-
CHIscalon@d .
CHIla gran(de) scala ?
MOT*MOT: sì eh@i .
CHIecco una scala .
MOTla faccio io ?
-
CHIno [<] xx sora [: sopra], questo qui sora [: sopra] .
MOTa no .
MOT*MOT: sì .
MOTe adesso come facciamo a tenerlo su questo [/] questo scalone ?
MOTe no [/] no [/] no dobbiamo fare tutta la colonna alta [/] alta con questi pezzi verdi .
-
MOTpuò essere ?
CHIze^da@wp colonna .
MOT*MOT: sì, questa è la colonna .
CHImetti questo !
MOTsalute Marco hai mangiato come un porcellino ?
-
MOTeh@i, un po' faticoso .
CHIsa filon@wp un su fanno a@fs tanta fatica .
MOT*MOT: e sì, dopo devono riposarsi, bere un po' d' acqua, no ?
CHIva su [/] su .
CHInototò@wp otto nove dieci .
-
CHIcosa ?
MOTvediamo .
MOT*MOT: eh@i, forse sì .
MOTuhu@i, che scalinata .
CHIqua su zia Rosina ?
-
MOTe se [>] .
CHIxx [<] no [/] no .
MOT*MOT: beh@i qualche volta ti diciamo di no, ma più spesso ti diciamo di sì no .
CHIno, rotta la scala [>] .
MOTvero [<] ?
-
CHIuno due tre quattro uno .
CHIstacca !
MOT*MOT: sì mh [/] mh@i .
MOTforse è meglio leggere un libretto ?
CHIsì .
-
MOTte l' han(no) regalato dei signori austriaci .
CHIstriaci [: austriaci] ? [+ R]
MOT*MOT: mhm [: sì] .
CHIquelli che sono <an@fs Astra> [//] n@fs Aistria [: Austria] .
MOTin Austria sì .
-
MOTmhm [: sì] .
CHIquelli che sono <an@fs Astra> [//] n@fs Aistria [: Austria] .
MOT*MOT: in Austria sì .
CHIxx n@fs Austra [: Austria] .
MOTl' Austria è un Paese +/.
-
MOTa fare una passeggiata vedere i laghi .
CHIeh@i, eheh@i leggiamo libretto ?
MOT*MOT: sì .
MOTche ne dici [>] .
CHIio [<] .
-
CHIio [<] .
CHIe io sono qua [/], qua .
MOT*MOT: sì, ma se tu appoggi la testa sulla pancia della mamma la mamma non può alzarsi a prendere il libretto .
CHIe zitetta@f [: seno] .
MOTeh@i, anche se ti appoggi sulla zitetta@f .
-
CHInon ti faccio male .
MOTno, non mi fai male .
MOT*MOT: ah@i, adesso sì .
MOTmh@i con quel mento a punta .
MOTno, eh@i Marco per favore ah@i .
-
MOTnon strozzare per favore .
CHIanche teto@wp e la m@wp e petto .
MOT*MOT: sì, petto e le tue tette sono la stessa cosa .
CHItic@wp .
MOTchi ti ha regalato la macchina rossa ?
-
MOTxx a non dirlo .
CHIeh@i sì .
MOT*MOT: sì ?
MOTnon è vero lo sai che non è vero .
MOTchi te l' ha regalata ?
-
MOTma lo vedi spesso zio Michele ?
CHIsì .
MOT*MOT: sì ?
CHIspesso .
MOTa me par(e) che venga abbastanza poco qui .
-
MOTanche zio Daniele non lo vedi tanto spesso .
CHIzio Daniele . [+ R]
MOT*MOT: sì .
MOTdove l' hai visto l' ultima volta ti ricordi ?
CHIno .
-
MOTdove eravamo al +...
CHImare ?
MOT*MOT: sì, mare .
MOTti ha portato in acqua con lui .
CHIle onde alte [/] alte .
-
MOTti ha portato in acqua con lui .
