mart09.cha
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- italian
- Situation
- game-playing and book-reading
- Utterances
- 822
- Words
- 3,146
Participants
| Code | Name | Role | Age | Utterances | Words | MLU w | MLU m | Types | TTR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CHI | Martina | Target Child | 2;1.12 | 334 | 571 | 1.95 | – | 244 | 0.427 |
| MOT | Mother | 486 | 2,567 | 5.30 | – | 575 | 0.224 | ||
| INV | Gabriella | Investigator | 2 | 8 | 4.00 | – | 8 | 1.000 |
Most frequent words
MOT · 2,567 words
CHI Martina · 571 words
INV Gabriella · 8 words
Transcript
MOTMartina, questo librino qui, ma, apriamolo dall' inizio !
%gpx: le mostra un libro
MOT# sai cosa c'è scritto qui ?
%gpx: indica in fondo alla figura
CHIc'è critto ?
%spa: $IMI
MOTc'è scritto <si mangia> ["] tutti contenti <si mangia> ["] .
%act: sfoglia
MOT# ecco e ora vediamo un po', cosa vedi in queste fotografie ?
%act: sfoglia
CHIe@p # bavàgliolo .
%gpx: indica
MOTil bavàgliolo .
MOTte ce l' hai il bavàgliolo ?
CHIsì .
MOTquesto bimbino ce l' ha ?
%gpx: indica
CHIsì .
MOTchi è che glielo mette il bavagliolino ?
CHImamma .
MOTmamma gli mette il <bavagliolino> [>] ?
CHI<guarda> [<] !
%gpx: indica col dito
%act: volta la pagina
MOTah !
MOTdov' è questo bimbo ?
CHI0w diliggiolino .
MOTsul seggiolino ?
CHIsì .
MOTte ce l' hai ?
CHIsì .
MOTcom' è il tuo seggiolino ?
CHIbello .
MOTche cosa beve ?
%gpx: indica il libro
CHI0w acqua .
MOTl' acqua # e il latte, poi beve tante cose, babbo cosa beve ?
CHI0w caffè .
MOTbabbo beve il caffè .
%gpx: indica
MOTe questa tazzina ti piace ?
%gpx: indica
CHIsì .
MOTo quanti manici ci ha ?
MOTguarda un po', è strana questa tazzina !
CHItanti .
%act: allarga le braccia
MOTcome tanti ?
MOTcontali !
CHIdue@w tre@w quattro@w .
%act: tocca con il dito
MOTeh, esagerata, uno e due .
MOTdue manici .
MOT# invece la tazzina che ci ha babbo quando prende il caffè quanti manici ha ?
CHItanti .
MOTeh, non li sai, non li sai i numeri, via .
%gpx: fa uno con il dito
MOTne ha uno la tazzina di babbo !
%gpx: fa uno con il dito
CHIuna .
MOTeh, e questa invece ne ha due, vedi questa, uno di qui e uno di là .
%gpx: mostra la figura
CHIsì .
MOTe questo piattino ?
%act: <bef> volta pagina
CHIè mio .
MOTè tuo ?
MOTcosa ci mettiamo dentro ?
CHIeh +...
%act: fa per voltare la pagina
MOTaspetta aspetta aspetta .
%act: si sofferma sulla stessa pagina col piattino
MOT# cosa ci mettiamo dentro questo piatto ?
%gpx: indica
CHIe@p mmettìna .
%gpx: fa il gesto di mescolare
MOTla minestrina, poi ?
CHI0w pane .
MOTil pane, <poi> [>] ?
CHI<guadda> [<] !
%act: dà una botta sul libro e lo fa cadere
MOTguarda questo .
%act: riprende il libro
CHI<pètta> [>] .
%act: si avvicina ad un altro librino
MOT<guarda> [<] questo no, no dimmi un po' cosa è questo qui .
%act: apre il librino cercando di attirare l' attenzione di Martina
MOT# vieni, dimmi un po' cosa è, dopo, dopo facciamo il Cercastorie .
%act: la prende per un braccio
MOTquesto qui cosa è ?
CHI0d ecchiaio .
%sit: <bef> mostra interesse per l' altro libro
%gpx: guarda le figure
MOTe cosa ci prendi con il cucchiaio ?
CHIla minettina .
MOTe questo bimbo cosa ci mette nella minestrina ?
%gpx: indica le figure
CHIll' ovo .
MOTl' uovo ?
CHIsì .
MOTcome l' uovo ?
CHI(om)e l' ovo ?
%int: tra sé
%spa: $IMI
MOTte cosa ci metti nella minestrina ?
MOTil +...
CHIil +...
MOTcosa ci si gratta ?
CHIi@p lommaggio .
%gpx: fa il gesto di mescolare
MOTecco, ci si gratta il formaggio .
%gpx: indica
MOT# e lui ci mette, un cucchiaino di formaggio, e poi se la mangia .
%gpx: indica
CHIeh ?
MOTc'è scritto <il cucchiaio, eccolo, adesso mangio> ["] .
%act: indica
MOT# te mangi ?
%act: volta pagina
CHIsì .
%gpx: annuisce
MOTtanto ?
CHIa@p mela .
%gpx: indica la figura
MOTla mela, sì, ti piace la mela ?
