@UTF8
@Begin
@Participants:	CHI Raffaello Target_Child, INV Investigator, MOT Mother,
		ALE Alessandro Observer, RIT Rita Observer
@Age of CHI:	2;5.13
@Sex of CHI:	Male
@Group of CHI:
@SES of CHI:
@Age of INV:
@Sex of INV:
@Group of INV:
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@Age of MOT:
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@Age of ALE:
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@Age of RIT:
@Sex of RIT:
@Group of RIT:
@SES of RIT:
@Date:	25-OCT-1985
*CHI:	non lo so .
%act:	è sul seggiolone e mangia la merenda
*INV:	è cascato .
*MOT:	sta riassumendo la sua aria invernale da montagnaro .
*MOT:	d' estate si assottiglia, d' inverno rifá la pagnetta .
*INV:	cosa c' hai messo là dentro ora ?
*CHI:	0.
%act:	porge il cucchiaio a INV per farglielo vedere
*INV:	uhm ?
*CHI:	xxx .
*INV:	cosa ?
*CHI:	0.
%act:	fa cinque con le mani
*MOT:	quanti ce ne hai messi, vorrei sapere, di biscotti, eh Raffaello,
	eh ?
*CHI:	0.
%gpx:	annuisce
*MOT:	eh, quanti ?
*CHI:	quattro .
*MOT:	quattro ?
*MOT:	bah a me sembra di pió, sei sicuro ?
*INV:	uhm, cos' è cascato ?
*MOT:	è il grembiule .
*MOT:	ora si tira su .
*MOT:	quattro .
*CHI:	0.
%gpx:	annuisce
*INV:	allora hai finito ?
*CHI:	0.
%gpx:	annuisce e riprende a bere
*INV:	ce ne è ancora ?
*MOT:	finchè non ha fatto una pulizia accurata .
*CHI:	ho finito .
%act:	posa la tazza e guarda INV
*INV:	ho finito .
*INV:	cos' è che ha detto ?
*MOT:	prima ?
*INV:	ha finito voi .
*ALE:	no ha +...
*MOT:	ha finito lui .
*INV:	sà ora ha detto ho finito prima aveva usato il voi .
*CHI:	0.
%act:	porge la tazza alla madre
*MOT:	grazie sei molto gentile grazie .
*INV:	stai meglio ora ?
*CHI:	0.
%gpx:	annuisce
*MOT:	c' era un buco, un buco grosso sai dentro quella pancina .
*INV:	all' asilo mangia tanto o poco ?
*MOT:	una volta mi hanno detto addirittura che ha mangiato due volte la
	minestra e due volte la carne, è vero ?
*CHI:	0.
%gpx:	annuisce
*MOT:	e dà un giorno è arrivato in casa e ha detto che lui mangia solo la
	pappa dei bimbi .
*INV:	eh ?
*MOT:	come te ne fanno da mangiare al nido ?
*CHI:	an@p creck, a@p creck .
*MOT:	vuoi il creck ?
*INV:	gli do il cattivo esempio to'.
*CHI:	no que'.
*MOT:	oh, il pacchetto .
*INV:	ne vuoi uno intero ?
*CHI:	0.
*MOT:	e ora come fai ad aprirlo, scusa, eh .
*CHI:	0.
*MOT:	cosà ?
*MOT:	ce la fai ?
*MOT:	cosà mangi la carta .
*CHI:	eeh +...
*INV:	con cosa lo apri ?
*INV:	con cosa si aprono i pacchetti ?
*CHI:	0.
*INV:	oh, ce l' hai fatta ?
*INV:	ce l' hai fatta ?
*MOT:	sará meglio che ti aiuti .
*CHI:	0.
*MOT:	dai !
*MOT:	ulc, ulc .
*INV:	senti ma la Rita da quant' è che è qua ?
*INV:	# da tanto ?
*INV:	# o è arrivata oggi, eh Raffaello ?
*CHI:	oggi .
*MOT:	guarda ho giá visto quel naso cosà .
*MOT:	quando è arrivata la Rita ?
*CHI:	0.
*MOT:	bugia .
*MOT:	non è mica vero che c' è la Rita, non c' è .
*CHI:	penchè, penchè ?
%err:	<1w> penchè = perchè $PHO <2w> penchè = perchè $PHO
*MOT:	chi l' ha detto che c' è io non la vedo .
*CHI:	non ci andae a@p Rita .
%err:	<3w> andae = andare $PHO
*MOT:	eh ?
*CHI:	non ci andae .
%err:	<3w> andae = andare $PHO
*MOT:	non ci andare cosa ?
*CHI:	dov' è ?
%act:	si rivolge a MOT
*CHI:	dov' è ?
*MOT:	non c' è la Rita, dov' è ?
*CHI:	dov' è ?
*CHI:	dov' è ?
*MOT:	sará a Carrara a casa sua, non c' è mai stata qui .
*MOT:	quando c' è stata qui ?
*CHI:	ora .
*MOT:	eh ?
*CHI:	ora .
*INV:	ora ?
