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MOTpuò darsi che lo legga meglio .
MOTle racconti quella dei topi o quella del camaleonte ?
MOT*MOT: # dei colori degli animali ?
MOTraccontaglielo un po'.
INVmamma mia quanti libri nuovi .
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MOTil camaleonte oh !
MOTma prima di dire il camaleonte dà !
MOT*MOT: gli animali un giorno danno tutte le tinte tutti i colori e loro cosa fanno ?
MOTeh !
CHI0w bianco questo ?
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MOTeh !
CHI0w bianco questo ?
MOT*MOT: tutti i colori si danno .
MOTsi danno tutti i colori diventano tutti colorati però ?
MOTil camaleonte ?
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CHI0w bianco questo ?
MOTtutti i colori si danno .
MOT*MOT: si danno tutti i colori diventano tutti colorati però ?
MOTil camaleonte ?
CHIoooh !
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CHIoooh !
MOTperchè oh ?
MOT*MOT: come mai lui non ce li aveva i colori ?
CHInon so .
MOTperchè era arrivato tardi te lo sei giá dimenticato ?
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CHInon so .
MOTperchè era arrivato tardi te lo sei giá dimenticato ?
MOT*MOT: era arrivato tardi e non aveva pió colori e allora cosa dice ?
CHIooh !
MOTno mi mi dicevi e a me come dice il camaleonte ?
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MOTe allora dai, visto che quella là non lo sa raccontale quella del topo ad Anna .
MOTperchè lei poverina se gli mancano gli occhiali non ci vede .
INV*INV: bellino però quanti colori, eh .
INV# quella del topo cosa succede ?
CHI0.
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INVquesti animali se l' erano data bene ?
CHI0.
INV*INV: guarda sono di tutti i colori e in questo librino cosa succede, guardiamo anche questo ?
CHIpiange !
CHISandro piange .
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CHI0.
INVun po' di rosso non ce lo abbia ancora fatto il rosso .
MOT*MOT: son brutti colori però .
MOTnon sono quei gessi belli polverosi come c' erano a scuola .
CHIoh !