CHIsì .
%gpx: annuisce
MOTquesta bimba cosa fa ?
%gpx: indica la figura
CHIagia un panino .
%act: chiude il libro
MOTmangia il panino ?
%par: ride
CHIsì .
%act: cerca di prendere il libro per metterlo via
MOTguarda bellini questi !
%gpx: mostra la copertina
%act: tiene fermo il libro
CHIbellini .
%int: sussurrato
MOTguarda, eh !
%act: scorre col dito le figure
MOTquante cose !
%act: scorre col dito le figure
CHIcalante tiose !
%spa: $IMI
MOT<toh@f> [<] !
%gpx: indica una figura
MOT# cos'è ?
%gpx: indica una figura
MOTbimbo .
%act: posa il libro
CHI<xxx> [>] .
%act: prende un altro libro sporgendosi in avanti
MOT<xxx> [<] .
%act: la riavvicina a sedere accanto a sé
MOT# facciamo il Cercastorie .
%act: la riavvicina a sedere accanto a sé
CHIxxx faccio io .
%act: si sposta leggermente per tenere lei il librino
MOTma te +...
MOTlo conosci questo gioco ?
CHIsì .
MOTio no, com' è che <funziona> [>] ?
CHI<io sì> [<] .
%act: cerca di tirare fuori le figurine
MOTte sì lo conosci, me lo spieghi ?
%act: lo richiude e riprende lei il libro
MOT# me lo spieghi questo gioco ?
%act: lo richiude e riprende lei il libro
MOTlo vedi che non ti riesce neppure a te, siamo in due .
%act: lo richiude e riprende lei il libro
CHI<una qui> [>] , una lì .
%gpx: indica
MOT<xxx dodici> [<] .
CHI0.
%act: tocca e sposta un blocchetto di figurine
MOTallora <la mamma xxx> ["] +...
MOTallora questo è difficile !
CHIill' ovo ?
MOTquesto è un uovo .
MOT<e questo> [>] ?
%gpx: indica
CHI<xxx> [<] .
CHI# <i lilli@f> [>] .
MOT<xxx> [<] .
%act: sfoglia le figurine
MOT# ah, bisogna cercare cosa ci va dopo l' uovo .
%act: sfoglia le figurine
MOTcosa ci &an cosa ci mettiamo ?
%act: sfoglia le figurine
CHIi lilli@f .
MOTeh, bisogna cercare, cercare, ma te non sei capace !
%act: sfoglia
%int: sottovoce
MOT# guarda qua .
%gpx: indica la figura
CHIguarda qua .
%int: sottovoce
MOTcos'è ?
CHIcos'è ?
%gpx: guarda Gabriella
CHI# diccelo te .
%gpx: guarda la figura
MOTah, lo dico io ?
%par: ride
MOT# è la formica !
%par: ride
CHI0d immica !
%spa: $IMI
MOTche prende un granellino di grano per mangiare .
MOT# quanti +...
%act: sfoglia i cartellini
MOToh, prendiamone uno alla volta, che questi sono proprio bellini .
MOT# questo canino ?
CHI<xxx> [>] .
MOT<cosa ci ha> [<] in bocca questo canino ?
CHIe@p ppane .
MOT<que> [//] ti sembra pane questo ?
CHIno .
%int: sottovoce
MOTcos'è ?
CHIcos'è ?
CHIdiccelo te .
MOTè un osso !
CHIè un osso !
%spa: $IMI
MOTquesto è un coniglietto +...
CHI0i cesseetto .
%exp: articola male le parole a causa del raffreddore
%spa: $IMI
MOTci hai il raffreddore che +/.
CHIeh fimmica !
%gpx: indica la figura
MOTla formica, dove la [//] dove lo porta il mangiare la formica ?
%act: le soffia il naso
CHI0w potta aggiù .
%int: <2w> allungata
%gpx: indica la figura
MOTlo porta laggiù, lo porterà ai suoi bimbini !
MOTa tutte le formichine, lo porta nella sua <casa> [>] !
CHIahia@i !
CHI0w ha pescià !
MOTe questa ?
%gpx: indica un' altra figura
MOTti ha pinzato la formica ?
CHIsì .
MOTnon pinzano le formiche, sono buone .
MOTti piacciono ?
CHIsì .
MOTe questa cos'è ?
%gpx: indica
MOTah !
%gpx: indica
CHIah !
MOTcos'è questa ?
CHI0d lilietto, c'ha là l' obrello .
MOTci ha l' ombrello, ma cos'è ?
CHIpiove .
MOTpiove .
MOTma chi è che ci ha l'ombrello in mano ?
CHIGhiugghiemmo .
MOTGuglielmo ci ha l' ombrello in mano ?
MOTma questo qui nella fotografia cos'è ?
CHI0d iglietto .
MOTun ?
CHIgliuglietto .
MOTnon è un coniglietto questo, lo vedi cosa è ?
CHIquetto 0w uglietto .
%gpx: indica la figura
MOTquesto è un coniglietto, ma questo ?
%gpx: indica la figura
CHIdiccelo te .
MOTperché lo devo dire io ?
CHIdiccelo te .
MOTva be', te lo dico io .
MOTè un topolino .