*CHI:	ora .
*INV:	ma ora non c' è .
*MOT:	ah !
*CHI:	0.
*INV:	ma dove dorme la Rita quando è qua ?
*CHI:	voi ?
%act:	porge il creck all'osservatore
%err:	<1w> voi = vuoi $PHO
*ALE:	no .
*MOT:	non si può dire che non sia gentile .
*CHI:	mamma teni .
%err:	<2w> teni = tieni $PHO
*MOT:	no grazie, mangialo pure li hai voluti e mangiali .
*CHI:	voi ?
%err:	<1w> voi = vuoi $PHO
*INV:	ce ne ho ancora .
*CHI:	0.
*INV:	dimmi la veritá non ne avevi voglia di cracker uhm, ne avevi voglia ?
*CHI:	a@p qua è buono, è buono .
*INV:	è buono ?
*CHI:	0.
*ALE:	cos' è ?
*CHI:	un draghetto .
*ALE:	cos' è ?
*CHI:	un draghetto .
*ALE:	<un draghetto !> [>]
*INV:	<un draghetto !> [>]
*ALE:	guarda bello !
*MOT:	qua !
*INV:	è nuovo ?
*INV:	a scuola ?
*CHI:	0.
*MOT:	dove l' hai preso ?
*MOT:	# non lo sa Anna lo voleva anche lei, ma non sa dove prenderlo, te
	dove l' hai preso ?
*CHI:	da Anna .
*MOT:	da Anna, vero ?
*MOT:	da Anna ma non Anna lei .
*MOT:	che Anna ?
*CHI:	non so .
*MOT:	eh ?
*CHI:	non so .
*MOT:	com' era, era una Anna grande, piccola, com' è ?
*INV:	è come me ?
*CHI:	0.
*MOT:	da Anna, sai era il compleanno di Anna, siamo andati lá +...
*MOT:	c' erano tanti bimbi, c' erano tante bimbe perchè erano tutte bimbe,
	vero ?
*MOT:	eh ?
*MOT:	te lo ricordi ?
*INV:	ma chi è Anna ?
*CHI:	quella bionda # xxx .
*MOT:	ma # eh ?
*CHI:	cosà guarda .
%act:	si mette il creck nei capelli
*INV:	quella bionda +...
*CHI:	quella bionda 0w chimava, chimava non me lo ricordo .
%gls:	quella bionda che si chiamava, come si chiamava non me lo ricordo
%err:	<4w> chimava = chiamava $PHO <5w> chimava = chiamava $PHO
*MOT:	eh ?
*CHI:	chimava .
%err:	<1w> chimava = chiamava $PHO
*MOT:	non sento parla pió forte .
*CHI:	non so .
*MOT:	ma comunque siamo stati da Anna perchè era il suo compleanno .
*MOT:	sai quanti anni aveva, compiva ?
*INV:	no .
*MOT:	otto anni .
*CHI:	otto anni .
*INV:	ah, ma allora è grande !
*MOT:	e c' erano tutte le bimbe è vero ?
*MOT:	te lo ricordi quella morettina che ti voleva prendere in braccio
	come si chiamava ?
*CHI:	non so .
*MOT:	Nelima, vero ?
*CHI:	penchè ?
%err:	<1w> penchè = perchè $PHO
*MOT:	come perchè, te ti chiami Raffaello e lei si chiamava Nelima, era
	una bimba indiana eh ?
*MOT:	poi c' era lo zio di Anna che aveva preparato tutti i regali, per i
	bimbi, e c' era +...
*MOT:	questo .
*MOT:	allora io l' ho preso [/] .
*INV:	l' aveva fatto lo zio di Anna ?
*MOT:	e sono due, lui e lei sono eccezionali, ma ti organizzano certi
	giochi per questi bimbi !
*MOT:	lei è insegnante di scuola materna .
*CHI:	o@p dai ?
*CHI:	o@p dai !
*CHI:	o@p dai una !
%gls:	<1w> me ne dai una
*MOT:	lui non l' aveva mai visto sai Raffaello .
*MOT:	# bue .
*CHI:	no fa ninte .
%err:	<1w> no = non $NEG <3w> ninte = niente $PHO
*MOT:	bue !
*INV:	non fa niente !
*MOT:	beÕ beÕ !
*MOT:	l' hai preso !
*CHI:	aia cara, fa 0w carezze .
%err:	<1w> aia = fai $PHO
*MOT:	fagliele, fagliele .
*CHI:	faiele te .
%err:	<1w> faiele = fagliele $PHO
*MOT:	ah caro draghetto .
*MOT:	uhm e questo cos' è ?
*CHI:	non lo so .
*MOT:	come mai c' ha quell' aggeggio là in testa ?
*CHI:	va alla foce ?
*MOT:	va alla foce ?
*MOT:	e ma perchè va alla foce ?
*CHI:	un po' po' lá .
*MOT:	eh ?
*CHI:	anche me, anche me vado alla foce .
%err:	<2w> me = io $MOR $SUB $PRO $CAS
*MOT:	e cosa vai a fare ?
