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CHIche [/] che pattina .
MOTche pattina, che è abbastanza strano, no ?
MOT*MOT: poi qui cosa abbiamo ?
MOTcos' è questa ?
CHIfoca che, colla macchina .
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MOTsì, e re topone da a Giò e Genny un premio perché son(o) stati buoni e hanno liberato il topolino .
CHItopolino ? [+ R]
MOT*MOT: sì, questo topolino qui con la maglia a righe .
MOTe allora regala a Giò un oggettino d' oro a forma di dinosauro .
CHIuna paperetta .
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MOTe così, finisce la storia, i bambini sono stati buoni, hanno vissuto un' esperienza fantastica e hanno avuto anche questi due regalini .
CHI(a)ncora [/] (a)ncora .
MOT*MOT: ancora, sempre questa storia qui ?
CHIsì .
MOTbeh@i me la racconti tu adesso, va bene ?
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MOTeh@i il frisby credo che sia in garage .
CHIun di(s)co volante .
MOT*MOT: e altrimenti, qui, non so cosa usi come disco volante .
CHIfa [/] fa(i) xx di(s)co volante !
CHIche uso come, che uso ?
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MOTancora una banana ?
CHIsì .
MOT*MOT: facciamo un' altra attaccata qui ?
CHIsì due .
MOTecco, due .
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CHIsì .
CHIuno lettino cosa ?
MOT*MOT: allora, (.) così, (.) così, (.) qui sotto le sbarre .
CHIle sbarre ? [+ R]
MOTsì, (.) e quelli dei bambini hanno le sbarre, quelli dei grandi no .
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MOTse lo trovo, ma non so dov' è .
MOTallora (..) qua non l' è .
MOT*MOT: mi pareva che ci fossero pochi libretti qui .
MOTmah@i Marco forse è di là quello <di Paperino> [//] di Pippo, qua non c' è .
MOTprendo quello dello zoo, xx, e dopo cercheremo più tardi quello di Pippo .