CHI0i toppolino .
%spa: $IMI
MOTguarda guarda, eccolo qui, guarda bellini, adesso si cercano tutti i topolini .
%act: sfoglia i vari cartoncini
MOTeh, è più bellino così, eh ?
%act: sfoglia i vari cartoncini
CHIsì .
CHIc'è ?
MOTecco, guarda un po' !
%gpx: mostra vari cartoncini raffiguranti topolini
CHIutti topolini .
%gpx: guarda il libro
MOTtutti i topolini, questo topolino cosa fa ?
MOTva a spasso, vero ?
MOTpoi dice <toh toh, quasi quasi piove> ["] !
MOTpoi apre l' ombrello, e qui cosa fa ?
CHIe@p ppiove .
MOTpiove, e lui cosa fa con l' ombrello ?
CHIfa 'l bagno +...
MOTsì, se l' è messo in mano .
MOTl' ombrello ?
CHI+, che piove .
MOT+, e si para la testina .
CHI0i para la <tettina> [>] .
%spa: $IMI
MOT<ora> [<] vediamo qui se troviamo un' altra storia bella # la storia del cagnolino .
MOTla storia del cagnolino +...
%act: cerca tra i vari cartoncini
MOTno, s' è perso il cagnolino, ma facciamo le rondini, che sono belle .
%int: sottovoce
%act: sfoglia i cartoncini
MOT# guarda guarda # guarda qui !
CHIe@p rodini .
MOTguarda ci &so c'è una rondinina qui, sul filo questa cosa fa ?
%gpx: indica
CHIa@p e@p vola .
MOTvola .
MOTpoi ne arriva un' altra +...
MOTcosa fa ?
MOTvola anche questa ?
CHIsì .
MOTe <poi> [>] ?
CHI<oi> [<] iude, eh, ora batta .
%act: fa il gesto di mettere da parte il librettino
MOTora basta .
%int: sottovoce
CHIecco .
%act: <bef> leva il libro dalle mani della mamma e lo appoggia per terra .
MOTallora cosa prendi ?
%act: <1w> cerca tra i vari libretti, . <2w> cerca tra i vari libretti,
MOTi cuccioli ?
MOT<la mia pappa> ["] .
%act: cerca tra i vari libretti
MOTvediamo se riconosci cos'è che mangiano questi bimbi, vieni qui .
%act: <aft> prende in braccio Martina
MOTquesta bimba qui cosa mangia ?
%gpx: indica la figura
CHI0d tilato .
MOTno, non è un gelato .
MOTguarda bene, dentro questo bicchierino qui cosa c'è ?
CHIdiccelo te .
%int: con un gridolino
MOTeh, dimmelo te, è un uovo, no, <vedi> [>] ?
CHI<un ovo> [<] !
MOThai ragione, io non te lo do mai l' uovo così !
CHIsì ?
MOTquesto bimbo mangia +...
%gpx: indica
CHIdiccelo te !
%int: con voce acuta
MOTeh !
MOTtutto io ti devo dire .
MOTcosa mangia questo bimbo ?
CHIdiccelo te !
MOTno, non te lo dico .
%gpx: indica
MOTquesta bimba cosa mangia ?
%gpx: indica
CHIa@p banana !
%int: suoni non ben articolati
MOTla banana .
MOTe questo bimbino piccinino ?
CHIte il latte ?
MOTe dove l' hanno messo questo bimbino ?
CHI0w peggiggino .
MOTsul passeggino, sì .
MOTe questa bimba ?
CHI0w 0w esso 0w secciolina .
%com: frase telegrafica
MOTè <sopra> [>] la seggiolina, è come la tua, vedi, piccolina piccolina, rossa, e cosa mangia ?
CHIdillo te !
MOTeh, questa è difficile, mangia la marmellata !
CHIecia 0w mmellata .
%int: con voca acuta
MOTe questa ?
MOT# dì un po' ?
CHIdiccelo te .
%int: con voce acuta
MOTno, non te lo dico .
MOT# questo ?
CHIxxx, diccelo te .
MOTno .
MOTquesto cosa fa ?
CHIah, ah, ah .
%act: agita il braccio in aria
MOTsi mette il bavaglino, è tutto contento perché mangia +...
%gpx: indica
MOTquesta cosa beve ?
%gpx: indica
CHIdiccelo te .
MOTuhm, ma io con te smetto di giocare, guarda !
MOTo questa bimbina cosa mangerà secondo te ?
MOT# nel piatto cosa ci ha ?
MOTci ha la minestrina, guarda come fuma questa minestrina !
CHIche bbucia !
MOTche brucia, sì .
MOTe quando brucia la minestrina, te come fai ?
CHIchiaccia .
%act: prende un altro libro
MOTsi fa ghiacciare, ma ci soffi ?
CHIsì .
MOTcome fai a soffiare ?
CHI0.
%act: soffia
MOTuh, come soffi forte !
CHIguadda !
%act: <bef> apre il libro
MOTah, ma io ce ne ho uno più bello qui !
%act: prende un altro libro
MOTguarda, ce ne ho uno più bello che si apre tutto .
%act: prende un altro libro
CHIora uetto !
%act: prende il libro
MOTguarda lì !
