PHPCLANCHILDES with regular expressions

6 matches in 6 utterances

5.62 per 1,000 words of the child (CHI), in 1 of 1 transcripts (401 utterances, 1,067 words searched).

  1. eh@i, me(ttiamo) [//] mettiamo le lettere qui ! CHI · italian/mar31.cha, line 154 · Marco 2;04
  2. ci sono le trombe . CHI · italian/mar31.cha, line 478 · Marco 2;04
  3. uh@i e le macchinina . CHI · italian/mar31.cha, line 1091 · Marco 2;04
  4. ha [/] ha [//] hanno le zanne . CHI · italian/mar31.cha, line 1722 · Marco 2;04
  5. tutti le grandi va qua . CHI · italian/mar31.cha, line 2032 · Marco 2;04
  6. con le +... CHI · italian/mar31.cha, line 2185 · Marco 2;04
  1. italian/mar31.cha, line 154 · Marco, 2;04.13
    MOTsi farà la nanna fra un pochino .
    MOTe senti, sai anche il nome di qualche altra mamma ?
    CHI*CHI: eh@i, me(ttiamo) [//] mettiamo le lettere qui !
    MOTsì ?
    MOTfanno la nanna con te questi due bambini ?
  2. italian/mar31.cha, line 478 · Marco, 2;04.13
    MOTcosa stanno facendo ?
    MOTstanno (.) ballando .
    CHI*CHI: ci sono le trombe .
    MOTchi [//] ci sono le trombe ?
    MOTmh@i , non le vedo qui .
  3. MOTeh@i , dai@i fai tu gli auguri alla nonna .
    MOTma guarda, vedi come si rompe, lanciandoci addosso le cose .
    CHI*CHI: uh@i e le macchinina .
    CHIavé@wp è sportiva xx .
    MOTè sportiva ?
  4. MOTaspetta che, vediamo se c' è qua un elefante .
    MOTnon xx .
    CHI*CHI: ha [/] ha [//] hanno le zanne .
    MOThanno le zanne, sì, e hanno anche quella cosa lunga .
    CHIla proporodosgige [: proboscide] .
  5. MOTah@i, la bambina banana e il bambino Carota .
    MOTsi chiama così ?
    CHI*CHI: tutti le grandi va qua .
    MOTsì, cioè i più grandi vanno prima, mhm [: sì] .
    CHIapri !
  6. CHIcicogne .
    MOTle cicogne, ti ricordi le cicogne com' erano ?
    CHI*CHI: con le +...
    CHIho fatto una foto ?
    MOTsì .

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Matches by child

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  1. Marco italian5.62
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TranscriptChildAgeWordsUtterances matchedMatchesPer 1,000 words
italian/mar31.chaMarco 2;04.131,067665.62

What the pattern matched

1 different forms (lowercased). Useful to see what a pattern really catches: unexpected forms here usually mean the pattern is too broad.

  1. le6 · 100.0%