%err:	<4w> me = io $MOR $SUB $PRO $CAS
*MOT:	e cosa vai a fare ?
*CHI:	poi cendo di qua poi torno qua .
%err:	<2w> cendo = scendo $PHO
*INV:	poi scendo di qua poi ritorno qua .
*MOT:	e ritorni quando ?
*CHI:	ora .
*ALE:	non ho capito questa foce, dove vai ?
*CHI:	a portare 0w draghetto a@p foce .
%err:	<5w> a = alla $MOR $SUB $PRA
*INV:	dove va, a portare il draghetto alla foce .
*MOT:	sai qual è il pro, perchè Alessandro è di Pisa e non lo sa cos' è la
	foce, diglielo perchè lui non lo sa cos' è .
*CHI:	la foce [!] 0w va a@p draghetti grossi grossi .
%err:	<5w> va = vanno $MOR $AGR $NV
*MOT:	e allora come si chiamano i draghetti grossi ?
*MOT:	# i +...
*CHI:	non lo so .
*MOT:	cosa c' è alla foce i +...
*CHI:	non so .
*MOT:	dra +/.
*CHI:	++ draghetti sughi@n .
*MOT:	i draghetti sughi, ci sono i dragoni !
*CHI:	dragoni .
*MOT:	eh !
*CHI:	questo è grande .
*MOT:	quello là ?
*CHI:	que' grande <grande .> [>]
*MOT:	<sà ?> [<]
*ALE:	xxx .
*INV:	e cosa va a fare alla foce ?
*CHI:	a mangiare # a mangiare 0w topi .
*INV:	ah, va a mangiare i topi .
*CHI:	sà ahm@o ahm@o .
*INV:	ce ne sono tanti alla foce di topi ?
*CHI:	poi là alla xxx .
*MOT:	cosa fa ?
*ALE:	insomma non mi avete ancora spiegato questa foce cos' è .
*MOT:	ma cos' è la foce, lui non lo saa !
*MOT:	quando ci passi te dalla foce ?
*CHI:	ora .
*MOT:	ma ora, ma come ci passi a piedi in macchina, è vicina a Livorno
	lontano, dov' è la foce ?
*CHI:	ahm@o .
%act:	fa mangiare il draghetto
*MOT:	non lo sa Alessandro, se no se un giorno +...
*MOT:	ma perchè a te piacerebbe andare a vedere i dragoni ?
*ALE:	e quasi quasi xxx .
*MOT:	gli piacerebbe andare a vedere i dragoni !
*MOT:	diglielo come si fa ad andare a vedere i dragoni .
*CHI:	an@p macchina .
*ALE:	con la macchina ?
*ALE:	per andare dove ?
*CHI:	non so .
*MOT:	si prende la macchina e poi si va verso Carrara, sai .
*ALE:	verso Carrare eh .
*MOT:	poi vero, alla foce c' è una strada tutta curve e si sale c' è la
	salita vero ?
*MOT:	e poi ?
*CHI:	non so .
*MOT:	c' è una salita e poi la mamma ti dice stai attento guarda bene che
	vedi i dragoni ora # e te li vedi ?
*CHI:	0.
*MOT:	sài ?
*MOT:	raccontaglielo ad Alessandro come sono .
*CHI:	so amici .
%err:	<1w> so = sono $PHO
*MOT:	sono amici !
*MOT:	ha una paura da morire .
*CHI:	sono amici .
*MOT:	di chi ?
*CHI:	an@p questo .
*MOT:	ah !
*INV:	da questo, con questo .
*CHI:	vaffo@c .
%err:	<1w> $IND
*MOT:	eh ?
*MOT:	# insomma allora quando si arriva alla foce ci sono tutti questi
	alberi cosà si passa sotto gli alberi si fa la salita e poi si fa la
	discesa, e ogni tanto si vede il bosco, vero, dove ci sono gli alberi
	fitti fitti .
*CHI:	an@p sono 0w pecore .
*MOT:	ci son le pecore ?
*CHI:	0.
*MOT:	sài ?
*MOT:	nel bosco, cosa stanno a fare ?
*CHI:	0w mangiare 0w latte .
%gls:	a mangiare il latte, mangiano il latte
*MOT:	a mangiare il latte ?
*CHI:	eh !
*MOT:	saranno a mangiare +...
*CHI:	no so .
%err:	<1w> no= non $NEG
*MOT:	cosa cresce in terra, il latte ?
*CHI:	no .
*MOT:	allora cosa cresce ?
*CHI:	cresce, cresce, cresce 0w latte a@p puppe .
*MOT:	dalle puppe cresce il latte .
*CHI:	xxx a@p pecore .
*MOT:	dalle puppe della pecora .
*MOT:	e come si fa a farlo uscire ?
*CHI:	0.
*MOT:	ce l' hanno qui le pecore ?
*CHI:	0.
*MOT:	ce l' avranno sotto la pancia hai visto il film alla televisione,
	anche dalla mucca come facevano a xxx estrarre il latte .