MOTquesto sì che è bello !
MOT# o cosa fanno questi bimbi ?
CHIi@p fa tà@w ah !
CHItà@i !
CHIah a@p lallo@f .
MOTvanno sul cavallino .
MOTcome fa il cavallo ?
CHIwww .
%exp: fa il verso del cavallo
MOTte ci sei montata sul cavallo ?
CHIcosa ?
CHIe@p [/] e@p va .
MOTraccontagli un pochino, alla Gabriella, quando sei montata sul cavallo, come facevi .
CHIeh e@p davallo .
MOTsì, è montata sul cavallo, e come facevi sul cavallo ?
CHIwww .
%exp: fa il verso del cavallo
MOTcon le braccina, come facevi ?
CHI0.
%act: agita le braccia
INVnon aveva paura ?
MOTe poi cosa gli dicevi al cavallo ?
CHIcaloppa !
CHI0d <callo> [>] .
MOT<galoppa> ["] <gli dicevi> [<] e poi gli dicevi <vai, vai> ["] !
CHIvai, vai !
MOTeh ?
MOTno, non aveva paura !
CHIchetto è fficile, eh !
%act: prende un altro libro con le figure in rilievo
MOTquesto è bello, altro che difficile, se lo spacchi, eh, addio il gioco !
INVè già un po' rotto .
MOTvedi, qui qualche bimbino l' ha già un po' rotto .
MOTallora, questo si apre così, e chi vediamo ?
MOTvediamo Pippo # dov' è Pippo ?
CHI0.
%act: tocca con la mano la figura
MOTguarda !
%gpx: indica col dito
CHI0.
%act: guarda intensamente la figura
MOTguarda là, cosa c'è qui ?
%gpx: indica
CHI0d nave .
MOTla nave ?
MOTe dov' è la nave ?
CHI0w Laddegna .
MOTva in Sardegna, sì, va in Sardegna, ma dov' è, nel mare, non lo vedi ?
MOTqui c'è tutto il <mare> [>] ?
CHI0i <mmare> [<] .
%act: gira la pagina in fretta
%spa: $IMI
MOToh, ma non mi dài tempo neppure di +/.
CHIoh !
CHI<que'> [>] .
MOT<di gira'> [<] guarda, guarda bello eh !
MOTmagia, chiuso # aperto .
%act: chiude il libro, lo riapre
MOTquesta è la nave, guarda .
MOTvedi, questa è la nave e questa è la barchetta di Topolino, dei topolini lì # e gli va addosso la barca, guarda la nave va addosso alla barca, poverina .
MOThai visto ?
CHIsì .
MOTin mezzo al mare, quella barca grossa grossa [//] la nave grossa grossa va addosso alla barchetta, e ora affonda !
MOTvediamo quello che succede .
%act: manipola la figura in rilievo
MOTl' ha scansata .
%act: manipola la figura in rilievo
MOTah !
MOTma guarda là bellino, anche di dietro si vede !
%act: guarda ripetutamente dietro e davanti la figura in rilievo
MOTle onde, una barca qua .
MOTte la ricordi la barca dove siamo stati noi ?
CHIcosì .
%act: guarda un altro libro
MOTnon te lo ricordi mica, te ?
CHIsì .
CHIxxx .
MOT<ci sono> [>] anche i pesci, la stella .
CHI<xxx> [<] belli .
%act: prende un altro libro
MOTguarda lì # prendiamo questi qui ora ?
%gpx: indica
CHIguarda !
%act: le mostra l' altro libro .
MOTanimali del prato .
%act: prende il libro
CHIpota .
MOToh questi li devi conoscere eh !
CHIsì .
MOTli conosci gli animali ?
CHIsì .
%int: voce acuta
MOTdel prato ?
CHIsì .
%int: voce acuta
MOTo vediamo .
MOTvediamo un pochino se ti ricordi questo qui cosa è .
%gpx: indica una figura
MOT# uhm, non lo sai .
CHIdiccelo te .
%gpx: guarda la mamma
MOTquesta è la coccinella !
CHI0i coccionella .
%gpx: indica
CHI# gadda 0w iglietto !
%alt: quetto niletto
%gpx: indica
MOTil coniglietto # come fa il coniglietto ?
CHI0d tattaluga !
%gpx: indica un' altra figura
MOTla tartaruga .
MOTcome fa il coniglietto col nasino ?
CHI0.
%act: muove il naso
MOTcome fa ?
CHI0.
%act: muove tutta la faccia
MOTsìi ?
MOTma mica con la testa, col nasino !
MOTstrizza il nasino il coniglietto, te lo ricordi ?
CHI0.
%act: si tocca il naso
MOTquando si va dalla [//] dal nonno che ce n' ha tanti coniglietti, come fanno ?
CHIgualla, tetta 0w tattaluga .
MOTla tartaruga ?
CHItanti, ce l' ha .
%exp: i conigli
MOTsono due, non sono tanti due .
MOTe queste ?
CHIdiccelo te !
MOTquesta è la chiocciolina, ne vediamo <sempre> [>] tante nel giardino !
CHI<la chiocciolina> [<] .
MOTquesta è la cavalletta, la conosci # questo qui ?
CHIdiccelo te !
