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CHIhai trovato ?
MOTsì [/] sì, vuoi far(e) tu un po' ?
MOT*MOT: quante palline che c' erano anche qui dentro .
MOTvediamo delle costruzioni cosa c' è .
MOTxx coi soldini .
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MOTsì ?
CHIcinque .
MOT*MOT: erano sei, sì, solo che dopo il sei viene il sette .
MOTpoi ?
CHItanti .
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MOTnon ti ricordi [<] le mucche che abbiamo visto in montagna .
CHIsì .
MOT*MOT: quant(i) erano ?
CHItante .
CHIeh@i, c' erano ih@i +/. [+ r]
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CHIquando siamo andati a mangiare c' era una sola . [+ r]
MOTah, sì [/] .
MOT*MOT: sì perché le altre erano andate +...
CHI++ a dormire .
MOTahà [: sì] .
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CHI&wu [/] &wu .
MOTdopo l' ha spento .
MOT*MOT: e per chi erano i wurstel ?
CHIper me .
MOTti piacciono, vero ?
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MOTc' era la mamma c' era il nonno, la nonna, due +...
CHIcosa ?
MOT*MOT: cosa c' erano di due a casa di Orietta ?
MOTSkipper e Roky chi è [//] chi sono, due +...
CHIcani .
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MOTvero ?
MOTma andiamo con ordine .
MOT*MOT: allora questi tre porcellini si erano messi in testa di essere dei bravi musicisti .
MOTallora un giorno scappano via dalla fattoria .
MOTcon i loro fagottini in spalla di notte, lei dice all' una, se ne vanno per cercar(e) fortuna come musicisti, e &s +/.
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MOTcon i loro fagottini in spalla di notte, lei dice all' una, se ne vanno per cercar(e) fortuna come musicisti, e &s +/.
CHIe xx torna casa .
MOT*MOT: sì perché in effetti di questi tre fratelli due erano un po' più matti il terzo era più serio più saggio .
MOTcomunque , insomma, all' inizio partono tutti e tre assieme e ben presto si perdono nel bosco e fanno conoscenza +...
MOTcome si chiama questo signore ?
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MOTdice gufo Tartufo, potete dormire anche fuori perché il lupo è lontano .
MOTil lupo Rinaldo è in alto sui monti .
MOT*MOT: il giorno dopo ecco che arriva il picchio, si chiama picchio Picchiatello, e costruisce degli strumenti, un piffero e una fisarmonica, e così due dei porcellini appunto quelli, così, un po' matti si mettono a suonare, e in effetti erano bravetti, e così +/.
CHIli porta via là trumenti [: strumenti] . [+ r]
MOTche cosa gli strumenti .