-
CHIno, voglio solo la pi(s)tola gialla .
CHIè rotta ?
MOT*MOT: sì, è rotta la pistola gialla .
MOTdevo togliere l' elastico, ti da fastidio ?
CHIsì, xx <non (s)para più> [/], <non (s)para più> [/], non (s)para più ?
-
MOTsì .
CHIxx mia gialla .
MOT*MOT: ecco questa è la tua pistola gialla .
CHIè rotta però .
MOTeh@i sì .
-
CHIsì .
CHIeh@i la pi(s)tola verde ?
MOT*MOT: la pistola verde forse l' abbiamo anche buttata via perché si è rotta subito quella lì .
CHIeh@i butta(t)a via chi ? [+ r]
CHIque(s)to <hai butta> [//] la buttiamo !
-
MOTma cosa fanno tutti qua che si sono tutti messi uno vicino all' altro stanno tutti fermi [/] fermi ?
CHIeh@i fan [/] fan(no) la foto .
MOT*MOT: ecco, e sai chi è che fa la foto ?
CHIanche que(s)ta fa la foto .
MOTmhm [: sì] chi è che fa, che animali sono che fanno le foto ?
-
CHIcoi non(n)i .
MOTsì .
MOT*MOT: ti ricordi anche come si chiama la via dove abitano i nonni ?
CHITrie(s)te .
MOTTrieste è la città, in via +...
-
MOTti ricordi anche come si chiama la via dove abitano i nonni ?
CHITrie(s)te .
MOT*MOT: Trieste è la città, in via +...
CHIin via no [/] no [//] non conos(c)o . [+ r]
MOTeh@i sì non ti ricordi, in via Revoltella .
-
MOToh@i vediamo [/] vediamo cose un po' più interessanti .
CHIque(s)ta è la giostra .
MOT*MOT: questa è la giostra sì, e cosa fa la giostra ?
CHIparte .
MOTparte e poi ?
-
MOTsì un cavallino due cavallini [>] .
CHIgua(r)da che si gira la te(s)ta alla rana !
MOT*MOT: eh@i sì, alla rana gira la testa ad andare sulla [/] sulla giostra .
MOTdifatti dice, basta mi gira la testa .
MOTe cosa fa ?
-
CHIgua(r)da che si gira la te(s)ta alla rana !
MOTeh@i sì, alla rana gira la testa ad andare sulla [/] sulla giostra .
MOT*MOT: difatti dice, basta mi gira la testa .
MOTe cosa fa ?
CHInon (s)para ?
-
MOTil cavallo che tira .
CHIchirro [//] la carrozza .
MOT*MOT: la carrozza .
CHIehiehi@i <è salito> [/] , è salito anche lui .
MOTanche lui chi ?
-
CHI<una pi(s)tola> [/] una pi(s)tola (.) mi dai una pallina ?
CHIanch' io tir(o) a segno .
MOT*MOT: eh@i Marco, se non ti funziona la pistola, è rotta .
CHI(do)mani compriamo .
MOTsì, Marco io anche te le comprerei, ma non si trovano più di queste pistole qua, erano così, un [//] si trovavano nel periodo di carnevale .
-
MOTsì, Marco io anche te le comprerei, ma non si trovano più di queste pistole qua, erano così, un [//] si trovavano nel periodo di carnevale .
CHImi compri un' altra ?
MOT*MOT: se la troviamo te la compro se no, no .
CHIe [/] e [/] e poi faccio tiro a segno .
MOTsì .
-
MOTsì .
CHIse no, non me la compri .
MOT*MOT: e se non la trovo, no, non posso .
CHInon me la compri ?
MOTcome faccio comprarla se non la trovo ?
-
MOTe se non la trovo, no, non posso .
CHInon me la compri ?
MOT*MOT: come faccio comprarla se non la trovo ?
CHIdomani ?
MOTdomani sono a Trieste, di nuovo .
-
CHIl' elefante e l' orsetto .
MOTmhm [: sì] .
MOT*MOT: e invece la volpe cos' ha qua ?
CHIpalloncini .
MOTsì, e quanti colori ?
-
MOTmhm [: sì], hai ragione .
MOTchissà perché si è legata i palloncini .
MOT*MOT: cosa vende la giraffa ?
CHIcosa vende ? [+ R]
CHIla macchinina gialla .
-
CHIcosa vende ? [+ R]
CHIla macchinina gialla .
MOT*MOT: la macchinina gialla e poi come si chiamano tutti questi ?
CHImi piace gialla mam(m)a .
MOTe lo so che ti piacciono le macchinine gialle .
-
MOTsportive da calcio ?
CHIsì .