CHIle onde alte [/] alte .
MOT*MOT: e le onde alte [/] alte sì .
CHIperché .
MOTe così, per farti prendere confidenza col mare .
-
MOTah@i, a seconda del momento .
CHIno gliomo^ama@wp tiro un altro ross@wp .
MOT*MOT: e sì, poi vado lì vicino allo scivolo .
CHIuna <true &oc> [//] dui [: due] occhi del lupo .
CHIdui [: due] occhi tre occhi .
-
MOTe poi ?
CHIci infiliamo due ?
MOT*MOT: sì, <e poi>[>] sopra ci si mettono le teste .
CHI<e poi>[<] qua .
CHIsì ci infiliamo due qua ?
-
CHI<e poi>[<] qua .
CHIsì ci infiliamo due qua ?
MOT*MOT: sì .
CHIuno, infila, due .
CHIxx bene .
-
CHIe quelli crona@wp .
CHIsono feroce, ghgg@o .
MOT*MOT: sei un bimbo feroce, sì .
CHIxx leggiamo !
MOTeh@i, dai@i .
-
MOTe ha poi un campo, coltiva, ha delle bestioline .
CHIguada [: guarda] calzetti !
MOT*MOT: sì, beh@i, queste s(ono) probabilmente son(o) scarpe perché sta zappando il terreno .
MOTmamma mia Marco, per favore .
CHIlungo [/] lungo .
-
MOTmamma mia Marco, per favore .
CHIlungo [/] lungo .
MOT*MOT: eh@i sì, lungo [/] lungo .
MOTche vergogna .
MOTti vergogni ?
-
MOTe, non da soddisfazione batter(e) sulla gomma piuma .
MOTbatti per terra .
MOT*MOT: ecco così sì .
CHIcosì sì . [+ R]
MOTvediamo se ci sono degli altri calzetti .
-
MOTdi andare dove ?
CHImercato ?
MOT*MOT: al mercato sì a vendere +...
CHIcosa ?
MOTche cosa gli dà da vendere ?
-
CHIuna +...
CHIuna mucca .
MOT*MOT: una mucca sì .
MOTe vediamo qua .
CHImucca a@fs mucca, xx .
-
CHIe@fs mele [/] mele .
CHIla signora .
MOT*MOT: sì, poi sta raccogliendo le mele, sì .
CHIperché cadono sull' albero [>] .
MOTesatto [<], mhm [: sì] .
-
MOTsì, poi sta raccogliendo le mele, sì .
CHIperché cadono sull' albero [>] .
MOT*MOT: esatto [<], mhm [: sì] .
CHIanche queste ?
MOTanche quelle lì .
-
MOTmangiano i chicchi di mais i vermetti .
CHIquelle robe lì ?
MOT*MOT: mhm [: sì], sì [/] sì .
CHIperché son(o) vecchie ?
MOTqueste mele ?
-
CHIsì .
MOTinsomma, allora, chiede a Pippo se può andare al mercato a vendere la sua mucca e Pippo accetta .
MOT*MOT: mi sembra molto gentile Pippo, dice sì certo signora Amelia vado e comincia a camminare .
MOTtohtohtohtohtoh@o .
CHIcon la mucca ?
-
CHIe questo ?
CHIxx tiri la signor(a) xx un_po_di mucca .
MOT*MOT: sì, questa è una corda con cui è legata la mucca <e la> [//] e qua in questo disegno tengono la corda sia la signora Amelia che Pippo .
MOTpoi però è solo Pippo che la tiene quando partono .
MOTvedi, qua tiene la corda ?
-
MOTperché la mucca non scappi .
CHIxx no xx .
MOT*MOT: sì .
MOTmhm [: sì], e poi cammina la bestia cammina xx cammina, diventano più vicini qui .
CHIquelli, anche quelli ?
-
CHIxx no xx .
MOTsì .
MOT*MOT: mhm [: sì], e poi cammina la bestia cammina xx cammina, diventano più vicini qui .
