-
CHIno, voglio solo la pi(s)tola gialla .
CHIè rotta ?
MOT*MOT: sì, è rotta la pistola gialla .
MOTdevo togliere l' elastico, ti da fastidio ?
CHIsì, xx <non (s)para più> [/], <non (s)para più> [/], non (s)para più ?
-
MOTeh@i no, è da tanto tempo rotta .
CHIe anche questo è sgonfiato, questo .
MOT*MOT: sì, Marco, quei palloncini dovevano essere di qualità scadente, si sono tutti sgonfiati .
CHIsi son(o) tutti sgonfiati . [+ R]
CHIe quello ve(r)de ?
-
MOTguarda là, vicino alla casetta del [//] degli animali .
CHIquello gonfio ?
MOT*MOT: sì .
MOTtu [/] tu intendi molto più gonfio, un palloncino grande [/] grande ?
CHIsì .
-
MOTma verde, ne avevamo uno grande ?
CHIxx tutta gialla .
MOT*MOT: sì .
CHIxx mia gialla .
MOTecco questa è la tua pistola gialla .
-
MOTecco questa è la tua pistola gialla .
CHIè rotta però .
MOT*MOT: eh@i sì .
CHInon (s)para più ?
MOTprego ?
-
CHInon (s)para, mia .
CHI<l' hai> [//] me l' hanno regalata Giulia e Corinna .
MOT*MOT: bravo sì, ancora tanto tempo fa .
CHIsì .
MOTil giorno del tuo compleanno .
-
MOTeh@i hai visto, sempre più rotta adesso sta perdendo anche quel pezzo .
CHItogliamo ?
MOT*MOT: sì, tanto non funziona comunque, puoi togliere .
CHIeh@i posso .
CHImettilo [//] me(ttilo) [//] lo metti ?
-
CHIeh@i posso .
CHImettilo [//] me(ttilo) [//] lo metti ?
MOT*MOT: sì, Marco, ma non so come si faccia .
MOTnon so neanche quale deve star fuori .
MOTcosì penso, buh@i .
-
MOTè rotta anche quella, no ?
CHIposso [/] posso vedere, (r)otto, posso vedere +/.
MOT*MOT: sì, guarda [/] guarda se capisci tu dove va questo pezzetto .
CHIe quello [/] quello ?
MOTquesto non c' entra, e solo una cosa della mamma .
-
CHIeh@i butta(t)a via chi ? [+ r]
CHIque(s)to <hai butta> [//] la buttiamo !
MOT*MOT: ma forse no, direi di no, butta via solo quel pezzetto, sì [>] .
CHIsì [<] .
CHIxxx .
-
CHIsì [<] .
CHIxxx .
MOT*MOT: sì bravo .
CHIcosì que(s)ta ?
MOTsì .
-
MOTsì bravo .
CHIcosì que(s)ta ?
MOT*MOT: sì .
CHIque(s)to qua [/] qua .
MOTsi quel librone lì dicevo io .
-
MOT(a)spetta che sposto questo xx .
CHIecco, il librone .
MOT*MOT: sì .
CHIquel librone brutto .
MOTchi te l' ha portato quello lì ?
-
MOTBabbo Natale .
CHI(a)desso [/] (a)desso leggiamo !
MOT*MOT: sì .
CHIsì, è passato, anche san Nicolò passato .
MOTanche san Nicolò è passato, adesso per qualche mese non passano più .
-
MOTanche san Nicolò è passato, adesso per qualche mese non passano più .
CHIsono [/] sono andati a casa loro .
MOT*MOT: sì, esattamente, sono andati a casa loro .
MOTpoi devono fare tanti giri .
CHIsono (a)ndati da [/] da [/] da altri bimbi ?
-
MOTpoi devono fare tanti giri .
CHIsono (a)ndati da [/] da [/] da altri bimbi ?
MOT*MOT: sì esattamente .
CHIda altri bimbi, xxx .