MOTun bachino !
MOT<questa > [>] ?
CHI<bachì> [<] +...
CHIe@p ascelo te .
MOTquello lo sai cos'è !
MOT# eh quella che vola, quella bella bella che vola +...
CHIche ?
MOT+, sui fiori .
MOTla ?
CHIfaffalla .
MOTla farfalla .
MOTe questo ?
CHIdillo te .
CHIxxx +/.
MOTcos'è questo qui ?
CHIio 0w so xxx .
%act: si allontana
MOTeh ?
MOTio lo so, vieni .
CHI0.
%act: si china per afferrare qualcosa
MOTno no lascialo, quello lì lascialo, Martina, vieni qua .
%act: la prende per le spalle
MOTprendiamo i ciottolini, facciamo il caffè # vieni, vieni qui seduta, fermati !
%act: la prende per le spalle
MOTvieni seduta con me .
%act: la prende per le spalle
CHIoh, <appè> [>] ma mometto ?
%act: prende un libro restando seduta dov' è
MOT<tieni> [<] , guarda, hanno portato anche gli orsetti, gli facciamo [//] cosa gli facciamo da mangiare a questi orsetti, vieni !
%act: prende i ciottolini
CHIèno quetti ciamo quetti xxx .
%act: prende un libro scomposto in tanti cartoncini
MOTvieni da una parte .
%act: prende Martina e se la mette im braccio
CHI0d pappere .
%act: si china verso il tappeto
MOTsai, ci sono anche le papere qui .
MOTle cerchiamo le papere ?
CHIsìì xxx .
MOTle papere, dove stanno le papere ?
MOTda zia +...
CHI+, Ogga .
MOTda zia Olga .
MOTe come fanno le papere ?
CHIwww .
%exp: fa il grido delle papere
MOTfanno così ?
MOTfanno così quando fanno la doccia, quando si lavano, quando mangiano .
MOTti ricordi come allungano il collo ?
CHIsì .
MOTe guarda cosa succede a questa papera !
MOTora vediamo +...
MOTecco c'è la paperina tutta contenta .
MOTtatatatà .
MOTe poi gli è cascato sulla testa un asciugamano .
MOTguarda, uhm ?
MOTgli è cascato un asciugamano e è diventata un fantasmino, un fantasmino, vedi ?
CHIxxx .
%act: si aggiusta il vestito
MOTallora glielo facciamo il caffè agli orsetti ?
CHIsì eh # ecco <xxx> [>] .
%act: <3w> prende in mano dei giocattolini
MOT<mettiamoli> [<] a tavola, su .
%act: mette Martina a sedere sul tappeto .
CHIsì .
MOTio ti prendo anche quell' altra panchina !
%act: si volta per prendere i giocattoli
CHIoh chetta <è> [>] tua !
%act: sistema gli orsetti
MOT<tieni> [<] .
%act: le porge la panchina
CHIxxx questo è tuo, chetta è la Mattina .
MOTallora, questo è il tavolino, le panchine .
MOTsistemali perbene, a sedere, che poi gli prendi da mangiare .
MOTè tanto che non gli dài da mangiare agli orsetti !
CHIéh@i !
MOTchi sa che fame che hanno !
%act: prende in mano un orsetto
MOT<questo> [>] orsetto piccolino chi è ?
%act: prende in mano un orsetto
CHI<a@p mamma> [<] .
CHIè la Mattina .
MOTquesto è la Martina .
%gpx: indica l' orsetto che Martina ha in mano
MOTpoi ?
%gpx: indica l' orsetto che Martina ha in mano
MOTquesta chi è ?
%gpx: indica l' orsetto che Martina ha in mano
CHImamma .
MOTcome si chiama mamma ?
CHIChela # <a@p Bani> [>] .
MOT< e il babbo> [<] ?
MOTMichela ?
CHIMichela Bani .
MOTMichela Bani, brava !
CHIaiuto !
%exp: cerca di sistemare un orsetto in equilibrio sulla panchina
MOTMartina come si chiama di cognome ?
CHIRobetto .
MOTnoo, Roberto è il nome di babbo, ma te # Martina, e poi ?
CHILliotti .
MOTMartina Galeotti .
MOTe babbo si chiama ?
CHI<babbo> [>] Iobetto, 0w chiama <Iotti> ["] !
MOT<xxx> [<] Galeotti # eccoci .
CHIiaaah !
MOTnon ci sta in piedi .
MOTo dov' è la +...
MOTah, son tutti qui, sì .
MOTmettiamoli seduti allora # cosa gli prepari di buono a mangiare, via qui ci son tutti i ciottolini .
MOTcosa gli prepari da mangiare ?
CHIgiri babbo ?
%act: porge un orsetto alla mamma
MOTcosa gli faccio a babbo ?
%act: prende l' orsetto
CHIgira # i@p babbo, metti 0w qui catto a amma .
MOToh, babbo accanto alla mamma, sì .
MOTtutti pronti per mangiare, ecco .
CHIecco .
MOTallora Martina, guarda che loro hanno fame, che cosa si prepara ?
CHIa@p mine +...
%exp: si ferma perché ha rovesciato dei piatti
CHIecco !
