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matches in 6 utterances
2.60 per 1,000 words of everyone but CHI,
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- che colore viene , per fermarsi ?
MOT · italian/mart16.cha, line 422 · Martina 2;07
- te lo sai dov' è il clacson per suonare ?
MOT · italian/mart16.cha, line 481 · Martina 2;07
- per cosa ci fa il bigliettaio qua ?
MOT · italian/mart16.cha, line 539 · Martina 2;07
- <signorina , signorina , il biglietto per favore> ["] !
MOT · italian/mart16.cha, line 571 · Martina 2;07
- cosa facciamo per stasera ?
MOT · italian/mart16.cha, line 859 · Martina 2;07
- va be' , allora peggio per te !
MOT · italian/mart16.cha, line 1017 · Martina 2;07
-
CHIsì .
MOTquando viene +...
MOT*MOT: che colore viene , per fermarsi ?
CHIti patte !
MOTeh , e con quale colore si parte ?
-
MOTguarda guarda babbo ci suona , ci dice <bimbe dove andate> ["] ?
MOTvedi ci suona ?
MOT*MOT: te lo sai dov' è il clacson per suonare ?
CHIno .
CHInon ci ho 0w clacco .
-
MOTio non lo vedo il bigliettaio !
CHIè quetto il buiettaio !
MOT*MOT: per cosa ci fa il bigliettaio qua ?
CHIquetto è un camione +...
CHInon è un pumman , quello è un camione !
-
CHIwww .
MOTcome dice ?
MOT*MOT: <signorina , signorina , il biglietto per favore> ["] !
CHIa me ?
MOTuhm , te lo chiede il biglietto ?
-
CHIsi coce .
CHIla minettra .
MOT*MOT: cosa facciamo per stasera ?
CHI0 .
MOTcosa facciamo , dài , dimmi un pochino , cosa vuoi preparare stasera ?
-
MOTperché ?
CHInoo +...
MOT*MOT: va be' , allora peggio per te !
CHIlo vetétta , lo visita lo gnomo !
MOTah , la visita lo gnomo !
Matches by age
One dot per transcript: matches per 1,000 words of everyone but CHI. Dots of the same child are joined.
per 1,000 words
0123
2;062;072;082;09
Age of the child (years;months)
Matches by child
Matches per 1,000 words, all transcripts of each child together, highest first.
- Martina italian2.60
All transcripts as a table
| Transcript | Child | Age | Words | Utterances matched | Matches | Per 1,000 words |
| italian/mart16.cha | Martina |
2;7.15 | 2,306 | 6 | 6 | 2.60 |
What the pattern matched
1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.
- per6 · 100.0%