-
CHIanche quella di Mattio [: Matteo], Barbara . [+ r]
MOTsì ?
MOT*MOT: la mamma di Mattia ?
CHIsì, di [/] di Mattio [: Matteo] .
CHIdi Mattio [>] .
-
MOTdi Matteo [<] ?
CHIsì .
MOT*MOT: la mamma di Matteo si chiama Barbara ?
CHIsì .
MOTah@i .
-
CHIsì .
MOTte l' ha detto lui ?
MOT*MOT: o hai conosciuto la mamma di [/] di Matteo quando lo viene a prendere ?
CHIco(sa) [//] cosa fai ?
MOTsto aggiustando .
-
CHIeh@i, no vole [: voglio] .
MOTtu non vuoi ?
MOT*MOT: si farà la nanna fra un pochino .
MOTe senti, sai anche il nome di qualche altra mamma ?
CHIeh@i, me(ttiamo) [//] mettiamo le lettere qui !
-
CHIeh@i, me(ttiamo) [//] mettiamo le lettere qui !
MOTsì ?
MOT*MOT: fanno la nanna con te questi due bambini ?
CHIsì, a@fs bamba [: bambina] .
MOTuna bambina .
-
MOTperò io aspetterei ancora un poco perché, se no, magari tu ti giri , mentre dormi e caschi giù .
CHIquando [/] quando prendo un po' tani [/] tani@wp questi magari non ti accorgi .
MOT*MOT: mhm [: sì], oh@i Dio, la mamma è caduta una volta che era tanto più grande di te .
MOTsai ?
MOTè caduta da un letto in un albergo, ha fatto pin@o .
-
MOTsì .
CHIuuh@i, oh@i .
MOT*MOT: allora ecco qua i tuoi amici, eccoli qua che fanno la nanna .
MOTeh@i, allora prendiamo un libretto ?
MOTprendiamo quello si Cenerentola ?
-
MOTallora vediamo un po' .
MOTcosa succede in questo libretto ?
MOT*MOT: che c' è la povera Cenerentola .
CHI&do .
MOTqueste chi sono ?
-
MOTno, sono brutte e cattive .
CHIbrutte e cattive . [+ R]
MOT*MOT: e la matrigna ?
CHIè brutta .
MOTmhm [: sì] anche lei sì .
-
MOTsì .
CHIanche questa .
MOT*MOT: sì le due sorellastre e la matrigna, e invece Cenerentole com' è ?
CHIbuona .
MOTbuona eh@i .
-
MOTche cosa sta facendo ?
CHIpulisce .
MOT*MOT: pulisce, le fanno pulire continuamente la casa povera Cenerentola .
MOTdeve continuamente pulire, scopare, lavare .
CHIlavare . [+ R]
-
MOTe invece le due sorellastre si stanno preparando per una festa .
MOTche festa ci sarà ?
MOT*MOT: chi è che fa la festa ?
CHIil re .
MOTil re, ma soprattutto il +...
-
MOTche sono ?
CHIardalo [: guardalo] <perché ba(lla)> [//] perché balla ?
MOT*MOT: eh@i, perché alla festa si balla e il principe balla tutta la sera con +/.
CHI&an [//] anch' io ballo alla festa . [+ r]
MOTè lo so .
-
CHIbasta .
CHIGiulia e Corinna .
MOT*MOT: Giulia e Corinna con la loro mamma che si chiama ?
CHIFranca .
MOTmh [: sì], e poi c' era anche +...
-
CHIFranca .
MOTmh [: sì], e poi c' era anche +...
MOT*MOT: come si chiama la nipotina di zia Rosina e di zio Gianni ?
MOTquella che hai incontrato prima sulle scale .
CHIRossella .
-
MOTquella che hai incontrato prima sulle scale .
CHIRossella .
MOT*MOT: Rossella, poi la sua mamma e suo papà, ti ricordi come si chiamano ?
MOTFabiana e +/.
CHI++ Maurizio .
-
MOTe Maurizio, bravo .
MOTpoi chi c' era ancora alla tua festa ?
MOT*MOT: c' era Chiara, Chiara non quella del nido quell' altra, con la sua mamma e il suo papà, poi c' era Giovanni, quello piccolo con la sua mamma e il suo papà .
MOTpoi chi c' era ancora ?
MOTmi sa basta xx .
-
MOTzia Anna .
CHIah@i .
MOT*MOT: la nonna Piera .
CHIPiera . [+ R]
CHIxx io son(o) qua, xx xx .
-
MOTdi cristallo .