*CHI:	0.
*MOT:	facevano cosà, vero ?
*MOT:	tiravano .
*CHI:	pecore !
*MOT:	ti ricordi quel fim che c' era la capretta e la bimba che la
	mungeva, poi ad un certo punto chi è arrivato che si è poppato tutto
	il latte dal secchio ?
*CHI:	l' orso pazzo .
*MOT:	pazzo !
*INV:	chi ?
*CHI:	l' orso .
*INV:	l' orso ?
*MOT:	l' avevi visto te quel film ?
*INV:	no, me lo racconti ?
*CHI:	l' orso cattivo .
*INV:	l' orso cattivo cosa fa ?
*CHI:	lompie a@p casa tutta, boh tutta lompata .
%err:	<1w> lompie = rompe $PHO <7w> lompata = rompata $PHO = rotta $MOR
	$REG
*MOT:	tutta la casa rompata !
*MOT:	rompe la casa tutta rompata !
*CHI:	eh !
*MOT:	perchè io non c' ero quella sera là che c' era il film sai, mamma
	era a Pisa perchè era a lavorare e Raffaello era con Stefano a vedere
	il film, eh non lo so nemmeno io cosa succedeva .
*MOT:	cosa succedeva ?
*CHI:	o@p fucile piuf@o pipipà@o .
%gls:	il fucile faceva
*MOT:	chi è che lo +...
*CHI:	un tato .
*MOT:	un tato ?
*MOT:	cosa fa il tato ?
*CHI:	pinch@o pinch@o pinch@o .
*MOT:	a chi spara agli uccelli ?
*CHI:	no, all' orso cattivo .
*MOT:	sà e quanti ce ne erano di orsi ?
*CHI:	uno solo .
*MOT:	uno solo ?
*CHI:	sparava .
*MOT:	a uno solo sparava, ma poi mi pare che ce ne fosse un altro, ha
	detto Stefano, vero ?
*CHI:	<poi .> [>]
*MOT:	<come si> [<] chiamava quell' altro orso che era buono ?
*CHI:	non lo so .
*MOT:	sà, c' era l' orso buono si chiamava # Sansone .
*CHI:	uh@i ?
*CHI:	# Sansone .
*MOT:	vero ?
*INV:	l' hai visto anche tu che dici ah !
*ALE:	il film l' ho giá visto .
*INV:	e poi stavi dicendo +...
*CHI:	l' orso cattivo pinch@o pinch@o .
*ALE:	sà ora la capisco faccio <come quella della foce !> [>]
*CHI:	<spara, spara, pinch@o pinch@o .> [<]
*INV:	e poi dicevi, stavi dicendo e poi ?
*CHI:	non so .
*MOT:	c' era Sansone, perchè poi c' era Sansone che era un orso grande,
	sai ?
*INV:	oh !
*MOT:	l' ha raccontato Stefano, e poi ha detto che c' erano altri due
	orsettini piccoli, vero ?
*CHI:	0.
*MOT:	che li ha portati, ma quelli non erano cattivi, vero ?
*CHI:	quello cattivo 0w andato via .
*INV:	eh, quello cattivo è andato via .
*MOT:	ma è andato via da solo ?
*MOT:	# o ce l' aveva mandato qualcuno via ?
*CHI:	quacuno .
%err:	<1w> quacuno = qualcuno $PHO
*MOT:	sà ?
*MOT:	e chi ?
*CHI:	Sansone .
*MOT:	Sansone l' aveva mandato via ?
*CHI:	0.
*MOT:	sài ?
*MOT:	e come aveva fatto Sansone a mandarlo via ?
*CHI:	a@p fucile .
*MOT:	l' orso aveva preso il fucile ?
*MOT:	io no, te ne hai mai visto di orsi con il fucile in mano ?
*CHI:	0.
*MOT:	sài ?
*CHI:	poi pinch@o pinch@o .
*ALE:	senti che rumore che fa è eccezionale .
*INV:	è bravissimo a fare i suoni .
*CHI:	guardaa # ho detto o@p sparo .
*ALE:	senti in casa poi hai visto chi avevano ?
*ALE:	avevano Sansone due orsacchotti piccoli # il cane e poi c' avevano
	un' altra cosa che si chiamava bandito te lo ricordi ?
*CHI:	poi frega 0w latte +...
*ALE:	gli frega il latte ?
*CHI:	0.
*ALE:	a chi, chi lo fregava il latte ?
*CHI:	a@p pecora .
%err:	<1w> a = alla $MOR $SUB $PRA
*ALE:	alla pecora, ah !
*CHI:	la pecora bee@o .
*CHI:	# Rita, ov' è babbo ?
%err:	<3w> ov = dov' $PHO
*INV:	babbo è a suonare .
*CHI:	dov' è ?
*RIT:	ciao .
*INV:	ciao, come va ?
*RIT:	ora non tanto bene, eh .
*MOT:	ora c' ha bisogno di un soccorso .
*MOT:	lui è Alessandro lei è Rita .
*ALE:	ciao .