CHIeheh@i quella ve(r)de +/.
-
MOTtienila come vuoi .
CHIcosì ?
MOT*MOT: sì .
CHIcosì ?
MOTsì, va bene .
-
MOTsì .
CHIcosì ?
MOT*MOT: sì, va bene .
MOToh@i dunque vediamo un po' qui cosa succede .
MOTcosa stanno facendo tutti gli animali ?
-
MOTecco, e sai chi è che fa la foto ?
CHIanche que(s)ta fa la foto .
MOT*MOT: mhm [: sì] chi è che fa, che animali sono che fanno le foto ?
CHIsimmia [: scimmia] .
MOTmhm [//] sì .
-
MOTmhm [: sì] chi è che fa, che animali sono che fanno le foto ?
CHIsimmia [: scimmia] .
MOT*MOT: mhm [//] sì .
CHIeh@i la simmia [: scimmia] .
MOTsì, questo è il fotografo, questi sono i suoi aiutanti, questo tiene il flash +//.
-
MOTmhm [//] sì .
CHIeh@i la simmia [: scimmia] .
MOT*MOT: sì, questo è il fotografo, questi sono i suoi aiutanti, questo tiene il flash +//.
MOTcosa tiene ?
CHIfles [: flash] .
-
MOTfles@c .
CHIquello è un tren(o) .
MOT*MOT: e quello è un treno, sì .
CHInon passa ?
CHIè xx treno .
-
MOTtu dove vai col treno .
CHI<a Trie(s)te> [/] a Trie(s)te coi non(n)i .
MOT*MOT: mhm [: sì] .
CHIcoi non(n)i .
MOTsì .
-
MOTmhm [: sì] .
CHIcoi non(n)i .
MOT*MOT: sì .
MOTti ricordi anche come si chiama la via dove abitano i nonni ?
CHITrie(s)te .
-
MOTTrieste è la città, in via +...
CHIin via no [/] no [//] non conos(c)o . [+ r]
MOT*MOT: eh@i sì non ti ricordi, in via Revoltella .
MOTe invece noi dove abitiamo ?
CHIv(ia) [//] via Marsala .
-
CHIho [/] ho [/] ho trovato xx .
MOTxx giocattoli ?
MOT*MOT: ne hai tanti sì .
CHIno [/] no pochi ?
MOTnon pochi, tanti [/] tanti .
-
CHIsono +...
CHIque(s)to cade dalla sedia .
MOT*MOT: questo sta cadendo dalla sedia sì .
MOTchi è che sta cadendo dalla sedia ?
CHIl' orsetto .
-
MOTah@i ecco l' orsetto .
CHI<e dopo> [/] e dopo si siede .
MOT*MOT: eh@i sì, sta là seduto per terra un po' , sul pavimento .
MOTdirà, ahiahi@i che botta, vero ?
CHIsì, uno e l' altro è lì .
-
MOTblu .
CHIque(s)to è ver(d)e .
MOT*MOT: mhm [: sì] .
MOTe il becco ?
CHIil becco ? [+ R]
-
MOTe il becco ?
CHIil becco ? [+ R]
MOT*MOT: sì .
CHIgialli .
MOTe le zampe ?
-
MOTe le zampe ?
CHIgialli .
MOT*MOT: sì .
CHIe un po' bianchini .
MOTsì, una parte della testa è bianca .
-
MOTsì .
CHIe un po' bianchini .
MOT*MOT: sì, una parte della testa è bianca .
CHIsì .
MOToh@i vediamo [/] vediamo cose un po' più interessanti .
-
MOToh@i vediamo [/] vediamo cose un po' più interessanti .
CHIque(s)ta è la giostra .
MOT*MOT: questa è la giostra sì, e cosa fa la giostra ?
CHIparte .
MOTparte e poi ?
-
CHIcavallina [//] cavalli(na) un altro caval(lo) +//.
CHItutta, un altro cavallo .
MOT*MOT: sì un cavallino due cavallini [>] .
