxx . *MOT: chi ? *CHI: no ! %act: manipola un oggetto *MOT: chi c' era ? *CHI: no non t'è . %err: <3w> t'è = c'è $PHO *MOT: dà a Stefania chi c' era stamani al mare ? *MOT: chi c' era , dillo un po' a Stefania , chi c' era stamani ? *MOT: c' era Linda , c'era Lippo . *CHI: Temana Tefana . %err: <1w> Temana = Stefania $PHO <2w> Tefana = Stefania $PHO *MOT: allora lo dici chi c' era al mare stamani Viola ? %act: indica i capelli *MOT: eh ? *MOT: # xxx . *MOT: guarda pettina la bambolina, uh li ha tutti ritti . *MOT: li dai una pettinata ? *CHI: a@p ll'atto . %act: gioca con la cucina e il set da toilette , cerca il pettine %gls: c'è un altro %err: atto = altro $PHO *MOT: di cosa ? *INV: metti tutto in ordine ? *INV: guarda là come è brava . *MOT: è precisa . *CHI: hai messo l'atto . %gls: <1w> dove l' hai messo quell' altro ? %err: <3w> atto = altro $PHO *CHI: # l'atto ? %err: <1w> atto = altro $PHO *MOT: di cosa quell' altro ? *CHI: opino@c . %gls: <1w> pettinino *CHI: ecco . *MOT: questo ? %act: dá il pettine a Viola *MOT: # fai il caffè a mamma , dov' è la caffettiera ? *CHI: 0 . %act: dá il ferro da stiro alla mamma *MOT: no quello è il ferro . *MOT: la caffettiera per fare il caffè a mamma . *MOT: fai il caffè , sà ? *MOT: mi dai un minutino il bicchierino per bere il caffè ? *CHI: 0 . %act: annuisce e dá una tazza *MOT: un bicchiere xxx . *CHI: 0 . %act: dá un bicchiere a mamma *MOT: grazie . *CHI: 0 . %act: versa il caffè a mamma *MOT: tieni , bevi il caffè . %act: fa finta di bere , poi dá un bicchiere a Viola *CHI: ma no . *MOT: beviamo il caffè Viola ? *MOT: non ti va il caffè ? *CHI: nono@w nano@w . %act: si pettina *MOT: metti tutto a posto ? *MOT: brava il pettinino , anche questo ci metti dentro , ti va questo ? *CHI: no . %act: mette dentro pezzi del gioco in un sacchetto *MOT: no . *MOT: questo ti ci va dentro Viola ? *CHI: no . *MOT: questo ci va ? *CHI: no . *MOT: questo ci va dentro la bustina ? *CHI: no . *MOT: ci va questo dentro la bustina ? *CHI: no . %gpx: nega col capo *MOT: dove va questo ? *MOT: dove lo metti questo Viola ? *MOT: quello ci va sà nella scatolina ? *CHI: no . %gpx: diniego col capo *MOT: ci va no , va dentro la cucina , quella , vero ? *CHI: di nònnò e@p coccò@f . %gls: non ci sono le galline ? *MOT: le coccò . *MOT: dà un po' a Stefania dove le ha messe ? *CHI: 0w coccò@f no . *MOT: e non ce l' ha questa volta coccò Stefania non ce l' ha . *CHI: no . *INV: se sapevo che ti mancavano cosà tanto te le avrei portate . *INV: mi fai vedere qualcuno dei tuoi giochi , allora ! *MOT: dove lo hai messo Poppi ? *MOT: fai vedere a Stefania Poppi . *MOT: dove l' hai messo Poppi ? *MOT: eh faglielo vedere a Stefania Poppi . *CHI: là . %gpx: guarda e indica la libreria *MOT: falle sentire come è morbida , falle sentire come è morbida Poppi . *CHI: 0 . %act: va a prendere il pupazzo *MOT: uh come è morbido Poppi ,vai . %sit: interruzione e poi guardano un libro *CHI: Ioia . %act: raccoglie oggetti in terra %err: <1w> Ioia = Viola $PHO *MOT: Viola guarda un po' , vediamo cosa ti ricordi . *MOT: mamma mia quante persone ! *CHI: Tale . %err: <1w> Tale = Natale $PHO *MOT: Natale dov' è Papá Natale ? *MOT: xxx guarda un po' Viola , guarda un po' se vedi Papá