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CHIeh@i posso .
CHImettilo [//] me(ttilo) [//] lo metti ?
MOT*MOT: sì, Marco, ma non so come si faccia .
MOTnon so neanche quale deve star fuori .
MOTcosì penso, buh@i .
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CHImettilo [//] me(ttilo) [//] lo metti ?
MOTsì, Marco, ma non so come si faccia .
MOT*MOT: non so neanche quale deve star fuori .
MOTcosì penso, buh@i .
CHIcapisi [: capisci] ?
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CHIda altri bimbi, xxx .
CHIeheh@i quella ve(r)de +/.
MOT*MOT: quella verde non so, Marco, ma non è molto importante, tanto è rotta anche quella .
CHIteniam(o) così, que(s)ta ?
MOTtienila come vuoi .
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MOTdomani sono a Trieste, di nuovo .
CHIla pi(s)tola non me la compri ?
MOT*MOT: vediamo se ho un po' di tempo, vado a vedere a Trieste in un negozio che so io, va bene ?
MOTma non credo che si trovino più .
CHI<non trovano> [//] non si trovano adesso ?
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MOTla macchinina gialla e poi come si chiamano tutti questi ?
CHImi piace gialla mam(m)a .
MOT*MOT: e lo so che ti piacciono le macchinine gialle .
CHIuno vedo un maca [: macchina] passa cu [//] cu [//] cusino@wp .
MOTquando passa una macchina gialla tu lo dici, vero ?
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CHIco(n) [/] co(n) il letto .
MOTsul letto, mhm@i .
MOT*MOT: almeno, nel libretto che abbiamo noi , io non so se veramente Biancaneve era così stupidina .
CHIca(di) [//] cadi !
CHIxx la pallina ?
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MOTallora, abbiamo recuperato il dado .
CHIdove ?
MOT*MOT: non so dove l' hai preso, messo in tasca ?
MOTno .
MOTappena detto che l' abbiamo recuperato .
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MOTcosa hai perso ?
CHI<le rode> [/] le rode [: ruote] e l' uccellino .
MOT*MOT: sì, non so dove siano, ecco l' uccellino e l' antenna con sopra l' uccellino e qui, la rimettiamo subito .
MOTe le ruote invece, dove saranno ?
MOTdevono essere sempre qua in giro secondo me .