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MOTci vuole la pompa ma sai che non so dove sia andata .
CHIè caduta .
MOT*MOT: mi par(e) di averla vista da qualche parte che ho pensato in quel momento che non era il suo posto .
MOTadesso non so più .
CHIfiato no .
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MOTno credo Marco .
CHIno .
MOT*MOT: speriamo che ce ne fosse solo uno bucato in questa confezione .
MOTeh@i ce ne dovrebbe esserci neanche uno .
MOTxx questo poi basta, va bene ?
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MOTxx questo poi basta, va bene ?
CHIsì .
MOT*MOT: in somma non ti ricordi dove li abbiamo comprati ?
MOTli abbiamo comprati alla fiera ?
CHIno .
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CHIpompa .
MOTnon ne ho la più pallida idea .
MOT*MOT: vai a vedere che forse è in cucina, potrebbe essere in cucina sotto il tavolo .
CHI(as)pettami .
MOTti aspetto sì, ma torni subito, vero ?
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CHIcon que(s)to .
MOTah@i quello lì .
MOT*MOT: dev(e) essere in giro Marco, sarà forse in uno scatolone, però adesso non vorrei tirar(e) fuori sto cercando di mettere un po' a posto .
CHIxx <a@fs tamburo> [/] a@fs tamburo .
MOTuffa, dico io uffa adesso .
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MOTche cosa Marco ?
CHIdo [/] do(v') è +/.
MOT*MOT: ah@i tutti gli animaletti sono in un cestino, ma io sto cercando +...
MOTguarda nel cestino trasparente che è sotto il [/] il tuo seggiolino, il tuo, come chiamia(mo) +...
MOTnon mi viene la parola .
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CHIuh@i mi leggi !
MOTsì, ecco qua .
MOT*MOT: un giorno Giò e Genny andavano a spasso per il bosco, finché non trovarono un topo che era rimasto incastrato in una trappola e che squitsquit@o gli chiese aiuto, aiuto [/] aiuto, liberatemi [/] liberatemi .
MOTqua è già liberato, vedi ?
MOTGiò e Genny infatti lo liberano .
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MOTprima gli dicono, ma perché tu sei un topo perché ti dovremmo liberare ?
MOTallora il topo gli racconta che lui è un topo speciale, che viene da un altro mondo magico e che quindi li avrebbe ricompensati molto bene .
MOT*MOT: e allora Giò e Genny lo liberano e una volta liberato il topo li porta dove, li porta in questo posto dove c' è che cosa ?
MOTcos' è questo ?
CHIgia(rd)ino coltiva(to) .
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MOTprova ripetere un attimo .
CHIun giardino bello .
MOT*MOT: in un giardino bello, ma come si chiama questa ?
MOTla +...
CHItreno .
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CHI<uno so(lo)> [/] uno solo .
MOTsì, qua si vede solo la ragazzina, Genny, ma dentro ci dev(e) essere anche Giò e anche il topo, però qua non si vede bene dentro il finestrino .
MOT*MOT: e arrivano in questo posto bellissimo pieno di cose strane .
CHIquello [/] quello .
MOTeh@i guarda, ad esempio qua c' è una tartaruga .
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CHIeh@i un palloncino xx .
MOTabbiamo detto basta eh@i però, Marco, palloncini .
MOT*MOT: questa macchina sta volando, soprattutto, non solo guidata da una foca, ma è anche sospesa in aria, sta volando .
CHIgua(rda) [//] gua(r)da !
CHIpalloncino .
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MOTcome si chiama questo ?
CHIa(e)roplano .
MOT*MOT: è un aeroplano esatto, e gli aeroplani di solito volano mentre gli automobili in genere stanno sul [//] sulla terra non in aria .
MOTe poi dove vanno a finire ?
MOTvanno a finire dal re topone che era il re di questo posto incantato .
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MOTvedi qua con la corona .
CHIdov' è la regina ?
MOT*MOT: la regina, mah@i non c' è qua in questo disegno, non si sa se c' è o non c' è .
MOTpuò darsi anche non ci sia una regina o può essere che adesso sia occupata con altre persone .
CHIla regina ?
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MOTil frisby ?
CHIsì, il di(s)co volante .
MOT*MOT: eh@i il frisby credo che sia in garage .
CHIun di(s)co volante .
MOTe altrimenti, qui, non so cosa usi come disco volante .
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MOTsono nel cielo .
CHIdove sono ?
MOT*MOT: nel cielo, in alto in alto .
CHIlo xx, però +...
MOTcosa ?
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MOTsì .
CHIuna matita, un' altra matita .
MOT*MOT: un' altra matita, e poi cosa c' è in quel disegno ?
CHIxx .
MOTsì, vediamo un po' allora [>] +/.
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CHImanza [: mangia] .
MOTsì, mette la testa nel secchio xx .
MOT*MOT: e qua in fondo chi c' è ?
CHIl' [: gli] orsi panda .
MOTgli orsi ?
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CHIconicotteri [: fenicotteri] .
MOTmhm [: sì] fenicotteri .
MOT*MOT: quanti sono i fenicotteri in quel disegno ?
CHIson(o) tre .
MOTeh@i .
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MOTtutto quello dello zoo ?
CHIsì [/] sì .
MOT*MOT: dunque qua chi abbiamo in copertina ?
CHIle giraffe .
MOTno .