-
CHIquattro .
MOTquattro ?
MOT*MOT: bah a me sembra di pió, sei sicuro ?
INVuhm, cos' è cascato ?
MOTè il grembiule .
-
CHIdov' è ?
CHIdov' è ?
MOT*MOT: sará a Carrara a casa sua, non c' è mai stata qui .
MOTquando c' è stata qui ?
CHIora .
-
MOTqua !
INVè nuovo ?
INV*INV: a scuola ?
CHI0.
MOTdove l' hai preso ?
-
MOTeh ?
CHIanche me, anche me vado alla foce .
MOT*MOT: e cosa vai a fare ?
MOTe cosa vai a fare ?
CHIpoi cendo di qua poi torno qua .
-
CHIanche me, anche me vado alla foce .
MOTe cosa vai a fare ?
MOT*MOT: e cosa vai a fare ?
CHIpoi cendo di qua poi torno qua .
INVpoi scendo di qua poi ritorno qua .
-
ALEnon ho capito questa foce, dove vai ?
CHIa portare 0w draghetto a@p foce .
INV*INV: dove va, a portare il draghetto alla foce .
MOTsai qual è il pro, perchè Alessandro è di Pisa e non lo sa cos' è la foce, diglielo perchè lui non lo sa cos' è .
CHIla foce [!] 0w va a@p draghetti grossi grossi .
-
MOT<sà ?> [<]
ALExxx .
INV*INV: e cosa va a fare alla foce ?
CHIa mangiare # a mangiare 0w topi .
INVah, va a mangiare i topi .
-
INVe cosa va a fare alla foce ?
CHIa mangiare # a mangiare 0w topi .
INV*INV: ah, va a mangiare i topi .
CHIsà ahm@o ahm@o .
INVce ne sono tanti alla foce di topi ?
-
MOTquando ci passi te dalla foce ?
CHIora .
MOT*MOT: ma ora, ma come ci passi a piedi in macchina, è vicina a Livorno lontano, dov' è la foce ?
CHIahm@o .
MOTnon lo sa Alessandro, se no se un giorno +...
-
CHIahm@o .
MOTnon lo sa Alessandro, se no se un giorno +...
MOT*MOT: ma perchè a te piacerebbe andare a vedere i dragoni ?
ALEe quasi quasi xxx .
MOTgli piacerebbe andare a vedere i dragoni !
-
MOTma perchè a te piacerebbe andare a vedere i dragoni ?
ALEe quasi quasi xxx .
MOT*MOT: gli piacerebbe andare a vedere i dragoni !
MOTdiglielo come si fa ad andare a vedere i dragoni .
CHIan@p macchina .
-
ALEe quasi quasi xxx .
MOTgli piacerebbe andare a vedere i dragoni !
MOT*MOT: diglielo come si fa ad andare a vedere i dragoni .
CHIan@p macchina .
ALEcon la macchina ?
-
CHI0.
MOTsài ?
MOT*MOT: nel bosco, cosa stanno a fare ?
CHI0w mangiare 0w latte .
MOTa mangiare il latte ?
-
MOTnel bosco, cosa stanno a fare ?
CHI0w mangiare 0w latte .
MOT*MOT: a mangiare il latte ?
CHIeh !
MOTsaranno a mangiare +...
-
MOTa mangiare il latte ?
CHIeh !
MOT*MOT: saranno a mangiare +...
CHIno so .
MOTcosa cresce in terra, il latte ?
-
CHIxxx a@p pecore .
MOTdalle puppe della pecora .
MOT*MOT: e come si fa a farlo uscire ?
CHI0.
MOTce l' hanno qui le pecore ?
-
MOTce l' hanno qui le pecore ?
CHI0.
MOT*MOT: ce l' avranno sotto la pancia hai visto il film alla televisione, anche dalla mucca come facevano a xxx estrarre il latte .
CHI0.
MOTfacevano cosà, vero ?
-
MOTrompe la casa tutta rompata !
CHIeh !
MOT*MOT: perchè io non c' ero quella sera là che c' era il film sai, mamma era a Pisa perchè era a lavorare e Raffaello era con Stefano a vedere il film, eh non lo so nemmeno io cosa succedeva .
MOTcosa succedeva ?
CHIo@p fucile piuf@o pipipà@o .
-
MOTcosa fa il tato ?
CHIpinch@o pinch@o pinch@o .
MOT*MOT: a chi spara agli uccelli ?
CHIno, all' orso cattivo .
MOTsà e quanti ce ne erano di orsi ?
-
MOTuno solo ?
CHIsparava .
MOT*MOT: a uno solo sparava, ma poi mi pare che ce ne fosse un altro, ha detto Stefano, vero ?
CHI<poi .> [>]
MOT<come si> [<] chiamava quell' altro orso che era buono ?
-
CHI0.
MOTsài ?
MOT*MOT: e come aveva fatto Sansone a mandarlo via ?
CHIa@p fucile .
MOTl' orso aveva preso il fucile ?
