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MOTeh@i no, è da tanto tempo rotta .
CHIe anche questo è sgonfiato, questo .
MOT*MOT: sì, Marco, quei palloncini dovevano essere di qualità scadente, si sono tutti sgonfiati .
CHIsi son(o) tutti sgonfiati . [+ R]
CHIe quello ve(r)de ?
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MOTanche san Nicolò è passato, adesso per qualche mese non passano più .
CHIsono [/] sono andati a casa loro .
MOT*MOT: sì, esattamente, sono andati a casa loro .
MOTpoi devono fare tanti giri .
CHIsono (a)ndati da [/] da [/] da altri bimbi ?
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CHIva [//] vaso@wp .
MOTquello è bellissimo .
MOT*MOT: ma cosa fanno tutti qua che si sono tutti messi uno vicino all' altro stanno tutti fermi [/] fermi ?
CHIeh@i fan [/] fan(no) la foto .
MOTecco, e sai chi è che fa la foto ?
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MOTecco, e sai chi è che fa la foto ?
CHIanche que(s)ta fa la foto .
MOT*MOT: mhm [: sì] chi è che fa, che animali sono che fanno le foto ?
CHIsimmia [: scimmia] .
MOTmhm [//] sì .
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MOTmhm [//] sì .
CHIeh@i la simmia [: scimmia] .
MOT*MOT: sì, questo è il fotografo, questi sono i suoi aiutanti, questo tiene il flash +//.
MOTcosa tiene ?
CHIfles [: flash] .
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MOTe questo nero ?
CHIque(s)to mi piace, e <que(s)to non mi piace> [/], que(s)to non mi piace que(s)to non piace .
MOT*MOT: e <il pappa(gallo)> [//] i due pappagalli dove sono ?
CHIsono +...
CHIque(s)to cade dalla sedia .
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CHIsì, uno e l' altro è lì .
MOTah@i ecco, i due pappagalli .
MOT*MOT: belli vero, di che colore sono ?
CHIve@wp que(s)to è blu .
MOTblu .
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CHIno xx .
MOTno, vanno sulla giostra adesso .
MOT*MOT: chi sono come si chiamano ?
CHIQui Quo Qua .
MOTQui Quo Qua ?
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MOTcome faccio comprarla se non la trovo ?
CHIdomani ?
MOT*MOT: domani sono a Trieste, di nuovo .
CHIla pi(s)tola non me la compri ?
MOTvediamo se ho un po' di tempo, vado a vedere a Trieste in un negozio che so io, va bene ?
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MOTche passa in un +...
CHIque(s)to ha legato su [//] sulla [/] sulla giraffa .
MOT*MOT: i palloncini sono legati sulla giraffa ?
CHIgua(r)da !
MOTmhm [: sì], hai ragione .
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MOTquesto qui ad esempio ?
CHIpannocchie .
MOT*MOT: pannocchie, poi (.) queste cosa sono ?
CHI<una ducca> [//] una zucca .
MOTuna zucca, queste .
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MOTuna zucca, queste .
CHIzucca barucca .
MOT*MOT: sì, questi qua rossi cosa sono ?
CHIpomodori .
MOTmhm [: sì] .
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CHIche si mangiano, ade(sso) [//] adesso sono crudi .
MOTbeh@i adesso non ne abbiamo neanche in frigo, ne crudi ne cotti .
MOT*MOT: però sì, questi ad esempio sono crudi .
MOTuno li compra e poi cosa fa ?
CHIli cucina .
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MOTMarco .
CHIdove sei ?
MOT*MOT: non ci sono più .
CHImamma sai non sai +/.
MOTfai la voce fina [/] fina ?
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MOTsi chiama Baghera, la pantera .
CHIBaghera . [+ R]
MOT*MOT: sì, dopo quando sarai più bravino coloreremo tutti quei disegni più grandi che sono in bianco e nero .
MOTe qui c' è il bambino che come si chiama che non ricordo ?
MOTche è stato stretto dal serpente .
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MOTche è stato stretto dal serpente .
MOTniente così .
MOT*MOT: allora, la pantera trova questo bambino nella cesta e lo porta alla mamma lupa, e il bambino cresce con i lupi che qui sono buoni .
MOTallora come abbiamo detto i lupi +...
CHIbuoni .
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MOToh@i mi piacerebbe vedere quei disegni .
CHIma sono al nido .
MOT*MOT: sono al nido appunto sì, un giorno domando a Lorena .
MOTma è un disegno grande ?
CHIsì .
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CHImarr(one) .
MOTmarr [//] marrone ?
MOT*MOT: ma quanti sono i capretti nella storia ?
CHItanti .
MOTsono dieci ?
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MOTma quanti sono i capretti nella storia ?
CHItanti .
MOT*MOT: sono dieci ?
MOTil lupo e i dieci capretti, o è un altro numero ?
MOTmi pare che sia lo stesso numero dei nani .
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MOTil lupo e i dieci capretti, o è un altro numero ?
MOTmi pare che sia lo stesso numero dei nani .
MOT*MOT: quanti sono i nani ?
CHIleggiamo la stor(i)a di Biancaneve ?
MOTsì, la leggiamo dopo, ma ti ricordi quanti sono i nani ?
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MOTquanti sono i nani ?
CHIleggiamo la stor(i)a di Biancaneve ?
MOT*MOT: sì, la leggiamo dopo, ma ti ricordi quanti sono i nani ?
CHItanti .
MOTuno due tre quattro, cinque +...
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MOTDotto, Gongolo e chi ancora ?
MOTboh@i Brontolo Pisolo, ah@i , Cucciolo [/] Cucciolo il più piccolo .
MOT*MOT: va beh [: bene], eravamo rimasti qua che il bambino Moowling, cresce con i lupi che sono buoni in questa storia .
MOTfinalmente una storia dove i lupi sono buoni .
MOTe qui la pantera dice a Moowling che deve stare attento perché ce la tigre che gira nella giungla .
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MOTboh@i Brontolo Pisolo, ah@i , Cucciolo [/] Cucciolo il più piccolo .
MOTva beh [: bene], eravamo rimasti qua che il bambino Moowling, cresce con i lupi che sono buoni in questa storia .
MOT*MOT: finalmente una storia dove i lupi sono buoni .
MOTe qui la pantera dice a Moowling che deve stare attento perché ce la tigre che gira nella giungla .
CHInella giungla ? [+ R]
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MOTsì, anch' io direi che sei un po' palloso, ma non nel senso che intendi tu .
CHIle chiatus@wp tu, trottola sei tu ?
MOT*MOT: sì sono una trottola .
MOTe tu cosa sei un trottolino@f ?
CHIcado, gua(r)da, dove [/] dove mettiamo ?