CHIdopo la mette ?
MOT*MOT: e allora no, non è che la mette subito .
CHIe dopo a@fs prende ?
MOTla prende il principe [/] la prende il principe e poi per trovare questa bella fanciulla manda in giro un suo servitore .
-
MOTe allora no, non è che la mette subito .
CHIe dopo a@fs prende ?
MOT*MOT: la prende il principe [/] la prende il principe e poi per trovare questa bella fanciulla manda in giro un suo servitore .
CHIdopo la mette ?
MOTsì, e fa provare la scarpetta a tutte le fanciulle che hanno partecipato al ballo .
-
MOTla prende il principe [/] la prende il principe e poi per trovare questa bella fanciulla manda in giro un suo servitore .
CHIdopo la mette ?
MOT*MOT: sì, e fa provare la scarpetta a tutte le fanciulle che hanno partecipato al ballo .
MOTpoi arriva nella casa di Cenerentola, prova la scarpetta prima alle due sorellastre .
MOTriescono a infilar(e) la scarpetta loro ?
-
CHIdopo la mette ?
MOTsì, e fa provare la scarpetta a tutte le fanciulle che hanno partecipato al ballo .
MOT*MOT: poi arriva nella casa di Cenerentola, prova la scarpetta prima alle due sorellastre .
MOTriescono a infilar(e) la scarpetta loro ?
CHIno .
-
MOTsì, e fa provare la scarpetta a tutte le fanciulle che hanno partecipato al ballo .
MOTpoi arriva nella casa di Cenerentola, prova la scarpetta prima alle due sorellastre .
MOT*MOT: riescono a infilar(e) la scarpetta loro ?
CHIno .
MOTperché ?
-
MOTeh@i sì e Cenerentola invece ?
CHImagri .
MOT*MOT: si xx, infilagli la scarpa .
MOTsì, vero ?
MOTera fatta proprio per lei, e allora il principe la trova e cosa succede ?
-
MOTsi xx, infilagli la scarpa .
MOTsì, vero ?
MOT*MOT: era fatta proprio per lei, e allora il principe la trova e cosa succede ?
MOTsi (.) si sposano .
CHIno fanno@wp .
-
CHIa@fs valzer .
CHIora ol@wp la di Cappuccetto Rosso .
MOT*MOT: la storia di Cappuccetto Rosso vuoi ?
CHIe il lupo e la nonnina .
MOTsì, il lupo la nonnina e Cappuccetto Rosso e poi c' è ancora ci sono degli altri personaggio .
-
MOTla storia di Cappuccetto Rosso vuoi ?
CHIe il lupo e la nonnina .
MOT*MOT: sì, il lupo la nonnina e Cappuccetto Rosso e poi c' è ancora ci sono degli altri personaggio .
MOTchi è alla fine che compare e spara al lupo ?
CHIcaztore [: cacciatore] .
-
MOTeccola qua, ecco fatto eh@i .
CHIqua c' è giù fa .
MOT*MOT: sì sta baciando la mano .
MOTmolto stanca .
CHIquesto .
-
MOTanche tu sei tanto stanco, adesso andiamo a bere il latte, vero ?
CHIvolo [: voglio] il latte . [+ r]
MOT*MOT: allora la storia, quella lì, la leggiamo domani ?
CHIsì adesso .
MOTvuoi il latte o la storia .
-
MOTallora la storia, quella lì, la leggiamo domani ?
CHIsì adesso .
MOT*MOT: vuoi il latte o la storia .
CHIa@fs (s)toria adesso . [+ r]
CHIquella di Cappuccetto xx .
-
CHIquella di Cappuccetto xx .
MOTsì, vediamo dov' è .
MOT*MOT: mh@i , sai che non la trovo qui .
CHIno ?
MOTno, qua c' è un riccio, c' è il gatto con gli stivali, Bambi .
-
MOTcosa io .
CHIera e se [/] se .
MOT*MOT: <è Biancaneve> [/] è Biancaneve la più bella .
MOTe sì .
CHIè la regina [>] .
-
MOTe sì .
CHIè la regina [>] .
MOT*MOT: prima [<] era la regina ma adesso è diventata Biancaneve la più bella .
CHIxx xx .
MOTMarco, ma io non leggerei se fossi in te, Biancaneve e i sette nani, adesso, ti ricordi che ieri sera avevi paura poi ?
-
MOTMarco, ma io non leggerei se fossi in te, Biancaneve e i sette nani, adesso, ti ricordi che ieri sera avevi paura poi ?
CHIno .
