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CHIeh@i posso .
CHImettilo [//] me(ttilo) [//] lo metti ?
MOT*MOT: sì, Marco, ma non so come si faccia .
MOTnon so neanche quale deve star fuori .
MOTcosì penso, buh@i .
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MOTquella verde non so, Marco, ma non è molto importante, tanto è rotta anche quella .
CHIteniam(o) così, que(s)ta ?
MOT*MOT: tienila come vuoi .
CHIcosì ?
MOTsì .
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CHIcoi non(n)i .
MOTsì .
MOT*MOT: ti ricordi anche come si chiama la via dove abitano i nonni ?
CHITrie(s)te .
MOTTrieste è la città, in via +...
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CHIgua(r)da xx altro ?
MOTquell' altro lo usa il papà .
MOT*MOT: già gli hai rubato uno spazzolino da denti come se tu non avessi abbastanza giocattoli .
MOTmh@i ?
MOTpovero bambino senza giocattoli .
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MOTe cosa fa ?
CHInon (s)para ?
MOT*MOT: come ?
CHI(s)para .
MOTspara ?
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CHIno xx .
MOTno, vanno sulla giostra adesso .
MOT*MOT: chi sono come si chiamano ?
CHIQui Quo Qua .
MOTQui Quo Qua ?
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MOTe se non la trovo, no, non posso .
CHInon me la compri ?
MOT*MOT: come faccio comprarla se non la trovo ?
CHIdomani ?
MOTdomani sono a Trieste, di nuovo .
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CHIcosa vende ? [+ R]
CHIla macchinina gialla .
MOT*MOT: la macchinina gialla e poi come si chiamano tutti questi ?
CHImi piace gialla mam(m)a .
MOTe lo so che ti piacciono le macchinine gialle .
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CHIcosa faccio ?
MOTeh@i cosa faccio, anch' io mi domando ogni tanto cosa fa Marco .
MOT*MOT: allora, vediamo qua questo mercato, oltre a questi, che si chiamano giocattoli, no, tutti quanti, come quelli che hai tu in questa stanza .
MOTqui c' è la macchina gialla c' è il castello .
MOTtu hai un castello ?
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MOTeh@i bisogna prendere il foglio se si vuol(e) disegnare .
CHIeh@i sì .
MOT*MOT: e come Biancaneve, no, che fa quella stupidaggine .
MOTcosa fa Biancaneve che non si deve fare ?
CHI<colle s(c)a(rpe)> [//] colle s(c)a(r)pe .
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MOTah@i giusto, che ti canta nonna Piera .
CHIsì .
MOT*MOT: come fa quella canzone ?
CHITopoletta stava male .
MOTstava male, e allora cosa fa ?
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MOTe in farmacia è chiusa ?
CHIla farmacia è aperta .
MOT*MOT: ah@i per fortuna, e dopo come finisce ?
MOTfinisce così che la farmacia è aperta ?
CHIno .
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MOTcosa fanno +/.
CHIla riga del treno pa@wp xx treno .
MOT*MOT: sì, come si chiamano le righe del treno ?
MOTti ricordi che ti abbiamo detto io e papà ?
MOTle +...
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MOTche strano una sola rotaia .
CHI<o tante> [/] o tante .
MOT*MOT: no, una sola e sai queste come si chiamano ?
CHIeh@i le tende@wp nonmoco@wp .
MOTbravo .
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MOTprova infilarti qua sotto .
MOTecco vedi che ci stai .
MOT*MOT: come si sta ?
CHIbene .
MOTuna piccola capanna .
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MOTsì, prima li chiama facendo finta di essere la mamma, con la voce fina grazie alla liquirizia .
MOTpoveri capretti credono che sia la mamma e vanno tutti allegri e contenti e il lupo se li mangia .
MOT*MOT: e poi come finisce la storia ?
CHIcerca li@fs caprette [: capretti] la mamma .
MOTtorna [/] torna la mamma e cosa fa ?
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CHIBaghera . [+ R]
MOTsì, dopo quando sarai più bravino coloreremo tutti quei disegni più grandi che sono in bianco e nero .
MOT*MOT: e qui c' è il bambino che come si chiama che non ricordo ?
MOTche è stato stretto dal serpente .
MOTniente così .
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MOTniente così .
MOTallora, la pantera trova questo bambino nella cesta e lo porta alla mamma lupa, e il bambino cresce con i lupi che qui sono buoni .
MOT*MOT: allora come abbiamo detto i lupi +...
CHIbuoni .
MOTsì, ma quali .