*CHI:	l' orso cattivo spara o@p fucile pifet@o pinfet@o .
*INV:	l' orso cattivo spara fucile .
*MOT:	con il fucile # l' orso cattivo gli spara con il fucile, se prende
	il fucile l' orso cattivo siamo rovinati !
*CHI:	eh !
%com:	lo come oggetto diretto del verbo sparare
*CHI:	# e@p viene qui pincft@o pincft@o # a@p viene qua, a@p viene qua
	pincft@o lo sparo .
%err:	<15w> lo = gli $MOR $SUB $CLD
*MOT:	Dartignan !
*MOT:	see, a me lo sai quella di sopra cosa dice .
*MOT:	+" te la dá lei l'America -! +"/.
*CHI:	quella ?
*MOT:	eh .
*CHI:	io sparo quella di su .
%com:	forse uso del verbo sparare con complemento oggetto
*MOT:	e sà, è cosà poi vengono i carabinieri .
*MOT:	# e io cosa gli dico ai carabinieri ?
*CHI:	anche 0w chemeri e@p sparo .
%err:	<3w> chemeri = carabinieri $PHO
*MOT:	eh ?
*CHI:	anche 0w mieri sparo .
%err:	<3w> mieri = carabinieri $PHO
*MOT:	spari anche ai carabinieri ?
*INV:	e cosà ?
*CHI:	parano .
%err:	<1w> parano = imparano $PHO
*MOT:	e cosà imparano .
*MOT:	senti, ma lo sai che una volte gli animali erano tutti grigi ?
*MOT:	# eh ?
*CHI:	glian porti ?
%err:	<1w> glian = gliela $PHO
*MOT:	gliela porto ?
*CHI:	0.
*MOT:	gliela porto ?
*MOT:	gliela fai, glielo racconti ad Anna ?
*CHI:	0.
*MOT:	ma lo saprá quella storia là ?
*MOT:	chiediglielo un po' se la sa la storia .
*CHI:	un' a@p sai ?
*INV:	no .
*MOT:	ma se non le chiedi che storia è, scusa, come fa a dirti se la sa .
*CHI:	0w caleonte ooh !
%gls:	camaleonte non ha pió tinta
%err:	<2w> camalenote = camaleonte $PHO
*CHI:	# a@p pió n@p tinta, allora 0w camalenote piange .
*INV:	non c' è pió tinta allora il camaleonte piange .
*INV:	e cosa fa ?
*INV:	cosa succede ?
*INV:	è là che piange e cosa succede ?
*CHI:	tieni .
*INV:	oh poverino, dillo !
*CHI:	tieni leonte .
%act:	e porge la mano per dare la tinta al camaleonte
%err:	<2w> leonte = camaleonte $PHO
*MOT:	un attimino quando esce Rita lo prendo .
*INV:	tieni camaleonte, cosa tengo ?
*INV:	cosa gli danno al camaleonte ?
*INV:	# tieni camaleonte cosa ?
*CHI:	u@p libro, <xxx a cerc [//] a cencare te .> [>]
%com:	infinito non retto
%gls:	il libro vai a cercare te
%err:	<8w> cencare = cercare $PHO
*MOT:	<no ora la Rita lo cerca .> [<]
*MOT:	# sà vado a cercarlo, in tanto ra +...
*INV:	a cercare te .
*MOT:	intanto raccontaglielo un pochino e Anna .
*INV:	ma mi stava dicendo .
*INV:	+" tieni camaleonte +"/.
*MOT:	ma perchè prima sai i pappagalli, e gli animali quando è arrivata la
	tinta, cosa fanno ?
*MOT:	corrono tutti, vero ?
*MOT:	# e cosa dicono ?
*CHI:	no so .
%err:	<1w> no = non $NEG
*MOT:	dicono, tutti vogliono la tinta, poi c' è qualcuno che ne vuole
	tanta .
*MOT:	chi è che ne vuole tanta ?
*CHI:	no so .
%err:	<1w> no = non $NEG
*MOT:	uhm .
*CHI:	paccagallo .
%err:	<1w> paccagallo = pappagallo $PHO
*INV:	ah, il pappagallo !
*MOT:	il paccaballo !
*MOT:	cosa vuol fare ?
*CHI:	0w vuole lui !
*MOT:	vuole lui .
*INV:	e il drago ne vuole di tinta ?
*CHI:	eh sà # .
*INV:	ne ha presa tanta ?
*CHI:	tie' tieni, tieni .
*INV:	tie' dammela !
*CHI:	ecco .
*INV:	di che colore sono, ora ?
*CHI:	gialli !
*INV:	giallo e basta ?
*CHI:	en@p vuoi ancora ?
*INV:	un pochino, grazie .
*CHI:	0.
*INV:	mettimelo sulla cresta è questa .
*CHI:	ecco .
*INV:	voglio la cresta verde .
*INV:	# uhm .
*INV:	ti piaccio, ora tutto colorato ?
*CHI:	anche qui a@p bocca, ecco .
%gls:	anche qui sulla bocca
*INV:	uhm !