MOT*MOT: ti ricordi che avevi paura che arrivasse la regina cattiva ?
MOTmettiamo via, dai@i, li leggiamo domani questi [>] libretti qua .
CHImh@i [<] mettiamo via ! [+ R]
-
MOTeh [: quindi] ?
CHIla xx da canestro .
MOT*MOT: ah@i la palla non so dove sia .
MOTquesto veramente non so, però al limite si può giocare con le palline di carta .
CHIno .
-
MOTchi è che ti dice così, lei ?
CHIno .
MOT*MOT: e chi la chiama Perosa [: Piera] ?
MOTLorena ?
CHIsì .
-
MOTLorena ?
CHIsì .
MOT*MOT: hai mai chiamato la nonna Perosa ?
MOTle hai mai detto ciao nonna Perosa ?
CHIcosa fai ?
-
MOTnon so, io sto facendo una collezione di scimmiette, tu una collezione di macchinine, vero ?
CHIcos' è ?
MOT*MOT: ho solo chiuso la porta Marco, mi sono appoggiata, non c' è nessuno .
MOTchi pensi che ci sia ?
MOTeh@i, il lupo cattivo ?
-
MOTsai che il palloncino arancione è scoppiato da tanto tempo .
CHIè rotto ?
MOT*MOT: sì, ti ricordi che la nonna ha provato a gonfiarlo +...
CHIe lo ha rotto .
MOTe sì .
-
MOT<forse un papà>[>] .
CHI<ah@i è caduto a@fs simmia [: scimmia]> [<] .
MOT*MOT: la scimmia è caduta .
CHIdov' è, lo signore .
MOTe senti, vediamo un po' , questo che cos' è ?
-
CHIsì, ten@wp capritti [: capretti] la mamma capritta [: capretta] .
CHIguarda !
MOT*MOT: la mamma capretta che va cercar(e) di salvare i figlioletti .
CHIoh@i [/] oh@i xx .
CHIvanno cercare capretti, xx .
-
CHIsì .
MOTsenti, ma dove sono i capretti ?
MOT*MOT: ah@i la mia passione quella palla .
MOTno [/] no [/] no [/] no Mar(co), no [/] no per favore, ohoh@i , uh@i , no, boh@i ma no .
MOTecco premiamo il treno che almeno dura di meno .
-
MOTno [/] no [/] no [/] no Mar(co), no [/] no per favore, ohoh@i , uh@i , no, boh@i ma no .
MOTecco premiamo il treno che almeno dura di meno .
MOT*MOT: senti, la mettiamo via ?
MOT<chi è> [//] chi sono questi due animali ?
CHIuna gatto un cane .
-
MOTah@i, &b [//] questo rinoceronte sì, vero .
MOToh@i , e qui chi abbiamo ?
MOT*MOT: devi girare se tu la veda .
MOTecco e così il rinoceronte cambia espressione .
MOTcon la lingua di fuori con la lingua tirata dentro .
-
MOTdevi girare se tu la veda .
MOTecco e così il rinoceronte cambia espressione .
MOT*MOT: con la lingua di fuori con la lingua tirata dentro .
MOTti ricordi dove avevamo trovato quel giochino lì ?
CHIno .
-
CHIceronti [: rinoceronti] .
MOTsì, e invece, dimmi ancora una cosa, l' elefante che cos' ha invece ?
MOT*MOT: la +...
MOTaspetta che, vediamo se c' è qua un elefante .
MOTnon xx .
-
CHIla proporodosgige [: proboscide] .
CHIprobo(scide) [>] .
MOT*MOT: ehe@i [<] sì [/] sì, la proboscide .
CHIe poi no hanno questi ?
MOTnon hanno le corna, non hanno, o un corno .
-
CHIe poi no hanno questi ?
MOTnon hanno le corna, non hanno, o un corno .
MOT*MOT: hanno la proboscide e le zanne .
MOTprova dire ancora una volta proboscide .
MOTdai@i, dimmi ancora una volta proboscide dopo andiamo a mangiar(e) l' ovetto .
-
MOTmah@i, vediamo quanti ce ne sono .
MOTancora un altro, quattro forse .
MOT*MOT: mh@i , sì allora si riesce a far(e) la gabbia .
CHIgua(r)da, il recintissimo !
MOTe chi hai messo nel recinto ?
-
CHImetti un po' vicino [/] vicino !
MOTecco abbiamo avvicinato i due recinti .
MOT*MOT: la mucca e la giraffa .
CHInon entra nessu(no) .
MOTnon entra nessuno, no, in quei recinti .