-
CHIpoi pinch@o pinch@o .
ALEsenti che rumore che fa è eccezionale .
INV*INV: è bravissimo a fare i suoni .
CHIguardaa # ho detto o@p sparo .
ALEsenti in casa poi hai visto chi avevano ?
-
ALEgli frega il latte ?
CHI0.
ALE*ALE: a chi, chi lo fregava il latte ?
CHIa@p pecora .
ALEalla pecora, ah !
-
CHIla pecora bee@o .
CHI# Rita, ov' è babbo ?
INV*INV: babbo è a suonare .
CHIdov' è ?
RITciao .
-
CHI# e@p viene qui pincft@o pincft@o # a@p viene qua, a@p viene qua pincft@o lo sparo .
MOTDartignan !
MOT*MOT: see, a me lo sai quella di sopra cosa dice .
MOT+" te la dá lei l'America -! +"/.
CHIquella ?
-
CHIun' a@p sai ?
INVno .
MOT*MOT: ma se non le chiedi che storia è, scusa, come fa a dirti se la sa .
CHI0w caleonte ooh !
CHI# a@p pió n@p tinta, allora 0w camalenote piange .
-
CHIu@p libro, <xxx a cerc [//] a cencare te .> [>]
MOT<no ora la Rita lo cerca .> [<]
MOT*MOT: # sà vado a cercarlo, in tanto ra +...
INVa cercare te .
MOTintanto raccontaglielo un pochino e Anna .
-
MOT<no ora la Rita lo cerca .> [<]
MOT# sà vado a cercarlo, in tanto ra +...
INV*INV: a cercare te .
MOTintanto raccontaglielo un pochino e Anna .
INVma mi stava dicendo .
-
INVcracker .
CHIdov' è 0w camaeonte ?
MOT*MOT: ha detto che ora veniva ma non riesce a vederlo, sai tartaruga l' hai preso te ?
MOToh l' ha preso la tartaruga ha detto .
CHIeh !
-
MOToh l' ha preso la tartaruga ha detto .
CHIeh !
INV*INV: o sará a Carrara ?
CHIno, 0w ho potato # <cuno 0w ho preso> [>] # no ho preso 0w camalonte ancuno ,lo sai te ?
INV<qualcuno .> [<]
-
MOT# senza prendere l' areoplano vi ci mandano in macchina .
CHIn@p do un calcio .
MOT*MOT: ma a chi ?
CHI0w aenieri .
INVma perchè gli dai un calcio ?
-
RITeh, dove sono andata, sono stata un po' da tua mamma .
MOTè stata la mamma che la manda fuori .
RIT*RIT: a camminare sono andata .
RITsono andata a trovare la tua nonna e poi sono tornata qui .
CHI0.
-
MOTè stata la mamma che la manda fuori .
RITa camminare sono andata .
RIT*RIT: sono andata a trovare la tua nonna e poi sono tornata qui .
CHI0.
MOTaiuto, aiuto il draghetto, casco aiuto, aiuto .
-
MOTaiuto, aiuto il draghetto, casco aiuto, aiuto .
CHItieni .
RIT*RIT: lo dai a me ?
CHIado a foce an@p due tre a [//] a mie so amici .
MOThai capito ?
-
MOThai capito ?
INVva alla foce ?
MOT*MOT: a dormire insieme a due suoi amici .
RITchi ?
MOTil draghetto, scusa ora nemmeno te lo sai ?
-
CHI0.
MOTno via meglio non raccontarglielo nemmeno .
MOT*MOT: ma come sei stata tanto tempo a Carrara e non sai che alla foce ci sono i dragoni ?
RITeh .
RITeh !
-
RITeh !
MOTnon li hai mai visti ?
RIT*RIT: io sono a Marina, prima di tutto .
MOTnon li hai mai visti i dragoni ?
CHImai visti ?
-
RITmi sembra .
CHI0w eonte on@p cenco .
MOT*MOT: quando l' ha portato a letto ?
INVun cenco ?
RITmi sembra però .
-
RITmi sembra però .
CHIcenco # noo a@p mamma .
RIT*RIT: cosa a mamma cosa, questi ?
RITquesti qua sono della Rita .
RITli ha comprati la Rita questi qua .
-
INVsono, questa volta sono +...
MOTin genere dice en tui perchè non e di e en non e però dice anche sono .
RIT*RIT: ora glielo faccio sentire anche a lui glielo faccio sentire .
RITuhm che buono, uhm che profumo .
MOTprova a farlo fare anche a lui .
-
RITora glielo faccio sentire anche a lui glielo faccio sentire .
RITuhm che buono, uhm che profumo .
MOT*MOT: prova a farlo fare anche a lui .
CHIanche 0w me .
MOTma dove ce l' ha il naso, non lo vedo, il draghetto da soffiarsi .
-
CHIen@p te .
INVeh ?
INV*INV: vieni ci sediamo sul tavolo a metterci le scarpine .
CHIno .
INVallora qua .