*CHI:	o@p mangi il topo # lo sculaccio io ta@o ta@o .
%gls:	lo mangi il topo
*CHI:	<o@p mangi te ?> [>]
*CHI:	<va bene .> [>]
*ALE:	<chi è che sculaccia !> [<]
*INV:	o mangi il topo lo sculaccio io, chi sculacci ?
*CHI:	topo .
*INV:	tu sculacci il topo, mentre che lui lo mangia ?
*CHI:	0.
*INV:	lui lo mangia e tu lo sculacci ?
*CHI:	0.
*INV:	non ti piace il topo ?
*CHI:	è là qua .
%gpx:	lo indica
*INV:	cos' è là ?
*CHI:	il topo .
*INV:	c' è un topo ?
*INV:	hai un topo in casa ?
*CHI:	eh !
*INV:	vuoi giocarci un po' tu, con il draghetto ?
*CHI:	tieni draghetto ahm@o .
%act:	lo fa mangiare
*INV:	cosa gli dai da mangiare al draghetto ?
*CHI:	que e que .
%err:	<1w> que = questo $PHO <3w> que = questo $PHO
*INV:	cosa sono ?
*CHI:	creck .
*INV:	cracker .
*CHI:	dov' è 0w camaeonte ?
%err:	<4w> camaeonte = camaleonte $PHO
*MOT:	ha detto che ora veniva ma non riesce a vederlo, sai tartaruga l'
	hai preso te ?
*MOT:	oh l' ha preso la tartaruga ha detto .
*CHI:	eh !
*INV:	o sará a Carrara ?
*CHI:	no, 0w ho potato # <cuno 0w ho preso> [>] # no ho preso 0w camalonte
	ancuno ,lo sai te ?
%gls:	no io l'ho portato, qualcuno l'ha preso, non ha preso qualcuno il
	camaleonte, lo sai te ?
%err:	<4w> potato = portato $PHO <6w> cuno = qualcuno $PHO , <8w> ho = ha
	$MOR $NFL, <12w> no = non $NEG, <13w> ho = ha $MOR $NFL, <16w>
	camalonte = camaleonte $PHO, <17w> ancuno = alcuno $PHO
*INV:	<qualcuno .> [<]
*INV:	ha preso il camaleonte .
*CHI:	lo sai te, draghetto, dov' è 0w caleonte, draghetto ?
%err:	<8w> caleonte = camaleonte $PHO
*MOT:	non lo so .
*CHI:	penchè on@d sai ?
%err:	<1w> penchè = perchè $PHO
*MOT:	me lo son scordato .
*CHI:	non c' è pió, 0w 0w peso cuno ?
%err:	<7w> peso = preso $PHO <8w> cuno = qualcuno $PHO
*MOT:	qualcuno un po' scemo .
*CHI:	penchè ?
%err:	<1w> penchè = perchè $PHO
*MOT:	perchè doveva lasciarlo .
*CHI:	poi 0w andato via ?
*MOT:	ha preso l' autobus .
*CHI:	per davvero ?
*MOT:	l' ho visto io .
*CHI:	lo sculaccio n@p dopo viene .
%gpx:	alza le spalle
%gls:	lo sculaccio quando se dopo viene
*INV:	lo sculaccio quando dopo viene .
*MOT:	lo fai mangiare dal draghetto .
*INV:	quando dopo viene lo sculacci .
*CHI:	poi mangia questa ahm@o ahm@o .
*INV:	chi ?
*CHI:	an@p mangia questo .
%act:	alza il draghetto
*CHI:	# ahm@o ahm@o .
*INV:	questo mangia chi ?
*CHI:	un tato .
*INV:	il tato o il camaleonte, ah il tato che ha portato via +...
*MOT:	qualcuno, quel qualcuno che quando ritorna gliela dá lui l' America,
	vai .
*CHI:	babbo .
*MOT:	cosa ?
*CHI:	babbo mio .
*MOT:	cosa babbo tuo ?
*CHI:	no babbo Stefano .
*MOT:	cosa c' ha babbo Stefano ?
*CHI:	picchia un tato .
*MOT:	che tato picchia ?
*CHI:	an@p presa, presa camaeonte .
%gls:	chi l'ha presa (la storia) , chi ha preso camaleonte
%com:	frase telegrafica
%err:	<4w> camaeonte = camaleonte $PHO
*MOT:	e bisogna stare attenti perchè se il babbo Stefano picchia quel tato
	là poi arrivano i carabinieri e te cosa gli dici ai carabinieri che
	vogliono portare via babbo perchè ha picchiato quel tato là ?
*MOT:	# poi lo vogliono mettere in prigione .
*CHI:	io sparo a anieri .
%err:	<3w> a = ai $MOR $SUB $PRA <4w> anieri = carabinieri $PHO
*MOT:	e cosà ti ci mettono anche te in prigione .
*CHI:	io n@p do un calcio .
*MOT:	cosà ti ci mettono un' altra volta .
*CHI:	no !
