PHPCLANCHILDES with regular expressions

5 matches in 4 utterances

8.96 per 1,000 words of the child (CHI), in 1 of 1 transcripts (195 utterances, 558 words searched).

  1. a [=? ce l' ha] messa <i mi> [=? il mio] babbo. CHI · italian/sab13.cha, line 247 · Sabrina 2;07
  2. questo <c' ha> [/] c' ha un ombrello grosso! CHI · italian/sab13.cha, line 475 · Sabrina 2;07
  3. questo <c' ha> [/] c' ha un ombrello grosso! CHI · italian/sab13.cha, line 475 · Sabrina 2;07
  4. e che gli ha messo in tetta [=? testa]? CHI · italian/sab13.cha, line 624 · Sabrina 2;07
  5. che m' ha [=? hai] <piegato> [?]? CHI · italian/sab13.cha, line 684 · Sabrina 2;07
  1. italian/sab13.cha, line 247 · Sabrina, 2;7.29
    INVforse era in un regalino che t' avevano fatto a te # e il fiocco non l' hanno buttato via!
    INVma quanta roba c' è dentro a questo cassetto!
    CHI*CHI: a [=? ce l' ha] messa <i mi> [=? il mio] babbo.
    INVe lo vedo # ha fatto un bel casino!
    CHI<non c'è> [?] xx.
  2. italian/sab13.cha, line 475 · Sabrina, 2;7.29
    INVe questa indovina che isola è?
    INVeh@i che is +/.
    CHI*CHI: questo <c' ha> [/] c' ha un ombrello grosso!
    INVsì [/] sì.
    CHIe qui?
  3. italian/sab13.cha, line 624 · Sabrina, 2;7.29
    CHIe chi è?
    INVè la piccola indiana che capitan uncino aveva [/] aveva fatto prigioniera!
    CHI*CHI: e che gli ha messo in tetta [=? testa]?
    INVeh@i <c' ha> [//] in testa c' ha una piuma!
    CHI<perché> [>]?
  4. italian/sab13.cha, line 684 · Sabrina, 2;7.29
    CHIquetto [=? questo] è mio!
    INVsì!
    CHI*CHI: che m' ha [=? hai] <piegato> [?]?
    INVcome amore?
    CHIche m' hai piega +/.

Matches by age

One dot per transcript: matches per 1,000 words of the child (CHI). Dots of the same child are joined.

Matches by child

Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.

  1. Sabrina italian8.96
All transcripts as a table
TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
italian/sab13.chaSabrina 2;7.29558458.96

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. ha5 · 100.0%