%exp: si ferma perché ha rovesciato dei piatti
MOTcosa gli prepari di buono ?
CHIecco # ecco .
%act: manipola i giocattoli
MOTeccoci pronti .
CHIecco lonti .
%act: prende uno ad uno dei cucchiai poi una tazzina
CHI# ecco littini un attro, poi quetto no, quetta sì, sea machico .
%act: prende uno ad uno dei cucchiai poi una tazzina
MOTallora ?
MOTma cosa stai preparando ?
CHIlo la pappa .
MOTcosa ci metti dentro la pappa ?
CHIci etti 0w ittina .
MOTla ?
CHIla melittina .
MOTah, la minestrina, sì .
MOTallora prepara una bella minestrina bella saporita, perché guarda questi mangiano tutto, eh !
CHIsì, allora +...
MOTecco, uno è sistemato .
MOTa chi lo diamo il primo piattino ?
CHIa babbo .
MOTallora .
MOT<tieni babbo, mangia tutto> ["] !
MOTpoi ?
CHIpoi a mamma .
CHI# è la mamma Michela Bani .
MOTè la mamma Michela Bani, sì, vieni !
CHI0.
%act: porge un' altra tazzina alla mamma
MOToh +...
%exp: cade il tavolinetto
CHIoh !
MOTno !
MOTli sistemo io, te prepara il mangiare per la bimbina .
MOTla bimbina come si chiama ?
CHIMartina .
MOTMartina .
%act: sistema gli orsetti a sedere
MOTecco, allora, ora prepara la pappa per la bimbina che si mette qui .
%act: sistema gli orsetti a sedere
CHIqui c'è &il oh !
MOTva', va', prepare ché ghiaccia sennò !
CHIppetta !
%act: prende un cucchiaino
MOTcos'è successo ?
CHIs' è rotto 0w ccucchiaino !
MOToh, s' è rotto il cucchiaino !
CHIvai ?
%act: aggiusta il cucchiaino e lo mette in una tazza
CHIecco .
%act: aggiusta il cucchiaino e lo mette in una tazza
CHIpoi ?
%act: aggiusta il cucchiaino e lo mette in una tazza
CHI<a@p pappa> [>] .
%act: aggiusta il cucchiaino e lo mette in una tazza
MOT<uh> [<] !
MOTla pappa per Martina dov' è ?
CHIeccola qui !
%gpx: indica una tazzina
MOTno, quella è di mamma !
CHIetta è la Mattina .
%act: prende una tazzina
%err: <3w> la = della $MOR $PRA
MOTmettigliela davanti a Martina .
CHI0.
%act: si avvicina all' orsetto
MOTeh !
MOTgliela do io ?
CHIsì .
MOTecco, la mettiamo qui .
%act: poggia la tazzina
CHIpoi ?
MOTil formaggio gli ce l' hai messo dentro ?
CHIsì .
MOTma brucia questa minestrina ?
CHIsì .
MOTbrucia ?
CHIsì .
MOTallora bisogna soffiarci !
MOT# soffiate, orsacchiotti !
MOTcome si fa a soffiare ?
CHI0.
%act: soffia sulle tazzine
MOTgirate, girate, soffiate sulla minestrina !
MOTora, sai cos' hanno detto ?
CHI0.
%gpx: guarda la mamma
MOTora vogliono bere !
CHIsì # e dov'è ?
MOTeh, dov' è !
CHIqui .
%act: prende un' altra tazzina
MOTe dàgli quello .
CHIecco bere !
%act: dà da bere agli orsetti
CHI# era buono !
%act: dà da bere agli orsetti
MOTa Martina non glielo dài ?
CHIsì .
%int: intonazione esclamativa
CHIèa ddato !
%err: <1w> èa = gliel'ho $CLD $AUX
%int: intonazione esclamativa
MOTgliel' hai dato a Martina ?
CHI&ss +...
%act: dà da bere all' orsetto Martina
CHIadda !
%act: dà da bere all' orsetto Martina
MOTci hanno tutta la bocchina sporca, bisognerebbe pulirgliela !
CHIsì .
MOTcome si fa a pulirgli la bocchina ?
CHIeh !
%act: si alza e si allontana
CHIìa urilla ta quella ppocca ?
%act: si alza e si allontana
CHIìa &urì +/.
%act: si alza e si allontana
MOTcon la tu' pezzolina, tieni !
%act: le porge un fazzolettino
CHI0.
%act: si avvicina per prendere il fazzoletto, poi si allontana di nuovo
MOTe dove vai, ora ?
CHIqui # ecco .
%act: <aft> torna e pulisce la bocca agli orsetti
MOTpianino, eh, sennò cascano # ecco, la bocchina pulita +...
CHIecco .
MOTe ora cosa, dopo la minestrina che cosa gli diamo ?
MOTguarda, prima di tutto leva il piattino, il piattino sporco lo levi e lasci quello di sotto .
MOTvai, leva, leva il ciottolino, quello sopra, e poi così rimane il piattino pulito .
CHI0.
%act: fa il gesto di levare il piattino
MOTno, quello sotto lascialo, leva il ciottolino sopra !
MOTcome si fa noi quando si mangia ?
MOTse ne leva uno e uno rimane lì !
CHI0.