*MOT:	sai che c' hanno quel pulmino i carabinieri eh, con le finestrine
	piccine piccine ti ci mettono dentro se no te e Stefano # e vi
	mandano in America .
*MOT:	# senza prendere l' areoplano vi ci mandano in macchina .
*CHI:	n@p do un calcio .
*MOT:	ma a chi ?
*CHI:	0w aenieri .
%err:	<2w> aenieri = carabinieri $PHO
*INV:	ma perchè gli dai un calcio ?
*CHI:	en@p ddare via .
%gls:	per mandarli via
%err:	<2w> ddare = mandare $PHO
*INV:	per mandarli via ?
*INV:	cosa di +...
*INV:	loro bussano alla porta e tu cosa fai ?
*INV:	cosa gli dici ?
*CHI:	n so .
%err:	<1w> n = non $PHO
*INV:	andate via, voi tutti neri !
*CHI:	an@p daa a@p spinta # an@p dá a@p spinta .
%err:	<2w> daa = dá $PHO
	= una $ART$FSG
*INV:	gli dai una spinta ?
*CHI:	0.
*INV:	e poi ?
*CHI:	0.
*MOT:	Rita eravamo preoccupati prima .
*RIT:	perchè ?
*MOT:	perchè non c' era la Rita, diceva dov' è ?
*MOT:	ma dove sei stata ?
*RIT:	era sparita la Rita ?
*CHI:	o [/] o@p sei andata ?
*MOT:	chiedile .
*RIT:	eh, dove sono andata, sono stata un po' da tua mamma .
*MOT:	è stata la mamma che la manda fuori .
*RIT:	a camminare sono andata .
*RIT:	sono andata a trovare la tua nonna e poi sono tornata qui .
*CHI:	0.
*MOT:	aiuto, aiuto il draghetto, casco aiuto, aiuto .
*CHI:	tieni .
*RIT:	lo dai a me ?
*CHI:	ado a foce an@p due tre a [//] a mie so amici .
%err:	<1w> ado = vado $PHO <2w> a = alla $MOR $SUB $PRA, <10w> mie =
	dormire $PHO, <11w> , so = sono $PHO
%gls:	vado alla foce a dormire con due ,tre che sono miei amici
*MOT:	hai capito ?
*INV:	va alla foce ?
*MOT:	a dormire insieme a due suoi amici .
*RIT:	chi ?
*MOT:	il draghetto, scusa ora nemmeno te lo sai ?
*INV:	Raffaello !
*INV:	nemmeno lei lo sa della foce .
*RIT:	non la so .
*MOT:	spiegaglielo vai cosa succede alla foce chi c' è +...
*RIT:	cosa succede ?
*CHI:	a@p tutti amici .
*RIT:	eh, e cosa fanno ?
*CHI:	vorere quello .
%com:	infinito non retto
%err:	<1w> vorere = volere $PHO
*RIT:	vogliono questo ?
*CHI:	0.
%par:	annuisce
*RIT:	dammi la mano, dammi la mano .
*CHI:	no .
*RIT:	te lo posso mangiare il naso ?
*CHI:	no .
*RIT:	e dai, e via .
*RIT:	un orecchio ?
*MOT:	insomma nemmeno te sapevi che alla foce ci sono i dragoni #
	Raffaello nemmeno lei lo sapeva raccontaglielo per bene .
*CHI:	0.
*MOT:	no via meglio non raccontarglielo nemmeno .
*MOT:	ma come sei stata tanto tempo a Carrara e non sai che alla foce ci
	sono i dragoni ?
*RIT:	eh .
*RIT:	eh !
*MOT:	non li hai mai visti ?
*RIT:	io sono a Marina, prima di tutto .
*MOT:	non li hai mai visti i dragoni ?
*CHI:	mai visti ?
*CHI:	# en@p scappati via ?
*RIT:	sono scappati via ?
*RIT:	chi li ha fatti scappare ?
*CHI:	i vicili .
%err:	<2w> vicili = vigili $PHO
*RIT:	i vigili, e perchè ?
*RIT:	eh .
*CHI:	io lo <scula [/]> [>] .
*MOT:	<i vicili, i vicili> [<] .
*RIT:	cosa hanno fatto ?
*RIT:	lo sculacciano .
*CHI:	qua .
%exp:	indica il sederino
*RIT:	i vigili hanno sculacciato i dragoni ?
*CHI:	0.
*RIT:	e perchè cosa avevano fatto i dragoni ?
*MOT:	to', diglielo un po' cosa fanno, diglielo un po' cosa fanno i
	dragoni .
*CHI:	an@p grossa questa .
%exp:	<3w> indica la bocca del draghetto
*MOT:	hanno grossa questa cosa ?
*MOT:	non capisce la Rita se dici cosà .
*RIT:	hanno la bocca grande ?
*CHI:	0.
*MOT:	e allora ?
*CHI:	mangia 0w vigili .
*RIT:	e mangiavano i vigili !
*MOT:	e ma fanno anche un' altra cosa io so i dragoni, dalla bocca # cosa
	fanno ?
*MOT:	# feuh !
