-
CHIdo(v)e comprati ?
CHIli abbiamo comprati ?
MOT*MOT: eh@i chiedo io a te, dove li abbiamo comprati .
MOTeh@i non riesci son(o) duri Marco da gonfiare così a bocca .
CHIcome gonfiamo ?
-
CHIli abbiamo comprati ?
MOTeh@i chiedo io a te, dove li abbiamo comprati .
MOT*MOT: eh@i non riesci son(o) duri Marco da gonfiare così a bocca .
CHIcome gonfiamo ?
MOTci vuole la pompa ma sai che non so dove sia andata .
-
MOTadesso non so più .
CHIfiato no .
MOT*MOT: eh@i a fiato è un po' dura .
CHIun po' duro . [+ r]
MOTsenti non ti ricordi dove li abbiamo comprati ?
-
CHIno .
MOTsperiamo che ce ne fosse solo uno bucato in questa confezione .
MOT*MOT: eh@i ce ne dovrebbe esserci neanche uno .
MOTxx questo poi basta, va bene ?
CHIsì .
-
MOTl' hanno fatta chiudere gli uomini che sono ?
CHIpo(sso) [//] posso gonfiare a fiato ?
MOT*MOT: eh@i no non puoi gonfiare a fiato, son(o) duri [/] duri questi palloncini .
CHIxx a fiato .
MOTchi ha fatto chiudere la fiera ?
-
MOTsì, prova [/] prova far(e) canestro con questi palloncini .
CHIpall(a)cane(s)tro [/] pall(a)cane(s)tro .
MOT*MOT: eh@i , non va giù vero ?
MOTbisogna proprio spingerlo perché se no è così leggero che non entra si ferma nel canestro .
CHIgua(r)da !
-
MOTè appeso sì .
CHIvediamo con due cosa succedi [: succede] !
MOT*MOT: eh@i vediamo con due cosa succede ?
CHIsì, cosa succede con due ?
MOTe che si son(o) fermati tutti e due nel canestro, è successo .
-
MOTancora un palloncino ?
CHIde [//] do(po) ba(s)ta dopo .
MOT*MOT: eh@i ma@i doveva esser(e) basta già adesso, anzi ancora prima di adesso doveva esser(e) basta con quei palloncini .
CHIu(ffa) [//] uffa .
MOTci riempiamo tutta la casa di palloncini .
-
MOTmh@i sei un furbo .
CHIcolla pompa .
MOT*MOT: eh@i Marco ma la pompa non so dove sia finita .
CHIpompa, dov' è (l)a pompa ?
MOTnon so .
-
MOTleghiamo col [/] col spago, vediamo se tiene ?
MOTcosa dici ?
MOT*MOT: eh@i sarà difficile però riuscire, noi ci proviamo .
CHIe [/] e dopo sciogliamo .
MOTsì, dopo si può sciogliere, no, lo spago, invece annodi direttamente il palloncino e difficile mollarlo .
-
CHIuffa .
MOTva be(ne) adesso guarderemo su, un attimo .
MOT*MOT: eh@i dunque, mi passi quel libretto lì quello che ti ha portato zia Laura .
CHIsì .
MOTquel libretto lì .
-
MOTvero ?
CHIanche questo guarda, Paperino, guarda [/] guarda !
MOT*MOT: sì, eh@i sì Paperino da una parte e dall' altra, davanti e dietro .
MOTe queste qua cosa sono, queste ?
CHIqueste qua ? [+ R]
-
MOTe arrivano in questo posto bellissimo pieno di cose strane .
CHIquello [/] quello .
MOT*MOT: eh@i guarda, ad esempio qua c' è una tartaruga .
CHIche [/] che pattina .
MOTche pattina, che è abbastanza strano, no ?
-
MOTcos' è questa ?
CHIfoca che, colla macchina .
MOT*MOT: eh@i, sì una foca che guida la macchina, che è molto strano .
MOTed è strano che questa macchina dov' è ?
CHIeh@i un palloncino xx .
-
MOTed è strano che questa macchina dov' è ?
CHIeh@i un palloncino xx .
MOT*MOT: abbiamo detto basta eh@i però, Marco, palloncini .
MOTquesta macchina sta volando, soprattutto, non solo guidata da una foca, ma è anche sospesa in aria, sta volando .
CHIgua(rda) [//] gua(r)da !
-
CHIsì, dov' è un di(s)co volante ?
CHIdov' è il disco volante ?
MOT*MOT: eh@i non so qual è il disco volante .
MOTqual è il disco volante ?
CHIdo(ve) [//] dov' è il disco volante .
-
MOTil frisby ?
CHIsì, il di(s)co volante .
MOT*MOT: eh@i il frisby credo che sia in garage .
CHIun di(s)co volante .
MOTe altrimenti, qui, non so cosa usi come disco volante .
-
MOTsì, cos' è che [/] che usi come disco volante, cos' è che fai volare ?
CHIeh@i pallacane(s)tro gioco .
MOT*MOT: eh@i pallacanestro .
CHIdo(ve) [//] dov' è [/] dov' è la [/] la palla +...
MOTla palla del canestro ?
-
MOTche domande, dì, che fai mamma .
CHIche domande fai [>] mam(m)a . [+ R]
MOT*MOT: eh@i [<] .
CHIche socca [: sciocca] tua ?
MOTsì, sono un poco sciocca .
-
MOTno, vero ?
CHIno, va benissimo .
MOT*MOT: eh@i lo so .
CHIuh@i mamma, banana, che bello .
CHIque(sto) [//] que(s)to è bello .
-
MOTsì, questa è abbastanza brutta la cancelliamo .
MOTcosa facciamo adesso ?
MOT*MOT: facciamo (.) eh@i la macchina ?
MOTfacciamo un lettino ?
MOTil lettino di Marco ?
-
MOTqua c' è +/.
CHIle .
MOT*MOT: eh@i sì, le ruote per spostarlo .
MOTecco, qua sempre le sbarre, va beh@i, e poi qua c' è la coperta e il lenzuolo .
MOTla coperta la facciamo blu .
-
MOTquanti sono i fenicotteri in quel disegno ?
CHIson(o) tre .
MOT*MOT: eh@i .
CHIleggi tutto questo !
MOTtutto quello dello zoo ?