%act: leva la tazzina
MOTecco, leva tutto che è sporco, poi lo devi rigovernare !
MOTchi è che li rigoverna i piatti ?
CHIio .
MOTli rigoverni te ?
CHIsì .
MOTeh, allora leva anche quegli altri due che son tutti sporchi .
CHI0.
%act: leva le altre due tazzine, fa cadere i piattini
MOTuhm, che cameriera !
CHI0w potto i@p bicchiere .
MOTsì, ora rigovernali .
CHIi@p potto i piattini xxx .
MOTno, nei piattini bisogna <metterci> [>] tutta la ciccina !
MOTnon gliel' hai nemmeno data la ciccina a questi orsetti !
CHI<noo> [<] !
CHI# appetta !
%act: si allontana
CHIora la do xxx <lo> [>] govenno eh !
%act: si allontana
MOT<mah> [<] , vieni qua a rigovernare !
CHIxxx l' accaio !
MOTvieni !
CHIxxx .
MOTMartina, vanno via gli orsetti, eh !
MOT# guarda, si stanno alzando e se ne vanno .
MOTil babbo se ne va, toh !
MOT# il babbo se ne va .
CHI0.
%act: torna sbattendo le due tazzine
MOTse ne va perché sei andata via !
MOTsta' qui con noi !
CHIsì .
MOTecco, e allora # in questi piattini qui cosa ci mettiamo di secondo ?
MOTcosa gli diamo da mangiare ?
CHIecco, quetto qui .
%act: rimette le tazzine al loro posto
MOTah, l' hai lavato e ora glielo ridai ?
MOTva bene # le patatine le hai preparate ?
CHIsì .
MOTe a chi si danno le patatine ?
CHI&ee &mac &ma Mattina, babbo, Michela [/] Michela Bani .
MOTa tutti allora !
CHI<sì> [>] .
MOT<tieni> [<] prendi il vassoio, con il vassoio dài le patatine a tutti, tieni, dàlle a <tutti> [>] col vassoio .
CHI<iuto> [<] aiuto !
%act: cerca di sedersi tra i giocattoli
MOTaiuto, 'un centri, lo vedi ?
CHI0.
%act: avvicina il vassoio agli orsetti
MOTquante patatine gli hai dato a mamma, troppe, eh ?
CHIsì .
MOTtroppe ?
CHIsì .
MOTallora va bene, se le mangia tutte .
MOTe poi ?
MOTinsieme alle patatine +...
MOTil sale ce l' hai messo <sulle> [>] patatine ?
CHI<sì> [<] # e@p mmesso 0w ssale .
%act: fa il gesto di mettere il sale
MOTe il pepe ?
CHIsì .
%act: fa il gesto
MOTe l' olio ?
CHI0.
%act: fa il gesto
MOTe l' aceto ?
CHI0.
%act: fa il gesto
MOTe cosa abbiamo preparato con il sale, l'olio e l'aceto ?
CHI0.
%gpx: guarda la mamma
MOTabbiamo preparato +...
MOTl' insalata .
CHI0i salata +/.
%spa: $IMI
MOTa te ti piace l'insalata ?
CHIsì .
MOTeh non è mica vero eh !
MOTl'insalata a Martina no, non la mangia !
CHIsì .
MOTsenti, questo facciamo finta che sia il pane, glielo dài un po' di pane ?
%act: porge un oggettino
CHIsì, ecco .
%act: dà il pane agli orsetti
MOTecco .
MOTmangiate tutto, eh, orsetti +...
MOTsi girano +...
MOTma tutto a babbo l' hai dato, a mamma niente ?
CHI0.
%act: dà il pane anche alla mamma-orsetta
MOTun pochino per uno !
CHItieni mamma, eh <giri eh> [>] !
MOT<tieni> [<] .
CHIa babbo .
MOTa babbo giralo # e di dolce cos' hai preparato ?
CHIeh, la tottina !
MOTcos' hai preparato ?
CHIa@p la [/] la lottina xxx .
MOTxxx sennò fai rumore .
MOTcos' hai preparato ?
CHIla brottina .
MOTuna tortina ?
CHIsì .
MOTl' hai fatta te ?
CHIsì .
MOTchi l' ha fatta la tortina ?
CHIio .
MOTe come hai fatto a fare la torta te ?
CHIetta [/] etta iè doppo, no, quetto me l' apri .
%act: tocca i giocattoli
%int: tra sé
MOTqui si rovescia tutto eh !
MOTè un tavolo troppo piccolo questo !
MOTvai a prendere la tortina, vai, così gli si dà, e poi sono pronti !
CHI0.
%act: si allontana
MOTprendine xxx lì, prendi la tortina, dove vai ?
CHIla tottina !
MOTper finta, eh !
MOToh, va be' via prendi qualche cosa là !
CHIxxx .
MOTlà .
CHIi@w ?
%act: prende una noce di cocco e si riavvicina alla mamma
CHIla pa' ?
%act: prende una noce di cocco e si riavvicina alla mamma
MOTvieni, prendi questa .
MOTquesta è una tortona !
MOTvieni qui .
CHIa@p tottona .
MOTla tortona .
MOTla volete la tortona ?
CHIsì .
MOTgliela dài ?
CHIsì .