MOT*MOT: no, quella è la partita di calcio .
CHIe [/] e sportiva di calcio ?
MOTsportiva di calcio non conosco .
-
MOTeh@i cosa faccio, anch' io mi domando ogni tanto cosa fa Marco .
MOTallora, vediamo qua questo mercato, oltre a questi, che si chiamano giocattoli, no, tutti quanti, come quelli che hai tu in questa stanza .
MOT*MOT: qui c' è la macchina gialla c' è il castello .
MOTtu hai un castello ?
MOTehi@i .
-
MOTsì, ma dove l' hai sentita questa ?
CHIzac@o .
MOT*MOT: eh@i gli hai tagliato la testa ?
CHIsì, <non ce l' ho> [//] non ce l' ha .
MOTchi ti ha detto tagliamo la testa al toro ?
-
MOTeh@i gli hai tagliato la testa ?
CHIsì, <non ce l' ho> [//] non ce l' ha .
MOT*MOT: chi ti ha detto tagliamo la testa al toro ?
CHILorena .
MOTah@i sì .
-
MOTma non è molto interessante però .
CHIxx la catola [: scatola] di fiammiferi .
MOT*MOT: la scatola di fiammiferi, mhm [: sì] .
MOTe questa scimmia cosa fa ?
CHIp(r)ende il [: la] matita, no, non divesa [: disegna] su un foglio .
-
MOTno .
MOTappena detto che l' abbiamo recuperato .
MOT*MOT: eccolo qui, e la Topoletta ?
MOTah@i sì, è là dietro .
CHIdov' è ?
-
MOTè lì, vicino al tuo piede .
CHIeh@i l' aquilone .
MOT*MOT: ma senti, mi togli una curiosità, il nome la Topoletta, l' hai inventato tu ?
CHITopoletta .
MOTmh@i o è quella della canzone ?
-
CHIla farmacia è aperta .
MOTah@i per fortuna, e dopo come finisce ?
MOT*MOT: finisce così che la farmacia è aperta ?
CHIno .
MOTc' è ancora un pezzetto ?
-
MOTc' è ancora un pezzetto ?
CHIfarmacia aperta, poi c' è aperta e l' o(s)pedale è chiuso è giù papalla [/] papalla@wp .
MOT*MOT: finisce così che la farmacia era aperta e l' ospedale era chiuso ?
CHIsì .
MOTperché io non la conosco tanto quella canzone .
-
MOTfinisce così che la farmacia era aperta e l' ospedale era chiuso ?
CHIsì .
MOT*MOT: perché io non la conosco tanto quella canzone .
CHIla palla .
MOTbella quella, a spicchi .
-
CHIla palla .
MOTbella quella, a spicchi .
MOT*MOT: chi gioca con la palla ?
CHIla palla la pallina .
MOTchi è ?
-
CHIno .
MOTun +...
MOT*MOT: che era solo la testa appesa .
CHIah@i el@fs singhiale [: cinghiale] .
MOTcinghiale .
-
CHImamma <è (s)parata> [/] è (s)parata .
CHIe il cacciatore hanno parata [: sparato] alla mamma .
MOT*MOT: povera la mamma di Bambi .
CHIpoi care@wp poi (s)parato tanto e poi il papà prende [/] prende in braccio .
MOTlo prende in braccio, lo consola un pochino .
-
CHItieni Bambi, tieni !
CHIè la mamma .
MOT*MOT: restituisci a Bambi la mamma ?
CHIsì .
MOTche buono che sei .
-
CHI<un a(ltro)> [//] un altro .
CHIchiudiamo un po' !
MOT*MOT: chiudiamo la porta, perché ?
MOTsai che qua sotto puoi fare anche la nanna, sotto questo libro grande [/] grande ?
MOTprova infilarti qua sotto .
-
CHIchiudiamo un po' !
MOTchiudiamo la porta, perché ?
MOT*MOT: sai che qua sotto puoi fare anche la nanna, sotto questo libro grande [/] grande ?
MOTprova infilarti qua sotto .
MOTecco vedi che ci stai .
-
MOTnon ci sono più .
CHImamma sai non sai +/.
MOT*MOT: fai la voce fina [/] fina ?
CHIno, e della mamma .
MOTè la voce della mamma ?
-
MOTfai la voce fina [/] fina ?
CHIno, e della mamma .
MOT*MOT: è la voce della mamma ?
CHIno, è sono del lupo .
CHIvoce fina [/] fina viene xx se le mangia . [+ r]
-
CHIno, è sono del lupo .
CHIvoce fina [/] fina viene xx se le mangia . [+ r]
MOT*MOT: e poi con la voce fina [/] fina cosa fa ?