*MOT:	il fuoco, fuhh il fuoco .
*CHI:	0.
*RIT:	questa, questa la Rita la sapeva .
*CHI:	o@p ha fatto ?
%gls:	come ha fatto ?
*MOT:	ti ho guardato una <xxx .> [>]
*INV:	<ha fatto,> [<] perchè giá fatto .
*MOT:	sà ma i verbi li coniuga benissimo .
*MOT:	dove eri, cosa hai fatto eh tipo .
*CHI:	0.
*INV:	eh, cosa vuole fare quel dragone ?
*CHI:	0.
*MOT:	ora vedrai l' hai fermato il dragone .
*CHI:	0.
*RIT:	eeh eeh .
*RIT:	abbiamo preso il via, vero, ora .
*RIT:	eh .
*INV:	insomma Raffi abbiamo perso anche il camaleonte .
*MOT:	ma davvero te dove l' avevi visto ?
*CHI:	on@p cenco on@p cenco .
%err:	<2w> cenco = cerco $PHO <4w> cenco = cerco $PHO
*RIT:	l' aveva preso prima Stefano .
*INV:	on cenco ?
*CHI:	il camaeonte .
%err:	<2w> camaeonte = camaleonte $PHO
*MOT:	prima di aver mangiato ?
*RIT:	mi sembra .
*CHI:	0w eonte on@p cenco .
%err:	<2w> eonte = camaleonte $PHO <4w> cenco = cerco $PHO
*MOT:	quando l' ha portato a letto ?
*INV:	un cenco ?
*RIT:	mi sembra però .
*CHI:	cenco # noo a@p mamma .
%err:	<1w> cenco = cerco $PHO
*RIT:	cosa a mamma cosa, questi ?
*RIT:	questi qua sono della Rita .
*RIT:	li ha comprati la Rita questi qua .
*CHI:	è tua ?
*CHI:	è tuoi ?
%err:	<1w> è = sono $MOR $AGR $CPN
*RIT:	senti che buono odore che hanno, senti come profumano .
*CHI:	0.
*MOT:	poi son colorati eh .
*MOT:	di che colore sono ?
*RIT:	ti piacciono, senti .
*CHI:	son tui ?
%err:	<2w> tui = tuoi $PHO
*MOT:	sono tuoi ?
*INV:	sono i tui, ha detto ?
*INV:	sono, questa volta sono +...
*MOT:	in genere dice en tui perchè non e di e en non e però dice anche
	sono .
*RIT:	ora glielo faccio sentire anche a lui glielo faccio sentire .
*RIT:	uhm che buono, uhm che profumo .
*MOT:	prova a farlo fare anche a lui .
*CHI:	anche 0w me .
*MOT:	ma dove ce l' ha il naso, non lo vedo, il draghetto da soffiarsi .
*MOT:	soffiagli il nasino per bene povero draghetto .
*MOT:	deve aver preso il raffreddore .
*CHI:	ecco !
*MOT:	perchè ?
*CHI:	0.
*INV:	perchè, era sporco ?
*CHI:	eh !
*CHI:	io +...
*MOT:	cosa fai ?
*CHI:	va in camera mia .
%err:	<1w> va = vado $PHO
*ALE:	resisti l' ultimo minuto .
*MOT:	va in camera tua, però aspetta che prendo le scarpine, eh .
*INV:	aspettiamo le scarpine ?
*CHI:	no .
*INV:	e cosà poi si cammina, vieni diglielo un po' ad Aleessandro io mi
	sono stufato di star seduto # voglio camminare, eh .
*CHI:	en@p te .
*INV:	eh ?
*INV:	vieni ci sediamo sul tavolo a metterci le scarpine .
*CHI:	no .
*INV:	allora qua .
*CHI:	nare .
%com:	infinito non retto
%err:	<1w> nare = camminare $PHO
*INV:	eccole prima di camminare bisogna mettercele .
*INV:	allora, quale piede per primo mettiamo, fammi vedere .
*CHI:	<sieme .> [<>]
%err:	<1w> sieme = insieme $PHO
*MOT:	diglielo un po'.
*INV:	<insieme !> [<>]
*MOT:	<insieme !> [<>]
*CHI:	insieme .
*INV:	insieme eh, allora tu alza i piedi, eh, aspetta .
*CHI:	sieme .
%err:	<1w> sieme = insieme $PHO
*MOT:	vai alza il piede destro, falle vedere qual è il piede destro .
*INV:	qual è ?
*CHI:	0.
*MOT:	il piede destro .
*CHI:	questo, # è questo .
*MOT:	sei sicuro ?
*CHI:	no .
*MOT:	chiamalo eh !
*INV:	ah !
*MOT:	ah si è rotto ora lo aggiustiamo .
*INV:	dio mio .
*MOT:	ma sai che ieri avevo comprato un paio di ciabattine che son due
	cagnolini lo sai ?
*MOT:	stai vedere che ti faccio vedere i puffi .
*CHI:	pechè ?
%err:	<1w> pechè = perchè $PHO
@End