MOTun pezzettino per uno !
CHIsì .
MOTcome si farà a apri' quella tortona lì ?
CHIahia@i !
MOTa tagliarla, come si farà ?
CHIno c'è i@p cottello, ecco .
MOTuna fettina per uno !
CHIsì .
MOTaddio il cucchiaino xxx .
CHI0i iucchiaino .
%spa: $IMI
MOTecco .
CHIecco .
MOTsì .
CHIxxx .
MOTallora, dài, ci dànno un morsino, su, dài .
MOTloro ci dànno un morsino, la mangiano così tutta intera, xxx .
CHIecco .
MOTecco, mangiate la torta !
MOTse vi riesce, mangiatela !
MOT# guarda qua .
CHI0.
%par: ride
MOTun po' dura eh !
%act: agita la torta
MOTcosa ci sarà qui dentro ?
%act: agita la torta
CHIl' ovo .
MOTno, no, senti senti come fa # seh !
MOTma cos'è questo rumore ?
MOTo cosa c'è dentro ?
CHIeh +...
%act: agita la torta
MOTchi te l' ha portato questo qui ?
CHInonno .
%act: rimette l' oggetto a posto
MOTnonno te l' ha portato ?
CHIeh !
MOTha fatto un bel regalo eh !
MOTbisognerebbe aprirlo, vedi .
MOTsi fa aprire a babbo .
MOTpoi cosa verrà fuori di qui ?
CHIqui .
MOTverrà fuori un pulcino ?
CHIsì .
MOTun paperino, cosa viene fuori secondo te ?
%act: gliela scuote accanto all' orecchio
CHIe@p [/] e@p [//] u@p paperino !
%act: le leva l' oggetto di mano
MOTo viene fuori un latte, cosa ci verrà ?
CHIun paperi(no) [/] &un +...
MOTsarebbe buffo, eh che ci uscisse il latte !
CHIfare fare fare ?
%act: cerca di aprire la noce di cocco col cucchiaio
MOTdove è andato ?
MOTquando torna babbo gli si dice <babbo lo apri> ["] ?
CHIxxx .
MOTchissà, lo aprirà ?
CHItai, taiata !
MOTl' ha tagliato !
CHIeh, ora batta .
MOTora basta .
MOTallora leviamo +/.
CHIeviamo +...
%spa: $IMI
MOTa posto .
CHIa ppotto # ora posio là xxx .
%act: si alza con la noce in mano
MOTaddio tutti i tavolini !
CHI0.
%act: gira intorno al tappeto
MOTguarda dove metti i piedi, però !
CHIooh # pètta .
%act: rimette la noce e prende un altro oggetto
CHIguadda quetto .
%act: rimette la noce e prende un altro oggetto
MOTquesto cos'è ?
%act: lo prende
MOTvieni !
CHId'è quetto ?
MOTe questo qui cos'è ?
%act: mostra l' oggetto
CHI0w 0w ottato nonno !
%com: frase telegrafica
MOTchi te l' ha portato ?
MOTvieni qui che +/.
CHInonno .
MOTnonno ?
MOTsai che cos'è questo qui ?
MOTun pezzo di cioccolata, vieni !
CHIoccolà +/.
%act: riprende la noce di cocco
MOTvieni !
MOTvieni, vieni, che lo facciamo diventare un pezzo di cioccolata questo !
MOTè uno come la cioccolata, chissà se gli orsetti lo vogliono .
MOTchiediglielo !
MOT# chiedigli un po' se vogliono la cioccolata !
CHIlo vòi 0w cioccol(ata) ?
%err: <1w> lo = la $MOR $AGR $CN
CHIsì, dicono sì .
MOThanno detto di sì ?
CHIsì, allora i@p to 0w <cioccolata> [>] .
%act: si siede accanto alla mamma e dà la cioccolata ad un orso
MOT<allora> [<] dagliela la cioccolata !
CHItititititititi@w .
%act: fa finta di tagliare
MOTte la vuoi ?
MOTla vuoi te la cioccolata ?
CHIah !
CHI# eh !
CHI<metto> [>] .
MOT<a mamma> [<] la dài ?
CHIsì !
MOTallora a me un pezzo grande grande !
MOTquello più grande di tutti lo dài a me ?
CHIsì .
MOTvia, taglialo allora .
CHIecco, ora batta .
CHIquetta 0w metto a posto .
CHItieni te .
CHIora te lo do i@p [/] i@p ccomo, eh !
MOTcosa prendi ?
CHIora coconto .
MOTil cocomero prendi ?
CHIsì xxx poi batta eh ?
MOTpoi basta !
CHIquetto è i@p ccomero .
MOTsì, questo è il cocomero, poi basta eh !
MOTnon si prende altro !
MOTpoi si fa il caffè e il pranzo è finito !
CHIora batta i@p ccomero !
MOTora basta .
CHIora xxx .
MOTvieni a fare il caffè, vieni !
CHIxxx .
MOTvieni a fare il caffè, ora non si prende altro .
CHIbatta, ora xxx ancora !
MOTno, ma metti il caffè, eh, siamo pronti .
MOTMartina, c' hai le tazzine ?
CHIi@p ccomero !
CHIi@p ccomero !