-
CHIsì, uno .
CHIancora ne vedi ?
MOT*MOT: eh@i sì ce ne dovrebbe essere ancora qualcuno .
MOTquanti sono lì ?
MOTprova contarli Marco .
-
MOTnon me li fai contare ?
MOTsette sono .
MOT*MOT: sì, penso che ce ne dovrebbe essere almeno ancora uno .
CHIancora . [+ R]
MOTeh@i, dove possono essere gli altri ?
-
MOTsì, penso che ce ne dovrebbe essere almeno ancora uno .
CHIancora . [+ R]
MOT*MOT: eh@i, dove possono essere gli altri ?
MOTnel cestino rosso ?
MOTcosa dici ?
-
MOTnel cestino rosso ?
MOTcosa dici ?
MOT*MOT: qui ci devono essere anche i pezzi blu da qualche parte .
CHIsì .
MOTnon sai dove sono ?
-
CHIe [/] e il leo(ne) [//] e il leone voglio .
CHIdov' è il leone ?
MOT*MOT: eh@i, il leone ci deve essere qui .
MOTvediamo un po' .
MOTuh@i , questa è una leonessa intanto, no ?
-
MOTe non c' è ?
CHIdov' è andato ?
MOT*MOT: mh@i, può darsi che sia finito nel cestino rosso oppure dove potrebbe essere ?
MOTeh@i, io penso che sarà nel cestino rosso, sai Marco .
MOTadesso lo cercheremo .
-
CHIsì .
CHIfacciamolo qua .
MOT*MOT: dev(e) essere il segno della vaccinazione .
MOTsì [/] sì quella e la vaccinazione .
CHIcos' è .
-
CHImetto dentro [/] dentro lo zaino e parto in montagna .
CHIanche se c' era il lupo +...
MOT*MOT: anche se ci dovesse essere un orso .
CHIgli sparo .
MOTmeglio sì .
-
CHIno .
CHIdove ?
MOT*MOT: potrebbe essere +...
MOTnon lo so .
MOTpotrebbe essere qui Marco .
-
MOTpotrebbe essere +...
MOTnon lo so .
MOT*MOT: potrebbe essere qui Marco .
CHIio ti prendo il poz@wp .
MOTqua intanto c' è un castoro e c' è anche un elefantino che beve un cocktail .
-
MOTvero ?
MOTma andiamo con ordine .
MOT*MOT: allora questi tre porcellini si erano messi in testa di essere dei bravi musicisti .
MOTallora un giorno scappano via dalla fattoria .
MOTcon i loro fagottini in spalla di notte, lei dice all' una, se ne vanno per cercar(e) fortuna come musicisti, e &s +/.