CHIquelli, anche quelli ?
MOTe quelli sono le tre strade qua .
-
MOTallora il signore lo sente e gli dice, se vuoi facciamo cambio .
CHIcambio ? [+ R]
MOT*MOT: mhm [: sì] .
MOTil signore prende la mucca e Pippo prende il cavallo .
CHIprende il cavallo ? [+ R]
-
MOTil signore prende la mucca e Pippo prende il cavallo .
CHIprende il cavallo ? [+ R]
MOT*MOT: mhm [: sì] .
MOTe poi cosa fa Pippo .
CHIquello col cavallo cade [/], cade .
-
MOTe poi cosa fa Pippo .
CHIquello col cavallo cade [/], cade .
MOT*MOT: e sì .
MOTperché cade ?
CHIa caval(lo) <ha fatto> [/] ha fatto punf@o di colpo .
-
CHIa caval(lo) <ha fatto> [/] ha fatto punf@o di colpo .
MOTdi colpo .
MOT*MOT: sì, si è fermato, no, di colpo .
CHIsì .
MOTtutto d' un tratto .
-
MOTsembra quasi seduto ma in realtà sta galoppando .
CHIquesto ?
MOT*MOT: sì [/] sì [>] .
CHIha [<] [/] ha le messo@wp .
MOTeh@i, lo so ha le zampe davanti tra quelle di dietro .
-
MOTsei sicuro ?
CHIno .
MOT*MOT: a me par(e) di sì .
CHIno, no galoppa .
MOTguarda che la mamma sa andare, sai, abbastanza a cavallo .
-
MOTbene .
CHIque(s)ta corda, una corda ?
MOT*MOT: sì .
CHIsì .
MOTuna corda .
-
CHIdon [/] don@o .
CHIdove si batte ?
MOT*MOT: sul pavimento, sì .
CHI<ho battuto forte> [/] ho battuto forte ?
MOTfo(rte), hai battuto forte e si è quasi rotto il martello .
-
MOTchi il zio Gianni ?
CHIsì .
MOT*MOT: eh@i, se fai troppa confusione quando sta già riposando sì, eh@i .
CHInon voglio svegliarlo .
MOTnon vuoi svegliarlo ?
-
MOTah@i, staranno guardando la televisione .
CHIsì ?
MOT*MOT: sì, non va a dormire tanto presto .
CHIno [/] no .
CHIdopo va .
-
CHIno [/] no .
CHIdopo va .
MOT*MOT: dopo sì .
CHIsono sveglio ?
MOTeh@i, spero che prima o poi farai anche tu la nanna .
-
MOTcaldo ?
CHIsì, cado in xx, cado e poi mi +/.
MOT*MOT: ah@i, sì [/] sì .
MOTmeglio se metti qua sul tappeto lo scivolo .
MOTpeta [/] peta [/] peta [/] peta@d [: aspetta], ecco .
-
MOTpeta [/] peta [/] peta [/] peta@d [: aspetta], ecco .
CHIohopla@o [/] ohopla@o .
MOT*MOT: sì, a pancia in giù sì .
CHIè buffo ?
MOTè molto buffo venire giù così .
-
CHIun, sivolo [: scivolo] guardi [: guarda] Marco così !
CHIlargo .
MOT*MOT: sì [/] sì so giocare anch' io, sai ?
CHIdove ?
MOTeh@i giù da gli scivoli .
-
MOTma son(o) scivoli lunghi [/] lunghi .
CHIe quanto largo .
MOT*MOT: questo è xx sì .
MOTah@i, ma quelli sono scivoli per bambini grandi .
CHIio non son(o) grande ?
-
MOTtu non ancora, non sei ancora abbastanza grande da andar(e) su quelli scivoli lì .
CHIi grandi ?
MOT*MOT: mh [: sì] .
CHIio son(o) piccolino ?
MOTtu non [/] non so .