-
MOTPippo che dove vive ?
CHIqua .
MOT*MOT: qua cosa vuol(e) dire ?
MOTvive in città ?
CHIsì, dove ?
-
CHIuna mucca .
MOTuna mucca sì .
MOT*MOT: e vediamo qua .
CHImucca a@fs mucca, xx .
MOTeccola qua .
-
MOTe vediamo qua .
CHImucca a@fs mucca, xx .
MOT*MOT: eccola qua .
CHIeccola qua . [+ R]
MOTquesta è la mucca della signora Amelia .
-
CHIe questo ?
CHIxx tiri la signor(a) xx un_po_di mucca .
MOT*MOT: sì, questa è una corda con cui è legata la mucca <e la> [//] e qua in questo disegno tengono la corda sia la signora Amelia che Pippo .
MOTpoi però è solo Pippo che la tiene quando partono .
MOTvedi, qua tiene la corda ?
-
MOTsì, questa è una corda con cui è legata la mucca <e la> [//] e qua in questo disegno tengono la corda sia la signora Amelia che Pippo .
MOTpoi però è solo Pippo che la tiene quando partono .
MOT*MOT: vedi, qua tiene la corda ?
CHIperché ?
MOTperché la mucca non scappi .
-
MOTmhm [: sì], e poi cammina la bestia cammina xx cammina, diventano più vicini qui .
CHIquelli, anche quelli ?
MOT*MOT: e quelli sono le tre strade qua .
MOTsi vede prima in lontananza, Pippo poi viene un po' più vicino e poi qua è ancora più vicino .
CHIo deve fare ancora strade ?
-
CHIquelli, anche quelli ?
MOTe quelli sono le tre strade qua .
MOT*MOT: si vede prima in lontananza, Pippo poi viene un po' più vicino e poi qua è ancora più vicino .
CHIo deve fare ancora strade ?
MOTuh@i, tanta, tanta strada deve fare .
-
MOTdi fatto a un certo punto è stanco e stufo, e chi incontra ?
CHInon lo so .
MOT*MOT: guarda qua .
CHIcosa ?
MOTchi incontra ?
-
MOTquesto ?
CHIsì .
MOT*MOT: eh@i, non è tanto seduto, Marco; qua sta +...
MOTsembra quasi seduto ma in realtà sta galoppando .
CHIquesto ?
-
CHIsì, cado in xx, cado e poi mi +/.
MOTah@i, sì [/] sì .
MOT*MOT: meglio se metti qua sul tappeto lo scivolo .
MOTpeta [/] peta [/] peta [/] peta@d [: aspetta], ecco .
CHIohopla@o [/] ohopla@o .
-
MOTma allora non dopo, prima avevi diarrea .
CHIsì .
MOT*MOT: allora qua cosa succede ?
MOTgli animaletti del bosco sono in festa, perché cosa è successo ?
CHInon lo so .
-
CHIe poi vola [/], vola ?
MOTsi .
MOT*MOT: guardalo qua .
MOTeccolo qui che sta andando volando .
CHIeh@i anche questo .
-
MOTeh@i, poi ci son(o) tanti animaletti che vanno [>] .
CHIdove [<] [/] dove ?
MOT*MOT: qua ad esempio gli scoiattolini .
MOTquesta sai chi è ?
CHIno, puzzola .
-
MOTtutti sì .
MOTeh@i, l' orsetto lavatore quello con la coda a strisce .
MOT*MOT: uh@i, eccoli qua tutti che guardano .
CHIcosa ?
MOTeh@i, guardano e dicono, com' è bellino .
-
CHIè [/] è nella nebe [//] la neve ?
MOT&n, anche nella neve mi pare sì ci sia .
MOT*MOT: sì [/] sì, qua avanti [>] .
CHIqueto [<] [/] que(s)to è grande ?
MOTeh@i no, qua è ancora piccolino .
-
MOTsì [/] sì, qua avanti [>] .
CHIqueto [<] [/] que(s)to è grande ?
MOT*MOT: eh@i no, qua è ancora piccolino .
MOTnon sa ancora camminare .
CHIperché s' alza cade .
-
CHIva lui ?
MOTe adesso vanno a passeggio vedrai .
MOT*MOT: ecco, qua è ancora lo stesso giorno, è piccolo [/] piccolo c' ha gli occhi chiusi e sbadiglia Bambi .
CHIvedi che il coniglietto [/] coniglietto ha [/] ha +...
CHIè papà ?
-
MOToche .
CHIe la mela dov' è la mela ?
MOT*MOT: qua .
MOThanno dato anche un morso a questa mela .
CHIa qua .
-
CHIa qua .
MOTsì .
MOT*MOT: senti, e quante oche ci sono qua ?
CHIcosa ?
MOTquante oche ci sono ?