CHIgua(r)da che si gira la te(s)ta alla rana !
MOTeh@i sì, alla rana gira la testa ad andare sulla [/] sulla giostra .
-
MOTsì un cavallino due cavallini [>] .
CHIgua(r)da che si gira la te(s)ta alla rana !
MOT*MOT: eh@i sì, alla rana gira la testa ad andare sulla [/] sulla giostra .
MOTdifatti dice, basta mi gira la testa .
MOTe cosa fa ?
-
MOTson(o) due pulcini .
CHIpaperotti ?
MOT*MOT: paperotti sì, forse hai ragione son(o) paperotti .
CHIqui n(u)otano .
MOTsì, di solito sì, qua però in questo disegno vanno sulla giostra .
-
MOTpaperotti sì, forse hai ragione son(o) paperotti .
CHIqui n(u)otano .
MOT*MOT: sì, di solito sì, qua però in questo disegno vanno sulla giostra .
MOTe poi +/.
CHIquello è codillo [: coccodrillo] .
-
MOTe poi +/.
CHIquello è codillo [: coccodrillo] .
MOT*MOT: il coccodrillo, mhm [: sì] .
CHIil cavallo .
MOTil cavallo che tira .
-
MOTanche lui chi ?
CHIil xx .
MOT*MOT: eh@i sì, è salito in carrozza .
CHIcon il cavallo .
MOTe questi invece cosa fanno ?
-
MOTeh@i Marco, se non ti funziona la pistola, è rotta .
CHI(do)mani compriamo .
MOT*MOT: sì, Marco io anche te le comprerei, ma non si trovano più di queste pistole qua, erano così, un [//] si trovavano nel periodo di carnevale .
CHImi compri un' altra ?
MOTse la troviamo te la compro se no, no .
-
MOTse la troviamo te la compro se no, no .
CHIe [/] e [/] e poi faccio tiro a segno .
MOT*MOT: sì .
CHIse no, non me la compri .
MOTe se non la trovo, no, non posso .
-
MOT, bisogna aspettare il prossimo carnevale .
CHIdopo compriamo un' altra .
MOT*MOT: sì, il prossimo carnevale ne compriamo un' altra sicuramente .
CHIguarda !
CHIgli auto(s)contri .
-
CHIguarda !
CHIgli auto(s)contri .
MOT*MOT: gli autoscontri sì, e chi va sugli autoscontri ?
CHIl' elefante e l' orsetto .
MOTmhm [: sì] .
-
MOTgli autoscontri sì, e chi va sugli autoscontri ?
CHIl' elefante e l' orsetto .
MOT*MOT: mhm [: sì] .
MOTe invece la volpe cos' ha qua ?
CHIpalloncini .
-
MOTe invece la volpe cos' ha qua ?
CHIpalloncini .
MOT*MOT: sì, e quanti colori ?
CHIrosso giallo ve(r)de, rosso giallo (.) azzurro .
MOTbravo .
-
MOTbravo .
CHIgiallo e anche bianco .
MOT*MOT: sì .
CHIrosso .
MOTbeh@i più o meno gli hai detti sì .
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MOTsì .
CHIrosso .
MOT*MOT: beh@i più o meno gli hai detti sì .
MOTqua, guarda ce ne uno di che colore ?
CHIviola .
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MOTqua, guarda ce ne uno di che colore ?
CHIviola .
MOT*MOT: viola sì .
MOTeh@i dunque .
CHIqua [/] qua [/] qua si legge .
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MOTeh@i dunque .
CHIqua [/] qua [/] qua si legge .
MOT*MOT: sì, andiamo avanti .
MOToh@i qua cosa c' è ?
CHI<il mercato> [/] il mercato .
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MOTi palloncini sono legati sulla giraffa ?
CHIgua(r)da !
MOT*MOT: mhm [: sì], hai ragione .
MOTchissà perché si è legata i palloncini .
MOTcosa vende la giraffa ?