Natale . *MOT: c' era c' era c' era c' era , ma dov' è dov' è dov' è . *MOT: ah eccolo Papá Natale ! *CHI: guadda . %com: imperativo affermativo %err: <1w> guadda = guarda $PHO *MOT: chi è che scia ? *MOT: Giulio ? *MOT: come dice Giulio quando viene gió con lo slittino , come dice +... *CHI: ollato@c . %gls: <1w> un albero *CHI: # 0w bimbi . *MOT: come llato i bimbi , l' albero di Natale , il babá hai visto ? *MOT: poi Viola ? *CHI: ellato@c . *MOT: i bimbi , l' uccellino , la pa [/] le mucche ! *MOT: la palla ? *CHI: mm@o . %exp: <1w> verso della mucca *CHI: e@p coccò@f . *MOT: coccò coccò . *CHI: bee@o . %exp: verso della pecora *MOT: le pecore dove sono le pecore, no ! %act: gira pagina *MOT: sono mucche , non ci sono le pecorine . *MOT: forse sono qui coccò ci sono guarda . *CHI: a@p ciccà@f . %act: indica sul libro , contenta %exp: uccellini *MOT: ciccà . *CHI: ecco 0w ciccà@f . *MOT: i ciccà ! *CHI: ellato@c . *MOT: eh i ciccà . *CHI: n@p andae 0w nanna . %act: allontana il libro %gls: deve andare a nanna %err: <2w> andae = andare $PHO *CHI: Tale no , via . %err: <1w> Tale = Natale $PHO *CHI: # tutto . *MOT: non ti va pió di vedere quello , cosa facciamo ora ? *MOT: prendiamo l' albero magico ? *MOT: cosa facciamo ? *CHI: no no . *MOT: prendiamo Carletto ? *MOT: prendiamo Carletto ? *MOT: cosa vuoi ? *CHI: no . %act: indica l' albero magico nella libreria *CHI: voio pello . %err: <1w> voio = voglio $PHO <2w> pello = quello $PHO *MOT: vuoi l' albero magico . *CHI: è lotto . %err: <2w> lotto = rotto $PHO *MOT: tieni . %act: dá a Viola l' albero *CHI: c'è pió 0w bimbo . %gls: il bimbo non c' è pió *MOT: l' ha persi tutti il bimbo , la mamma . *CHI: no 0w bimbo no . %act: gioca con l' albero magico che la mamma le ha dato *MOT: il bimbo , la mamma . *CHI: è 0w bimbo . *MOT: eh ! *CHI: 0w bimbo ! *CHI: 0w chicco@f chella Viola . *CHI: # no è di Ioia ! %act: <1w> riprende l' acquaio che l' investigatore aveva allontanato %err: <5w> Ioia = Viola $PHO <1w> bada = guarda $PHO *CHI: ada 0w bombo@f , bada 0w bombo@f , bada 0w bombo@f . %gls: <1w> guarda l' acqua %err: <1w> ada = guarda $PHO <4w> bada = guarda $PHO *CHI: # chella . %gls: <1w> quella al <1w> cannella *MOT: via prendi un po' d' acqua dalla cannella , vai prendi un pochino d' acqua . *CHI: no ecce . %gls: non esce %err: <2w> ecce = esce $PHO *MOT: eh ? *CHI: no ecce ada 0w bombo@f . %gls: guarda non esce l' acqua %err: <2w> ecce = esce $PHO <3w> ada = guarda $PHO *CHI: no ecce ada 0w bombo@f . %err: <2w> ecce = esce $PHO <3w> ada = guarda $PHO *MOT: dai bombo ai bimbi , alla mammma , guarda un po' se hanno sete va ! *CHI: 0 . %act: dá da bere ai bambolini *MOT: brava su , brava brava brava . *MOT: questo è per le bamboline , hanno sete xxx . *CHI: no , di Ioia . %err: <3w> Ioia = Viola $PHO *MOT: cos' è di Viola ? *CHI: chella . %exp: la cucina %err: <1w> chella = quella $PHO *MOT: è di Viola quella ? *CHI: 0 . %sit: madre parla rivolta agli operatori %act: monta sul letto e prende la cucina *MOT: cucina qualcosa vai Viola . *MOT: metti sopra un tegamino , metti sopra un pentolino , cucina qualcosa , accendi il gas , vedi se brucia . *MOT: brava ! *MOT: come ti dice mamma , come ti dice mamma . *MOT: +" sta' , stai +... *MOT: come ti dice mamma ? *MOT: +" sta' +/. *CHI: ++ attenta . *MOT: attenta , occhio . *CHI: occhi . %spa: $IMIT *MOT: occhio , occhio ai pericoli . %sit: interruzione audio per problemi tecnici, Viola gioca con l'acquaio *CHI: chell' atto . %act: cerca un bicchiere fra i pezzi della cucina %err: <1w> chell' = quell' $PHO <2w> atto = altro $PHO *MOT: ehm ? *CHI: chell' atto ? %gls: quell' altro dov' è ? %err: <1w> chell' = quell' $PHO <2w> atto = altro $PHO *MOT: quell' altro di cosa ? *CHI: e@p bombo@f . %gls: bicchiere *MOT: questo ? %act: <1w> le porge un pezzo della cucina *MOT: il bicchiere ? *MOT: dove l' hai messo dentro lo sportellino ? *MOT: guarda un po' , c' è qualcosa ? *CHI: nento . %act: guarda nell' armadio %err: <1w> nento = dentro $PHO *MOT: c' è ? *CHI: nento . %err: <1w> nento = dentro $PHO *MOT: l' hai trovato ? *CHI: sà . %act: mostra alla mamma il ciotolino che ha trovato dentro l' armadio e poi lo mette nell' acquaio *MOT: ora dice anche sà quando ci vuole . %add: all' operatore *CHI: lotto . %act: mostra alla mamma lo sportello di un armadio poi cerca di rimetterlo a posto e gioca con gli altri pezzi %err: <1w> lotto = rotto $PHO *MOT: oh ? %sit: pausa , gli adulti parlano fra loro , cambio di interlocutore Viola sta mettendo a posto degli oggetti in una busta *MOT: hai rotto tutto ! *CHI: xxx , a posto . *INV: lo vuoi mettere a posto ! *INV: ma non si pettina un po' Barbie ? *CHI: no . %act: estrae il pettine dalla busta e sembra cercare qualcosa *INV: ehm ? %act: prende Barbie *INV: poverina è tutta spettinata . *CHI: 0 . %act: pettina Barbie *INV: si rifá la coda , eh ? %act: scioglie la coda alla Barbie *CHI: ell' atto no . %act: <1w-2w> sembra cercare qualcosa poi torna vicino a Barbie e a Stefania %err: <1w> ell' = quell' $PHO <2w> atto = altro $PHO *CHI: ell' atto . %err: <1w> ell' = quell' $PHO <2w> atto = altro $PHO *INV: anche quell' altra ? %act: dá uno sguardo all' altra Barbie *CHI: sà . *INV: tutte e due ? *CHI: due . %spa: $IMIT *INV: tieni , tieni , pettinala bene . *CHI: 0. %act: pettina la Barbie *INV: poi la portiamo fuori ? *INV: ehm ? *INV: uhm ! *INV: come ce l' ha i capelli Barbie ? *INV: # lunghi . *CHI: ill' atto , ill' atto ! %act: sembra cercare qualcosa %err: <1w> ill' = quell' $PHO <3w> ill' = quell' $PHO <2w> atto = altro $PHO <4w> atto = altro $PHO *INV: questo , non l' ho capito . %act: prende un' altra Barbie *INV: tieni ! *MOT: quell' altro . *CHI: no . %exp: non vuole pettinare l' altra Barbie *INV: no lei no ? %sit: interruzione *INV: lei va bene cosi ? *CHI: a nane ! %err: <1w> a = al <2w> nane = mare $PHO *INV: noo ! *CHI: noo , a nane , Linna . %gls: noo , a mare , Linda %err: <3w> nane = mare $PHO <2w> a = al, <4w> Linna = Linda $PHO *MOT: cosa ti dice Linda , ti fa un sacco di feste quando arrivi e te lo stesso . *CHI: eh a nane . %gpx: <1w> scuote il capo %err: <3w> nane = mare $PHO <1w> a = al *MOT: come ti dice Filippo . *MOT: +" vieni a fare una giratina ? *MOT: zia la porta alla barca . *MOT: come ti dice Filippo ? *CHI: no , no, a nane . %gpx: scuote il capo %gls: no , no , al mare %err: <4w> nane = mare $PHO <1w> a = al *INV: al mare ? *MOT: al mare ? *INV: vai al mare con loro ? *MOT: c' ha il costume lo sai ? *CHI: noo , a mane . %gls: noo , al mare . %err: <3w> mane = mare $PHO <1w> a = al *MOT: c' ha il costumino Viola . *CHI: no voio a@p &Li [/] Linda . %err: <2w> voio = voglio $PHO *INV: non vuoi andare in mare ? *MOT: in mare non ci vuole andare no . *CHI: e@p Linna no . %err: <2w> Linna = Linda $PHO *MOT: Linda ci va al mare , ha fatto anche il bagno stamani . *MOT: un' acqua ghiaccia ghiaccia ghiaccia ,vero ? *MOT: # uhm ! *MOT: e Viola pianti ! *MOT: se ho messo un piede in acqua , mi è toccato venire via subito . *CHI: e@p sono ranne . %err: <3w> ranne = grande $PHO *MOT: chissá che effetto le fa [/] . *CHI: xxx a@p cia . %err: <3w> cia = zia $PHO *MOT: la zia ? *MOT: cosa ti dice la zia ? *MOT: # cosa ti dice la zia Rossella ? *CHI: 0w potto . %sit: pausa registrazione %act: mette a posto il pettine %gls: a posto %err: <1w> potto = posto $PHO *INV: guarda anche questa . %act: le mostra una Barbie *INV: questa l' ho pettinata , ti piace o è brutta ? *CHI: xxx . %act: prima guarda la Barbie poi cerca qualcosa *CHI: # l' atto ? %err: <2w> atto = altro $PHO *CHI: esso ? %err: <1w> esso = messo $PHO *INV: ehm ? *CHI: nove è nato xxx ? %gpx: allarga le braccia per significare che non trova qualcosa %err: <1w> nove = dove $PHO <3w> nato = andato $PHO *INV: quell' altro ? *CHI: l' atto , l' atto no , l' atto no ! %sit: pausa registrazione %err: <2w> atto = altro $PHO <4w> atto = altro $PHO <7w> atto = altro $PHO *MOT: 0 . %exp: canta la canzoncina di Kiss Me Licia mentre manovra la telecamera *CHI: cia . %act: si avvicina alla mamma e canticchia %spa: $IMIT *CHI: xxx . *MOT: canta ! *MOT: canta ! *CHI: 0 . %sit: pause per problemi tecnici %exp: canta *INV: Barbie , la posso prendere , la tua ? *CHI: no , di Ioia . %err: <3w> Ioia = Viola $PHO *INV: noo ? *MOT: di Viola . %par: ride *INV: prendere un pochino ora , per giocare un pochino , poi te la ridò . *INV: la prendo , eh ? *CHI: endo l' atta . %act: fa per prendere l' altra Barbie , poi prova a metterla seduta ma cade perchè la seggiola è troppo piccola , poi prova con l' altra Barbie %err: <1w> endo = prendo $PHO <3w> atta = altra $PHO, *CHI: no egge chetto Babbi , noo , Babbi no . %err: <4w> Babbi = Barbie $PHO <3w> Babbi = Barbie $PHO <2w> egge = regge $PHO, <3w> chetto = questo $PHO *INV: qui va di sotto . *CHI: sotto . *INV: perchè è troppo in cima al letto . %sit: pausa d' interruzione *INV: Giulio dov' è ? *MOT: dov' è con nonna Miranda . *MOT: ma dov' è nonna Miranda , a Montecatini . *INV: cosa vuoi fare ? %add: a Viola che si sta arrampicando sulla spalliera del letto *INV: dove vuoi montare ? *MOT: fa Tarzan , fa Jane . *MOT: fai Jane Viola ? *INV: ma nonna Lisa xxx . *MOT: Viola ? %sit: gli adulti parlano fra loro *CHI: a ciapi mani ? %exp: si arrampica sullo scaffale per prendere i chicchi %gls: $NI *INV: cosa ? *CHI: Giulio mani . %act: prende i dolci %err: <2w> mani = domani $PHO *MOT: una si dá al tato , eh ? %sit: interruzione *MOT: xxx se riesce a aprirlo ! *INV: via mettiamoli qui si aspetta che viene Giulio poi li apriamo . %act: ripone i chicchi sullo scaffale *MOT: mettili un po' in dentro , sai , in modo che non li venga la tentazione d' aprirli . *CHI: mamma apii i chicchi@f . %act: si avvicina alla mamma che