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CHIc'è critto ?
MOTc'è scritto <si mangia> ["] tutti contenti <si mangia> ["] .
MOT*MOT: # ecco e ora vediamo un po', cosa vedi in queste fotografie ?
CHIe@p # bavàgliolo .
MOTil bavàgliolo .
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MOT+, e si para la testina .
CHI0i para la <tettina> [>] .
MOT*MOT: <ora> [<] vediamo qui se troviamo un' altra storia bella # la storia del cagnolino .
MOTla storia del cagnolino +...
MOTno, s' è perso il cagnolino, ma facciamo le rondini, che sono belle .
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MOTi cuccioli ?
MOT<la mia pappa> ["] .
MOT*MOT: vediamo se riconosci cos'è che mangiano questi bimbi, vieni qui .
MOTquesta bimba qui cosa mangia ?
CHI0d tilato .
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INVè già un po' rotto .
MOTvedi, qui qualche bimbino l' ha già un po' rotto .
MOT*MOT: allora, questo si apre così, e chi vediamo ?
MOTvediamo Pippo # dov' è Pippo ?
CHI0.
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MOTvedi, qui qualche bimbino l' ha già un po' rotto .
MOTallora, questo si apre così, e chi vediamo ?
MOT*MOT: vediamo Pippo # dov' è Pippo ?
CHI0.
MOTguarda !
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CHIsì .
MOTin mezzo al mare, quella barca grossa grossa [//] la nave grossa grossa va addosso alla barchetta, e ora affonda !
MOT*MOT: vediamo quello che succede .
MOTl' ha scansata .
MOTah !
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MOTdel prato ?
CHIsì .
MOT*MOT: o vediamo .
MOTvediamo un pochino se ti ricordi questo qui cosa è .
MOT# uhm, non lo sai .
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CHIsì .
MOTo vediamo .
MOT*MOT: vediamo un pochino se ti ricordi questo qui cosa è .
MOT# uhm, non lo sai .
CHIdiccelo te .
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MOTe queste ?
CHIdiccelo te !
MOT*MOT: questa è la chiocciolina, ne vediamo <sempre> [>] tante nel giardino !
CHI<la chiocciolina> [<] .
MOTquesta è la cavalletta, la conosci # questo qui ?
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CHIsì .
MOTe guarda cosa succede a questa papera !
MOT*MOT: ora vediamo +...
MOTecco c'è la paperina tutta contenta .
MOTtatatatà .