CHImangia i capretti .
MOTsì, prima li chiama facendo finta di essere la mamma, con la voce fina grazie alla liquirizia .
-
MOTe poi con la voce fina [/] fina cosa fa ?
CHImangia i capretti .
MOT*MOT: sì, prima li chiama facendo finta di essere la mamma, con la voce fina grazie alla liquirizia .
MOTpoveri capretti credono che sia la mamma e vanno tutti allegri e contenti e il lupo se li mangia .
MOTe poi come finisce la storia ?
-
CHImangia i capretti .
MOTsì, prima li chiama facendo finta di essere la mamma, con la voce fina grazie alla liquirizia .
MOT*MOT: poveri capretti credono che sia la mamma e vanno tutti allegri e contenti e il lupo se li mangia .
MOTe poi come finisce la storia ?
CHIcerca li@fs caprette [: capretti] la mamma .
-
MOTsì, prima li chiama facendo finta di essere la mamma, con la voce fina grazie alla liquirizia .
MOTpoveri capretti credono che sia la mamma e vanno tutti allegri e contenti e il lupo se li mangia .
MOT*MOT: e poi come finisce la storia ?
CHIcerca li@fs caprette [: capretti] la mamma .
MOTtorna [/] torna la mamma e cosa fa ?
-
MOTe poi come finisce la storia ?
CHIcerca li@fs caprette [: capretti] la mamma .
MOT*MOT: torna [/] torna la mamma e cosa fa ?
CHIxx il lupo, talia [: taglia] la panca [: pancia] vede tre capretti xx .
MOTeh@i cosa fa, taglia la pancia al lupo, i capretti escono e poi cosa fa mentre il lupo dorme ?
-
MOTtorna [/] torna la mamma e cosa fa ?
CHIxx il lupo, talia [: taglia] la panca [: pancia] vede tre capretti xx .
MOT*MOT: eh@i cosa fa, taglia la pancia al lupo, i capretti escono e poi cosa fa mentre il lupo dorme ?
CHIva via la panza [: pancia] e cuze [: cuce] . [+ r]
MOTecco la cuce ma prima che cosa ha messo dentro la pancia ?
-
MOTeh@i cosa fa, taglia la pancia al lupo, i capretti escono e poi cosa fa mentre il lupo dorme ?
CHIva via la panza [: pancia] e cuze [: cuce] . [+ r]
MOT*MOT: ecco la cuce ma prima che cosa ha messo dentro la pancia ?
CHIi sassi .
MOTi sassi, e poi dove lo butta ?
-
MOTsenti, andiamo a vedere un po' cosa fa il papà ?
CHIdella mia prendila xx .
MOT*MOT: la tua cosa ?
CHIla giacca, la giacca a vento .
MOTla giacca a vento ?
-
MOTla tua cosa ?
CHIla giacca, la giacca a vento .
MOT*MOT: la giacca a vento ?
MOTeccola, caduta adesso .
CHIcaduta . [+ R]
-
MOTeccola, caduta adesso .
CHIcaduta . [+ R]
MOT*MOT: caduta la giacca, caduta [//] caduto il baracchino .
MOTecco la appendiamo qui, e direi di andar(e) a vedere cosa fa il papà .
MOTnon entra quella pallina verde lì in quell' ultimo buco, Marco ?
-
CHIcaduta . [+ R]
MOTcaduta la giacca, caduta [//] caduto il baracchino .
MOT*MOT: ecco la appendiamo qui, e direi di andar(e) a vedere cosa fa il papà .
MOTnon entra quella pallina verde lì in quell' ultimo buco, Marco ?
MOTe allora dove la metti ?
-
MOTecco la appendiamo qui, e direi di andar(e) a vedere cosa fa il papà .
MOTnon entra quella pallina verde lì in quell' ultimo buco, Marco ?
MOT*MOT: e allora dove la metti ?
MOTl' hai messa sotto [/] , sotto il carrello ?
CHIecco tirato fuori .
-
CHIsì .
MOTil libro della giungla .
MOT*MOT: sai cos' è la giungla ?
CHIla giungla ? [+ R]
MOTmhm [: sì] .
-
MOTe nella giungla lì chi c' è ?
CHIla pantera .
MOT*MOT: è proprio la pantera sì .
MOTsi chiama Baghera, la pantera .
CHIBaghera . [+ R]
-
CHIla pantera .
MOTè proprio la pantera sì .
MOT*MOT: si chiama Baghera, la pantera .
CHIBaghera . [+ R]
MOTsì, dopo quando sarai più bravino coloreremo tutti quei disegni più grandi che sono in bianco e nero .