manovra la telecamera %err: <2w> apii = apri $PHO *MOT: guarda là Viola come la vede mamma ! *CHI: 0 . %exp: si ferma e abbassa lo sguardo poi si volta verso Stefania *INV: oh questo qui cos' è ? %act: prende un pesciolino dallo scaffale *MOT: Flossi , Viola ! *MOT: di chi è Flossi ? *CHI: non è 0w chicco@f . %act: torna da Stefania *MOT: non è chicco . %par: ride *INV: lo so che non è chicco ? %act: fa finta di mangiare *INV: lo posso mangiare ? *INV: lo mangio ? *CHI: no etto . %err: <2w> etto = questo $PHO *INV: no . *INV: e cosa fa allora ? *CHI: 0w pecce . %err: <1w> pecce = pesce $PHO *INV: è un pesce . *INV: sta nell' acqua il pesce ? *CHI: ette 0w chicco@f . %gls: <1w> ? *INV: te vuoi il chicco, ora . *CHI: no ecce . %gls: non esce %err: <1w> no = non $NEG <2w> ecce = esce $PHO *INV: ma quello non è il chicco, è cattivo . %act: prende una papera di peluche *INV: ma è tua quella . *CHI: no a@p papá . *MOT: è di Linda quella . *CHI: a@p mamma o@p chicco@f . %act: si riavvicina alla mamma *MOT: ma dove l' ho il chicco ? %sit: Viola guarda l' apparecchiatura e gli adulti parlano fra loro . interruzione *MOT: xxx . *CHI: no quella . *MOT: quella no , amore . *MOT: ogni spazzolino dentro la scatolina con il suo dentifricino , vai , metti a posto , ogni spazzolino nella sua scatolina con il suo dentifricio . *CHI: no , è mio . %act: comincia ad eseguire l' ordine si lava i denti *MOT: è tuo , due spazzolini ! *MOT: ora come lo metti , vediamo se ti riesce . *MOT: ogni spazzolino con il suo dentifricio nella scatolina . *MOT: eh Viola ? *MOT: Viola lavati i denti , che cosa devi fare te ? *MOT: dà un po' a mamma cosa devi fare oltre a lavarti i denti . *INV: la pipà . *MOT: stamattina è stata tutta la mattina sopra al vasino , anche dianzi se l' è fatta addosso . *MOT: xxx . *MOT: via metti a posto , ogni spazzolino nella sua scatola con il suo dentifricio . *MOT: come ti ha detto mamma ? *MOT: non va cosà Viola ? *MOT: vedi che son due spazzolini non c' entrano . *MOT: nzu , nzu , nzu . *CHI: no . *MOT: devi mettere uno spazzolino e un dentifricio . %act: le mostra come deve metterli *MOT: uno e uno , uno spazzolino e un dentifricio . *MOT: uno spazzolino e un dentifricio . *MOT: cosà . *MOT: t' aiuto su . *CHI: 0 . %act: si lava i denti *MOT: la mania dei denti ! *CHI: no . *MOT: no , no . *CHI: chello no . %sit: la mamma parla a Stefania , Viola tenta d' aprire un tubetto %act: tenta di aprire una scatolina , la mamma l' aiuta %err: <1w> chello = quello $PHO *MOT: dove lo metti il dentifricio sulle gote ? *MOT: brava te si che sei una brava bambina . *CHI: ie@w ie@w . *MOT: senti le campane , come fanno le campanine ? *MOT: dindondan , dindondan . *CHI: dindondan@o . %com: si accorda con la madre *MOT: dindondan . *CHI: guadda . %err: <1w> guadda = guarda $PHO *MOT: hai visto eh ? *MOT: guarda con quella macchina , falli ciao a quella macchina . *CHI: 0 . %act: fa ciao *MOT: fai vedere i dentini , fai vedere che bei dentini c' hai . *CHI: 0 . %act: sorride *MOT: ma come le piacciono quelli spazzolini . *CHI: no elle no . %gls: ? *MOT: che cosa facciamo ora Viola ? *MOT: ogni spazzolino nella sua spazzolina . *MOT: uno . *CHI: due , te . %err: <2w> te = tre $PHO *MOT: e quatto . @End